祖国啊我亲爱的祖国

1、语文语文 九年级九年级 下册下册祖国啊，祖国啊，我亲爱的祖国我亲爱的祖国归纳归纳背景背景阅读阅读 扩展扩展作者作者你知道什么是朦胧诗吗？你知道什么是朦胧诗吗？戴望舒就有一首著名的朦胧诗戴望舒就有一首著名的朦胧诗雨巷雨巷撑着油纸伞，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞撑着

2、油纸伞像我一样，像我一样，像我一样地像我一样地默默行着默默行着冷漠，凄清，又惆怅。冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近她静默地走近走近，又投出走近，又投出太息一般的眼光太息一般的眼光她飘过她飘过像梦一般地，像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦一般地凄婉迷茫。关于朦胧诗关于朦胧诗 朦胧诗，曾盛行于朦胧诗，曾盛行于“文革文革”之后，是备受生活之后，是备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实，强调内在的思维，追求象征强调主体的真实，强调内在的思维，追求象征和意象化，往往象征、暗示、通感等并用，将和意象化，往往象征、暗示、通感等并用，将生活扭曲

3、变形，蕴含着伤感情调和反叛精神。生活扭曲变形，蕴含着伤感情调和反叛精神。 代表人物：北岛、舒婷、顾城。代表人物：北岛、舒婷、顾城。 今天学习舒婷的朦胧诗今天学习舒婷的朦胧诗祖国啊，我亲爱祖国啊，我亲爱的祖国的祖国作者简介作者简介舒婷舒婷原名龚佩瑜原名龚佩瑜福建泉州人福建泉州人当代著名女诗人当代著名女诗人舒婷简历舒婷简历 1952年出生。年出生。 1969年到闽西山区插队。年到闽西山区插队。 1972年回厦门先后做过泥水工、浆纱工、年回厦门先后做过泥水工、浆纱工、挡车工、统计员、讲解员、焊锡工等。挡车工、统计员、讲解员、焊锡工等。 1971年起她的一些抒情诗开始流传，文革年起她的一些抒情诗开始流

4、传，文革后，诗作陆续在报刊上发表，引起注目。后，诗作陆续在报刊上发表，引起注目。 1981年调到福建文联从事专业创作，现为年调到福建文联从事专业创作，现为中国作协会员，福建作协理事。中国作协会员，福建作协理事。舒婷成就舒婷成就 1982年上海文艺出版社出版其诗集年上海文艺出版社出版其诗集双桅双桅船船，获中国作协第一届优秀新诗，获中国作协第一届优秀新诗(诗集诗集)奖。奖。 祖国啊祖国啊!我亲爱的祖国我亲爱的祖国获获1981年全国优秀年全国优秀诗歌奖。诗歌奖。 主要著作：主要著作：舒婷顾城抒情诗选舒婷顾城抒情诗选，致橡致橡树树，散文集，散文集心烟心烟。本诗背景本诗背景 祖国啊，我亲祖国啊，我亲爱的

5、祖国爱的祖国发表发表于于1979年年7月，成月，成诗于诗于1976年年 “四四五运动五运动”发生后发生后不久。不久。 导读：导读： 舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗，舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗，多借鉴浪漫主义的艺术方法。多借鉴浪漫主义的艺术方法。 祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国将个体的将个体的“我我”熔铸在祖国的大形象里，并承担起为祖国熔铸在祖国的大形象里，并承担起为祖国取得取得“富饶富饶”“”“荣光荣光”“”“自由自由”的重任，的重任，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。表达了强烈的爱国之情和历史责任感。 这首诗获得中国作协这首诗获得中国作协“19791980年全国年全国中

6、青年优秀诗作奖中青年优秀诗作奖”。朗读朗读理解理解朗读注意节奏粗体重读朗读注意节奏粗体重读我是你河边上我是你河边上破旧的的老水车数百年来纺着数百年来纺着疲惫的歌的歌我是你额上我是你额上熏黑的的矿灯照你在历史的隧洞里照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是我是干瘪的稻穗；是的稻穗；是失修的路基的路基是是淤滩上的驳船上的驳船把纤绳把纤绳深深勒进你的肩膊进你的肩膊 祖国啊！祖国啊！w感情？感情？语气？语气？深沉深沉 悲痛悲痛舒缓舒缓 低沉低沉水车、矿灯、稻穗、路基、驳船的前面，水车、矿灯、稻穗、路基、驳船的前面，都有或长或短的修饰语，都有或长或短的修饰语，这些修饰语可以去掉吗？这些修饰语可以去掉吗？ “破旧破

7、旧”“”“熏黑熏黑”“”“干瘪干瘪”“”“失修失修”等，显示出它们所受的苦难，给人贫等，显示出它们所受的苦难，给人贫困、落后的感觉；困、落后的感觉； “数百年来数百年来”“”“历史的隧洞历史的隧洞”表明经表明经历过漫长岁月。历过漫长岁月。 “驳船驳船” ” 在在“淤滩上淤滩上”，纤绳，纤绳“深深深勒进你的肩膊深勒进你的肩膊”，显示前行之艰难。，显示前行之艰难。朗读注意节奏粗体重读朗读注意节奏粗体重读我是贫困我是贫困我是悲哀我是悲哀我是你祖祖辈辈我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊痛苦的希望啊是是“飞天飞天”袖间袖间千百年来未落到地面的花朵千百年来未落到地面的花朵 祖国啊祖国啊感情？感情？语气？语气？悲哀

