新课标初中情景默写自主训练（含答案）

1、新课标初中情景默写自主训练新课标高考语文考试大纲规定初中必背50篇刘向军1. 论语中孔子对“君子”给出过多个定义，学而中“ ， ”两句指出当别人不了解自己的时候不生气，这也是君子的表现。2. 论语·为政对“学”与“思”的关系有精辟论述：“ ， 。”3. 面对“贤”者与“不贤”者，孔子在论语·里仁中提出了做人的两个要求：“ ， 。”4. “青松翠柏”早在论语·子罕中就成为孔夫子托物言志的对象，他说：“ ， 。”5. 论语·卫灵公中子贡请教孔子能不能用一个字概括一个人终生的修养追求，孔子讲出了那个字，并用八个字做出了千古流传的解释：“ ！ ， 。”6. 当两

2、样东西不能同时拥有时，有舍才有取。孟子鱼我所欲也中就以“鱼”和“熊掌”为喻，谈到了舍得的智慧：“ ， 。”7. 孟子主张“仁”“义”比“生”更重要，不“仁”不“义”比“死”更可恶，用鱼我所欲也中的话来说就是：“ ， 。”8. “万钟”的财富是常人所向往的，但孟子在鱼我所欲中以“义”的高度指出：“ ， 。”9. 孟子在生于忧患，死于安乐一文中以“ ， ”两句深刻地指出了饱经磨难对于一个人成才的意义。10. 孟子在生于忧患，死于安乐中指出了必定会导致国家灭亡的两个情形：“ ， 。”11. 曹刿论战中为我们塑造了一个出色的平民军事家的形象，当有人劝曹刿不要参与此次战事时，曹刿自信地说：“ ， 。”1

3、2. 在曹刿论战中，曹刿认为可以凭借着鲁庄公所说的“ ， ， ”这个条件打一仗。13. 在曹刿论战中通过动作描写表现了曹刿善于观察的特点，曹刿说出了他所观察到的现象和最后做出的决定：“ ， ， 。”14. 在邹忌讽齐王纳谏中这样描写邹忌的外貌：“ ， 。”15. 在邹忌讽齐王纳谏中，邹忌之妻这样回答他的问话：“ ， ？”16. 在邹忌讽齐王纳谏中，邹忌有强烈的自我反思精神，他反思来客对他赞美的实质是：“ ， 。”17. 在邹忌讽齐王纳谏中，邹忌推己及人，他分析了宫妇、朝臣、天下人赞美齐王的原因后告诫齐威王：“ ， 。”18. 在邹忌讽齐王纳谏中，齐威王表现出从谏如流的明君气度，他尤其鼓励人们当

4、面对他提意见，他说：“ ， 。”19. 在邹忌讽齐王纳谏中，描写齐威王最初下达纳谏令后的情形是：“ ， 。”20. 在出师表一文中，诸葛亮用八个字表达了赏罚执法必须公平公正的原则：“ ， 。”21. 在出师表一文中，诸葛亮劝诫后主刘禅行事前要善于向郭攸之等文臣咨询，这样的好处是：“ ， 。”22. 诸葛亮在出师表中用了六个字来总结汉朝兴盛的根本原因：“ ， 。”23. 在出师表一文中，诸葛亮自述早年躬耕南阳时的人生志向是：“ ， 。”24. 在出师表中，诸葛亮回顾了二十一年前在刘备遭遇倾覆时自己当时所肩负的重大责任：“ ， 。”25. 在出师表中，诸葛亮用两个字概括了自己的性格特点，他说这也是

5、刘备临终对他托孤的根本原因：“ ， 。”26. 在出师表一文中，诸葛亮说自己竭尽全力北伐的目的是：“ ， ， 。”27. 在出师表一文结尾，在即将远离蜀都北伐的时候，诸葛亮面对所写的出师表，感慨万千：“ ， 。”28. 在桃花源记中，陶渊明笔下的桃花林里并没有别的树木，其间风景是：“ ， 。”29. 在桃花源记中，陶渊明通过视觉和听觉描写，用八个字描画了一个令人向往的世外小农社会：“ ， 。”30. 在桃花源记中，陶渊明用“ ， ”这样两句描写了桃花源中老人、孩子的幸福安宁生活。31. 在桃花源记中，渔人说在秦朝时先辈们就避乱到此，问渔人现在是什么朝代，他完全没有时间概念：“ ， 。”32.

