难忘童年日记800字_二年级日记

1、难忘童年日记 800 字难忘童年 _800 字 童年，是很多人思念的一个时光。童年，说白了就是小的 时候，小的时候，我们可以无忧无虑地玩，傻傻地笑，那时，我们可以很天真地 问爸爸：“窗户上的玻璃是不是冰糖做的？那时，我们可以很幼稚地问妈妈： “电视里的叔叔拿的话筒是不是冰淇淋做的？童年，多么天真无邪的时光啊， 可任何人，都不可能回到童年。记得六岁的夏天， 表哥来我们家里， 表哥是出了名的淘气包， 什么东西到了 他的手里，都能成为好玩的，在大人看来，表哥是淘气包，可在我们眼里看来， 表哥可是我们崇拜的偶像！一天，我们都在房间里舔着冰棍，看着电视，享受着 风扇带来的凉爽。表哥却突然大喊起来：“无聊

2、的电视剧，无聊死了！“那你 想玩什么？姐姐问他， “哈哈， 你们绝对没玩过的！ 要不要试一试？表哥却 卖起关子来，“没玩过的？好啊！姐姐好奇地叫到，“我也要！我跟着起哄 起来，“走！表哥关掉了电视机。我们来到田野附近的一个小池塘里， 原来，表哥说的没玩过的就是捉泥鳅啊！ “小鱼小鱼！我惊奇地叫道， “这不是小鱼， 是泥鳅！表哥解释道，“泥鳅？ 好吃的吗？六岁的我眼里只有好吃的， “可以吃， 但是你敢吃吗？姐姐望着 泥鳅黏糊糊的身体，“女孩子就是胆小！ 表哥不屑道，“你我们才不胆小 呢！我们才不怕！ 姐姐不服道， “对！我也大嚷起来， “那，就捉泥鳅吧！ 表哥将两个桶放在地上，“我们来比赛谁捉的

3、比较多，你和小玥也就是我一 起，我一个人挑战你们两个！表哥对姐姐说，“好！姐姐自信地叫道。开始捉泥鳅了，我站在池塘里，深深的淤泥使我的脚挪不开， “我走不动啦！ 我求救道，表哥教我慢慢挪开脚，我才能在池塘里走动。一条泥鳅游来，我立马 用手捞起来，泥鳅却游走了，六岁的我耐心很大，一条游走了，就再捉。我听姐 姐的，将一块牛肉干咬了一小块，放在池塘里，静静等待，果然，一条泥鳅游来 吃牛肉干，我屏住气息，慢慢地捏起泥鳅，快乐地叫起来：“我捉到啦！“快 点把它放在桶里！姐姐嘱咐道，“哦！我急忙将泥鳅放进桶里。我又用同样 的方法捉到了好多泥鳅，比赛结束后，是哥哥赢了，但是我们毫不泄气，抱着下 次努力的心态

4、回家。童年，令人回味无穷。难忘童年 _800 字 童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数 欢乐的音符；童年如河，翻腾着无忧无虑的欢乐的浪花， 童年如同奇妙的万花筒， 使人永远沉浸在愉快之中那无边的梦想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件 趣事，想起来总让我笑破肚皮。刚记事的时候，看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃 须刀一开“嗡嗡嗡胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新。 我多想试一下， 可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋 休息，只剩下我一个人在院子玩。 怪寂寞的， 干啥好呢？突然听到“喵喵 的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。 我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师

5、呢， 让它美一回呢？对， 先给它剪一剪胡须， 让它变得利索一些。 于是，我找来剪刀， 唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。 可小花猫“不识好人心， 不愿接受我的免费效劳， 一溜烟地跑了。 我好容易费 了九牛二虎之力才把他捉住， 用一条绳子把它绑在了椅子上。 “哈哈， 这会看 你上哪里逃？我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须， 可小花猫的胡须太长了， 我费 尽了浑身的解数。 也给它剃不下来， 也许这种效劳不舒服， 它一边“呜呜地挣 扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚效劳。 我无奈中一眼看到了妈妈放在窗 台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳一声， 小花猫的胡须剪掉了

6、一半。 我刚要剪另一半， 突然传来爷爷的喊声“不要剪啊！ 我连忙放下剪刀。 爷爷从 里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪 的。“为什么不能剪啊？您不是常说人物一理'吗我觉得我还很有理， 歪 着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是 用来测量老鼠洞口宽窄的， 并且能保持猫的平衡。 不信你把它放下来， 让它走几 步试试。我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖的一声跑掉，可没想 到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被 剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新。哦！童年如画，童年如歌，难忘的童年 趣事，使人永

7、远沉浸在愉快之中。教师评析：是的“童年如画，童年如歌。该习作选材新颖，语言流畅，写 出了童心童趣。且还可以看出小作者语言功底较深。逸夫学校五难以忘怀的童年时光 _800字人生就像一块表，转眼间，我已成为一个 13 岁的小姑娘了，童年的往事在我的脑海中磨灭不去。 记得小时候，朋友们聚在一起， 在操场上玩游戏，无忧无虑的过着每一天，有一次，我们决定去上山玩，我们异 口同声便答道：好主意！我们便往山上爬，爬累了，我们就喝口水，继续爬，走 到一半的时， 有一只突然咬住了我的大腿， 一直不放， 我的朋友看见马上把蛇的 尾巴一拉， 蛇便慢慢松了口了， 我看见我的大腿肿胀， 我的朋友连忙把我从山上 背了下来

