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文档简介

1、单元 第五单元 课型 复习课 课 题 64.第五单元整理复习(一)乡镇学 校使用教师:主备人孙晶修改人管英时间教学内容:教材第104页的内容。教学目标:1通过复习进一步理解百分数的意义,掌握百分数的写法。掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法,熟练解答百分数的一般应用题(折扣、纳税和利息)。2 体验解决问题策略的多样化,灵活解题。3 培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。 重点、难点:教学重点是综合运用数学知识解决生活中的实际问题。 教学难点是正确熟练解答问题。教学准备:小黑板。教 学 过 程最佳解决方案一、回顾引入。1.经过一段时间的学习,我们有获得了许多新知识,回顾一下,本单

2、元我们学习了百分数的哪些知识? 2.学生回顾思考,教师板书。(1)百分数的意义和读写法。(2)百分数分数和小数的互化。(3)用百分数解决问题。二、回顾整理,建构网络。1分小组归纳整理,形成知识网。2.教师巡视指导,组织各组进行整理,有困难及时帮助。3.全班交流。选择有代表性的板书:三、重点复习,强化提高。1教材104页的第1题。小组讨论交流,百分数与分数的异同。小组汇报:联系区别百分数表示两个数量之间的倍数关系不是具体数量,不能带单位名称分数可以表示具体数量,能带单位名称2在实际应用中,什么情况下最多达到100%,什么情况下达不到100%,什么情况下能超过100%?学生举例说明。最多达到100

3、%:如出勤率,成活率,合格率达不到100%:如出米率,出油率,出粉率超过100%:如完成率,增产率3104页的2题。独立填表后总结方法。4折扣,利息,纳税。(1)说说打折、应纳税额、税率的含义。(2)什么叫本金、利息、利息税?(3)怎样计算应纳税额与利息。(4)完成练习二十四的2题,4题,5题,6题。整理复习的第4题。独立完成交流方法。四、自主检评,完善提高。检测题一、填空。1. 5%读作( ), 百分之八十五点三写作( )。2. 六一班今天实到了49人,缺1人,出勤率是( )。3.今年耕地面积比去年增加25%,今年耕地是去年的( )%。4.一根绳长8米,把它平均分成10段,每段长( )米,每

4、段占全长的( )%。5.10克盐溶解在100克水中,盐占水的( )%,盐占盐水的( )%,水比盐多( )%。6.从甲地到乙地,客车行需要8小时,货车行需要10小时,客车速度比货车速度快()%。7.缴纳的税款叫做( );( )和( )的比率叫做税率。二、完成下面表格。小数0.16分数百分数24.5%0.9%三、只列式,不计算。140占50的几分之几? 2. 50是40的百分之几?35比8少百分之几? 4. 8比5多百分之几?四、少年服饰专卖店换季促销,每件半袖衫原价50元,现在八折销售。小林买了三件,一共花了多少钱?五、王爷爷把5000元存入银行,存期3年,年利率4.41%。1.到期支取时,王爷

5、爷要缴纳多少元的利息税?2.最后王爷爷能拿到多少钱?板书设计:第五单元整理复习作业设计:最佳解决方案:基础:一、填空。1120米的40%是( )米,一个数的40%是24米,这个数是( )。350立方米比( )立方米多25%,30千克比80千克少( )%。45减少它的( )%后是3 ,比( )多37.5%的数是121。5六二班男生人数是女生人数的 ,女生人数占全班人数的( )%。6六月份用电量比五月份节约12%,是把()看作“”,六月份用电量是五月份的()。现在价格比原来降低了百分之几() ÷()。一袋大米吃去 ()9甲数比乙数多60%,乙数就比甲数少( )%.10在22% , , 0.2, 0.202, 中,( )>( )>()()()。综合:二、火眼金睛辨对错。1用110粒种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是110%。( )2今年的产量比去年增加了20%,今年的产量就相当于去年的120%。( )3一件衣服打九折,就是指这件衣服比原价便宜90%。 ( ) 4一根绳子长 910 米,可以写成90%米。 ( ) 50.12化成百分数是0.12% 。 ( )三、解决问题。1爸爸要给奶奶寄2000元。要交1%的汇费,汇费是多少元呢?2某烟厂九月份营业额3500万元,这个月交了175万元的税款,那么烟厂纳税的税率是多少?拓展提升:四、观察统计图,回答

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