6、在桃花源记中，当访问者在“辞去”桃花源时，陶渊明这样写道：“ ， 。”33. 在桃花源记中，访问者在乘船离开时，他“ ， ”，目的是便于以后重新找到桃花源。34. 在三峡一文中，郦道元从时间和光线的角度，极写三峡两岸峭壁之高而狭：“ ， 。”35. 在三峡一文中，郦道元以比喻手法写出了从白帝到江陵乘舟而下速度之快：“ ， 。”36. 在三峡一文中，郦道元这样描写春冬之时三峡江水的特点：“ ， 。”37. 在三峡一文中，郦道元用八个字评价了三峡两岸悬崖山水草树的特点：“ ， 。”38. 猿啼在古诗文中常表达凄凉之感，在三峡一文中，郦道元听到接连不断的猿啸声，感受就是：“ ， 。”39. 在马说中

7、，韩愈无奈地指出了“千里马”和“伯乐”之间常有的关系：“ ， 。”40. 在马说中，韩愈说“名马”之所以不能称以“千里马”，是因为它们：“ ， 。”41. 在马说的结尾，韩愈以“ ， ”两句对当权者不识人才的现象发出了悲愤的感慨。42. 陋室铭开头的八个字“ ， ”，刘禹锡以比兴的手法引起了下文对陋室的赞美。43. 在刘禹锡的陋室铭中，“ ， ”两句可谓文眼，它点出了陋室陋而不陋的根本原因。44. 在陋室铭中，刘禹锡交结的都是一些高人雅士：“ ， 。”45. 在陋室铭的结尾，刘禹锡以引用的手法，再次赞美了他的陋室：“ ， ？”46. 在小石潭记中，柳宗元以“ ”四字，描写了所听到的小石潭之声，

8、以“ ”四字，描写了所看到的小石潭之水。47. 在小石潭记中，柳宗元以“ ， ”两句描写了小石潭周围树蔓的特点。48. 在小石潭记中，柳宗元以“ ， ”八个字，概括了小石潭景物带给他的总体情感体验，因此他没有在此长久停留。49. 在岳阳楼记中，范仲淹点出滕子京重修岳阳楼的政治环境是：“ ， 。”50. 在岳阳楼记中，范仲淹用“ ， ”六个字概括了洞庭湖浩渺壮阔的气象。51. 在岳阳楼记中，范仲淹以“迁客骚人”这两类人面对洞庭湖时的情感来切入，并以“ ， ”两句来推测人们的情感是不尽相同的，以引起下文。52. 在岳阳楼记中，范仲淹首先描写了洞庭湖“淫雨霏霏”时的景色，在这种景色中，一般的“迁客骚

9、人”的核心感受分别用四个字概括就是“ ”、“ ”。53. 在岳阳楼记中，范仲淹接着描写了洞庭湖“春和景明”时的景色，在这种景色中，一般的“迁客骚人”的核心感受分别用四个字概括就是“ ”、“ ”。54. 在岳阳楼记中，“春和景明”的洞庭湖十分美丽，范仲淹以“ ， ”两句上写飞鸟，下写游鱼，描绘了一幅令人向往的美景。55. 在岳阳楼记中，范仲淹表达了与一般的“迁客骚人”“以物喜”“以己悲”所不同的忧乐观。“ ”一句是说当官就要心忧百姓；“ ”一句是说被贬就要心忧国君。56. 在岳阳楼记中，“ ， ”两句堪称文眼，它既是范仲淹忧乐观的高度概括，也是范仲淹的人格写照。57. 在欧阳修的醉翁亭记中，开篇