8、悲哀 向往向往舒缓舒缓 是是“飞天飞天”袖间袖间千百年来未落到地面的花朵千百年来未落到地面的花朵这句是什么意思？这句是什么意思？ “飞天飞天”袖间的袖间的“花朵花朵”，代表着，代表着过美好生活的愿望；过美好生活的愿望； “落到地面落到地面”，代表着希望变成现，代表着希望变成现实。实。朗读注意节奏粗体重读朗读注意节奏粗体重读我是你簇新的理想我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线我是新刷出的雪白的起跑线是是绯绯红的黎明红的黎明正在喷薄正在喷薄 祖国啊祖国啊c粉红粉红感情？感

9、情？语气？语气？悲哀悲哀 向往向往舒缓舒缓 “神话的蛛网里挣脱神话的蛛网里挣脱”的的“理想理想”“古莲的胚芽古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明正在喷薄绯红的黎明正在喷薄”这些意象有什么共同的意思？这些意象有什么共同的意思？ 代表祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状代表祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态。态。朗读注意节奏粗体重读朗读注意节奏粗体重读我是你十亿分之一我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房你以伤痕累累的乳房喂养了喂养了迷迷惘惘的我，深思的我，沸腾的我的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯

10、上那就从我的血肉之躯上去取得去取得你的富饶，你的荣光，你的自由你的富饶，你的荣光，你的自由 祖国啊祖国啊我亲爱的祖国我亲爱的祖国wngwng注释注释感情？感情？语气？语气？凝重凝重激动激动渐快渐快高昂高昂 深情深情 强烈强烈慢慢快快慢慢“十亿分之一十亿分之一”，为什么又是，为什么又是“九百六十万平方的总和九百六十万平方的总和”？ 我是祖国的我是祖国的“十亿分之一十亿分之一”，但，但是是 “我我”要承担起振兴中华的重要承担起振兴中华的重任，要与祖国融为一体，因而是任，要与祖国融为一体，因而是“九百六十万平方的总和九百六十万平方的总和”。“你以伤痕累累的乳房喂养了你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、

11、深思的我、沸腾的我迷惘的我、深思的我、沸腾的我”“伤痕累累的伤痕累累的”可以删除吗？可以删除吗？ 不可。不可。 显示出祖国母亲所受的苦难。显示出祖国母亲所受的苦难。那就从我的血肉之躯上去取得那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由你的富饶，你的荣光，你的自由这句该怎样理解？这句该怎样理解？ 你以伤痕累累的乳房喂养了我，那你以伤痕累累的乳房喂养了我，那么，我要报答祖国母亲的养育之么，我要报答祖国母亲的养育之恩恩承担起振兴中华的重任。承担起振兴中华的重任。归纳归纳复习复习课后练习一：课后练习一：“我我”仅指作者一个人仅指作者一个人吗吗?“我我”与祖国是一种什么关系与祖国是一种什么关系

12、? “我我”，代表着与共和国有着共同，代表着与共和国有着共同命运的一代人，面临新的历史机遇，命运的一代人，面临新的历史机遇，他们将承担起振兴中华的历史责任。他们将承担起振兴中华的历史责任。 “我我”的形象，是熔铸在祖国的大的形象，是熔铸在祖国的大形象里的。形象里的。课后练习二：课后练习二：在这首诗中，诗人抒发了在这首诗中，诗人抒发了对祖国怎样的感情对祖国怎样的感情?这种感情又是通过哪些事物来表现的这种感情又是通过哪些事物来表现的?这些事物有什么特点这些事物有什么特点? 诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感情，表达了强烈的

13、爱国之情和历史责任感。感。 诗人通过一些具体事物来表现这种情感，诗人通过一些具体事物来表现这种情感，如如“老水车老水车”“”“矿灯矿灯”“”“稻穗稻穗”“”“路路基基”“”“驳船驳船”等。等。 他们象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强他们象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。活力的特点。课后练习三：课后练习三：诗中所描写的对象，有的有下诗中所描写的对象，有的有下句承接（如句承接（如“老水车老水车”在在“纺着疲惫的纺着疲惫的歌歌”），有些则没有下句承接（如），有些则没有下句承接（如“干瘪的干瘪的稻穗稻穗”）。）。仿照课文，在下面的诗句后添加一句诗，仿照课文，在下面的诗句后添加一句诗，并尽可能与

14、原诗和谐一致。并尽可能与原诗和谐一致。1我是干瘪的稻穗，我是干瘪的稻穗，2我是失修的路基，我是失修的路基，3我是你挂着眼泪的笑涡，我是你挂着眼泪的笑涡，4我是你雪被下古莲的胚芽，我是你雪被下古莲的胚芽，5我是新刷出的雪白的起跑线，我是新刷出的雪白的起跑线，以下两例供参考以下两例供参考1我是干瘪的稻穗，滋养你被劳作我是干瘪的稻穗，滋养你被劳作压弯的身躯压弯的身躯2我是失修的路基，承载你坎坷蜿我是失修的路基，承载你坎坷蜿蜒地前行蜒地前行每节诗的后面都有一句共同的话：每节诗的后面都有一句共同的话： 祖国啊！祖国啊！但各节中的但各节中的“祖国祖国”有什么不同吗？有什么不同吗？1.1. 贫困的、多灾多难的祖国；贫困的、多灾多难的祖国；2.2. 悲哀的、不懈追求的祖国；悲哀的、不懈追求的祖国；3.3. 希望的、正在中兴的祖国；希望的、正在中兴的祖国；4.4. 养育了自己，决心为之献身的祖国。养育了自己，决心为之献身的祖国。扩展迁移扩展迁移讨论或辩论