10、一句“ ”，简洁利落地交代了醉翁亭所在的大环境；而“ ”一句，则以比喻手法，生动地写出了醉翁亭所在的具体地点。58. 在醉翁亭记中，“ ， ”两句堪称文眼，欧阳修以此点出了人、酒、山水的关系，并开启下文。59. 在醉翁亭记中，欧阳修依次描写了“山间之四时”，其中“ ， ”两句写的是山间的春与夏。60. 在醉翁亭记中，太守欧阳修在醉翁亭上所饮之酒是“ ”，所食之蔬菜是“ ”。61. 在醉翁亭记中，欧阳修描写自己醉态的两句是：“ ， 。”62. 在醉翁亭记中，欧阳修作为一个太守，更有能酒能文的自得之乐，即：“ ， 。”63. 在爱莲说中，周敦颐笔下的莲花获得了永恒的象征意义，“ ， ”两句堪称文眼

11、，它既是对莲花的描写，也是对君子人格的概括。64. 在爱莲说中，周敦颐说人们对待莲花的态度应该是“ ”，因为与“菊”和“牡丹”的人格不同，“莲”是“ ”。65. 在记承天寺夜游中，“ ， ”这两句，苏轼以比喻手法生动地描写了月色的清澈和松柏在月下之影。66. 在送东阳马生序中，宋濂以“ ， ”的细节描写，表现了幼年“天大寒”时抄书之苦。67. 在送东阳马生序中，“ ”一句表现了宋濂在严冬大雪中外出求师皮肤所受之苦；“ ”一句表现了宋濂一天只能吃到两顿饭时所受的生活之苦。68. 在送东阳马生序中，宋濂当年虽然吃的、穿的、戴的都远不如同学，但他却一点也不羡慕别人，因为：“ ， 。”69. 诗经&#

12、183;关雎开头的四句千古传唱：“ ， ， ， 。”70. 重章叠句而有变化，这是诗经的重要表达技巧，在诗经·蒹葭中，围绕“伊人”这个形象，以四言的形式依次反复咏叹“伊人”的位置：“ ”、“ ”、“ ”。71. 曹操在观沧海中，通过对景物的描写，表达了深沉豪迈之情。其中，“ ”、“ ”两句分别以仰视的角度写到了三种天体物象。72. 在饮酒（其五）中，“ ？ ”两句以设问的手法表达了陶渊明的价值取向。73. 在饮酒（其五）中，“ ， ”这两句表达了陶渊明对菊花的喜爱，成为千古名句。74. 在送杜少府之任蜀州中，表达了王勃送别友人时的豁达开朗之情，广为后人传诵的两句是：“ ， 。”75.

13、 在王湾的次北固山下中，“ ， ”两句意蕴深厚，既写出了海上行舟的特点，也给人以社会风清气正、蓬勃向前的启迪。76. 王湾的次北固山下一诗是一首“思乡诗”，“ ， ”两句艺术地表达了诗人思念故乡的情感。77. 在王维的使至塞上一诗中，“ ， ”两句描写了塞外的独特风景，典型地体现了王维“诗中有画”的艺术风格。78. 在李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，“ ”一句有两个经典物象都与惜别、感伤有关；而“ ”一句则是李白善长的想象、比拟才能的体现。79. 在李白行路难一诗，“ ， ”两句形象地表达了“行路难”的原因。80. 在行路难一诗，最能表达李白自信豪迈情感的两句是：“ ， 。”81. 在望岳一诗

14、中，“ ， ”两句呼应标题“望”字，描绘了杜甫极目远眺所见之景。82. 在望岳一诗中，“ ， ”两句最能表现杜甫早年的豪迈情怀，这与他人生后期沉郁顿挫的诗风很不相同。83. 在杜甫的春望中，“ ， ”两句达到了情景交融、物我合一的艺术境界。84. “家书”对于今人来说已经不屑为之了，而对于古人、对于战乱中的杜甫来说则有完全不同的意义，春望中“ ， ”的两句正是如此。85. 在杜甫的春望中，“ ， ”两句是典型的动作细节描写，真切地表达了杜甫忧国思亲的情感。86. 在茅屋为秋风所破歌中，杜甫以“ ， ”这样的诗句表达了对普天下贫寒之士的祈愿。87. 在茅屋为秋风所破歌中，最能表现杜甫伟大情操的是

15、结尾的两句诗：“ ， ！”88. 在岑参的白雪歌送武判官归京一诗中，以比喻手法生动描写胡天飞雪的诗句是：“ ， 。”89. 在岑参的白雪歌送武判官归京一诗中，以夸张的手法写到塞外积“冰”和浓“云”的两句是：“ ， 。”90. 在早春呈水部张十八员外一诗中，韩愈运用比喻手法描写“雨”的一句是：“ 。”韩愈直抒胸臆，赞美早春景色的一句是：“ 。”91. 在刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，最富有哲理意味的两个名句是：“ ， 。”92. 在白居易的观刈麦中，描写麦收时节天气炎热的两句是：“ ， ”93. 在白居易的观刈麦中，“ ， ”这两句动作细节描写表现了农人捡拾麦穗的情景。94. 在观刈麦中

16、，“ ， ”这两句表达了白居易对饥民的同情和内疚不安。95. 在白居易的钱塘湖春行一诗中，“ ， ”这两句通过对两种鸟的描写，生动的描绘了早春的美好景色。96. 在李贺的雁门太守行一诗中，开篇“ ， ”两句就为全诗营造了大战来临前的紧张气氛。97. 在李贺的雁门太守行一诗中，“ ， ”这两句生动了描写了塞外深秋的寒冷和征战的艰辛。98. 在李贺的雁门太守行一诗中，表达了将士们忠君报国的豪迈情感的两句是：“ ， 。”99. 在杜牧的赤壁一诗中，“ ”一句以赤壁古战场发现的一件旧兵器切入，引发怀古之情；“ ”一句，作者以虚拟的语气点明了周瑜当年打胜仗所凭借的重要条件。100. 在杜牧的泊秦淮一诗中

17、，首句“ ”以互文的形式渲染了夜泊秦淮的自然环境；“ ”一句表面上批评的是“商女”，而意在警醒、斥责晚唐的统治者。101. 在李商隐的夜雨寄北一诗中，诗人以想象的手法生动地表达了渴望早日团聚的温馨诗句是：“ ， 。”102. 在李商隐的无题一诗中，“ ， ”两句成了后人讴歌奉献者的千古名句。103. 在李煜相见欢一词中，“ ”一句借“梧桐”这个经典物象表达了凄凉伤感之情；而“ ， ”这两小句六个字，运用了比喻的手法，化无形为有形，生动形象地表达了词人心中不尽的忧愁。104. 在范仲淹渔家傲一词中，表达了词人和将士以酒解思乡之愁、边寇未灭不得归乡的诗句是：“ ， ”105. 在晏殊的浣溪沙一词中

18、，“ ， ”两句情景交融，表达了词人伤春惆怅的情绪。106. 在登飞来峰一诗中，王安石借景抒情，表达了站得高看得远的人生哲理的两句诗是：“ ， 。”107. 在江城子·密州出猎一词中，苏轼开篇首句就自称是“ ”，词中“ ”一句又借拉弓射箭的叙述表达了渴望有所作为的志向。108. 在苏轼水调歌头一词中，开篇首句“ ？ ”运用了设问的手法，点出了中秋节这个特别的写作背景。109. 在苏轼水调歌头一词中，“ ， ”两句表达了词人对“此事古难全”的旷达情怀。110. 在苏轼水调歌头一词中，“ ， ”成了后人对远别者表达美好祝愿的千古名句。111. 在陆游游山西村一诗中，“ ， ”两句蕴含了只

19、要坚持不懈，光明就会到来的人生哲理。112. 在辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之一词中，“ ， ”两句表达了词人渴望为国建功立业的志向。113. 在辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之一词中，上阕末句“ ”表达了词人对征战的向往，而下阕末句“ ”则表达了词人报国无门的无奈。114. 在文天祥过零丁洋一诗中，颔联“ ， ”两句表达了诗人对宋王朝和自身不幸处境的感伤之情。115. 在过零丁洋一诗中，“ ， ”两句无疑是光照千古的名句，它既是文天祥高尚人格的写照，也激励了后世无数仁人志士。116. 在马致远天净沙·秋思一曲中，句句如画，首句“ ”用三个名词就组成了一幅深

20、秋黄昏图，末句“ ”则以简洁的画面点明了题目“秋思”的意蕴。117. 在张养浩山坡羊·潼关怀古一曲中，“ ， ”两句表达了作者对长安古都昔盛今衰的感慨。118. 在张养浩山坡羊·潼关怀古一曲中，末尾“ ， ； ， ”几句鲜明深刻地表达了作者的民本思想。119. 在龚自珍己亥杂诗中，“ ， ”两句成了后人赞美无私奉献者的名句。2016.1.10新课标初中情景默写自主训练答案120. 人不知而不愠，不亦君子乎！121. 学而不思则罔，思而不学则殆。122. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。123. 岁寒，然后知松柏之后凋也。124. 其恕乎！己所不欲，勿施于人。125. .二者不

21、可得兼，舍鱼而取熊掌者也。126. 故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。127. 万钟则不辩礼义而受之，则万钟于我何加焉！128. 所以动心忍性，曾益其所不能。129. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。130. 肉食者鄙，未能远谋。131. 小大之狱，虽不能察，必以情。132. 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。133. 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。134. 君美甚，徐公何能及君也？135. 客之美我者，欲有求于我也。136. 由此观之，王之蔽甚也。137. 群存吏民能面刺寡人之过者，受上赏。138. 群臣进谏，门庭若市。139. 陟罚臧否，不宜偏私。140. 必能裨补阙漏，有所广益。141. 亲

22、贤臣，远小人。142. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。143. 受任于败军之际，奉命于危难之间。144. 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。145. 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。146. 临表涕零，不知所言。147. 芳草鲜美，落英缤纷。148. 阡陌交通，鸡犬相闻。149. 黄发垂髫，并怡然自乐。150. （乃）不知有汉，无论魏晋。151. 此中人语云：“不足为外人道也。”152. 便扶向路，处处志之。153. 自非亭午夜分，不见曦月。154. 虽乘奔御风，不以疾也。155. （则）素湍绿潭，回清倒影。156. 清荣峻茂，良多趣味。157. 空谷传响，哀转久绝。158. 千里马常有，而伯

23、乐不常有。159. 祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。160. 其真无马邪？其真不知马也。161. 山不在高，有仙则名。162. 斯是陋室，惟吾德馨。163. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。164. 孔子云：何陋之有？165. 如鸣珮环；水尤清冽。166. 蒙络摇缀，参差披拂。167. 凄神寒骨，悄怆幽邃。168. 政通人和，百废具兴。169. 衔远山，吞长江。170. 览物之情，得无异乎？171. 忧谗畏讥；感极而悲。172. 庞辱偕忘；其喜洋洋。173. 沙鸥翔集，锦鳞游泳。174. .居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。175. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。176. 环滁皆山也；有亭翼

24、然临于泉上者。177. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。178. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。179. 酿泉为酒；山肴野蔌。180. 苍颜白发，颓然乎其间者。181. 醉能同其乐，醒能述以文者。182. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。183. 可远观而不可亵玩焉；花之君子者也。184. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横。185. 砚冰坚，手指不可屈伸。186. 足肤皲裂而不知；无鲜肥滋味之享。187. （以）中有足乐者，不知口体之奉不若人也。188. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。189. 在水一方；在水之湄；在水之涘。190. 日月之行；星汉灿烂。191. 问君何能尔？心远地自偏。192. 采菊东篱下，悠然见南山。193. 海内存知己，天涯若比邻。194. 潮平两岸阔，风正一帆悬。195. 乡书何处达？归雁洛阳边。196. 大漠孤烟直，长河落日圆。197. 杨花落尽子规啼；我寄愁心与明月。198. 欲渡黄河冰塞川，