8、，终于，我们到了医院， 医生说：幸好没多大碍， 要不是很严重。 之后， 我就在也没有爬山了， 但朋友们怕我出事， 就在草坪上玩起了捉迷藏， “剪刀石 头布，谁输了谁就当猫哦。好耶，我输了，哈哈！我数 10。我就来转你们了， 1、2、3、10!我来了，大家的衣服我都记住了哦，先从红色开始哦，嘻嘻， 抓到你了，第二个了哦，第三个，都被抓了出来，唯独第四个没有找到，我看见 你了哦，快出来吧，我的目光锁定了树上，看见他爬在树上了，我以最快的速度 抓到你了，呼呼，你们全不是我的对手哦， 我们累了，便躺在草坪上， 吹着凉风， 晒着太阳，一天便过去了。第二天，我和朋友们相约来到草坪上来玩，今天我们 玩什么呢

9、？我提议说： 我们去帮小河清扫吧， 好啊！我们把裤子挽起， 衣服脱掉， 拿起扫把就在河里扫，朋友说：先把里面的脏东西取出来吧，在把扫把拿来扫， 我便立刻开工了。 ，把树叶，石头，什么，全都取了出来，在用扫把扫了2 遍，干净多了，河水清澈见底，那时我们，已经满头大汗了，但心情十分开心，因为 做了一件好事啊， 我们就把脚伸进小河里， 洗脚，就坐在小河旁，吹着凉爽的风， 轻轻的拂过我们的面颊，我们聊着一些笑话，在树林中笑着，闹着，十分开心， 无忧无虑的像要个小羊羔，开心的度过每一个春夏秋冬。转眼间，过去了，时间 匆匆流过， 有时想到童年， 更会不禁的傻笑， 回想起童年时和朋友一起玩过的地 点，就会去

10、看一看，坐在小河旁，听着风的声音，吹过我们的面颊，我希望我们 在树林里，笑着，闹着 难忘的童年 _800字童年像雨后的彩虹， 色彩缤纷； 童年也像一幅动听的五线谱， 能谱写出许多 趣事，而我就是那位伟大的演奏家。 孩童时发生的趣事很多， 偶尔跟别人随便说 件事，都会引起阵阵笑声。 不过有一件最有趣的事发生在我六岁那年， 至今令我 还想笑。记得那是八月的一天中午，爸爸、妈妈下班回到家。妈妈进厨房做饭，而爸 爸有点累， 就去午睡。看着爸爸渐渐入睡， 不久就打起了能够把睡得正香的人吵 醒的呼噜。这可把我气坏了，说：“爸爸，你这个大呼噜虫，吵得我看不进书， 看我怎么把你变成呼噜熊猫。 气愤的我拿出水粉

11、颜料， 开始进行呼噜熊猫的行 动。我坐在爸爸身边，说：“我先画大熊猫的眼睛，再画大熊猫的嘴巴。我首 先用黑色的水粉颜料在爸爸的眼睛上画圈， 又用红色的水粉颜料把爸爸的嘴唇涂 得红红的，我刚把爸爸的嘴唇画好，爸爸就翻了个身，把我吓得动也不敢动，不 过好在爸爸没有醒， 不然我就完了。 “咦？怎么大熊猫好似少了点什么， 是什么 呢？哦，对了我用粉色的水粉颜料在爸爸的脸上画了两个圈， 终于，呼噜熊猫 的行动完成了。我对我的作品非常满意，得意洋沣地、蹦蹦跳跳地、拍着小手， 来到客厅吃零食。过了大约半个小时妈妈叫吃饭， 爸爸伸着懒腰来到饭桌前， 妈妈一见笑地连 眼泪都流出来了， “你你今天实在太漂亮了，妈

12、妈笑着对爸爸说。 爸爸丈和尚摸不到头脑， 于是他就跑到镜子面前一看， 顿时明白了， 可爸爸并没 有发火，而是笑呵呵地对我说： “宝贝的模仿能力真强， 看来宝贝女儿将来可以 当一名化装师嘛， 跟爸爸化的妆还真好！ 当时不懂事的我便信以为真， 说：“那 当然！时光流逝， 现在渐渐长大的我， 体会到爸爸以前说的话的意思了认 真、仔细地观察，亲自动手去做的话，那任何事情都能做好。没错！童年像雨后的彩虹，色彩缤纷；童年也像一幅动听的五线谱，谱写出 很多趣事； 童年趣事就像海边那各色各样的贝壳， 在海水的陪伴下闪闪发光， 散 发着五颜六色的童年，童年是一道永驻心田的风景，一段令人向往的记忆。难忘童年 _8

13、00字 童年就像一个五彩缤纷的盒子， 装满了快乐， 装满了笑声， 也装满了回忆。 翻开这个盒子， 那些趣事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠， 在我的记 忆长河里闪烁。记得我 8 岁那年，正考钢琴五级。老师曾经说过，钢琴五级是一个巨大的坎， 只要跨过这个坎， 后面的曲子弹起来就会轻松些， 不用太累， 所以考五级的时候 要多花时间，多花心思，把这个巨大的坎跨过去。可是我每天回到家，做完作业 后，老是想看电视、玩苹果平板电脑，无论做什么事都行，就是不想弹钢琴。他 们也拿我没方法，我心里别提多舒服了。可是，爸爸一回来，他就对我很凶，如 果我不去弹钢琴，他就周末不让我看电视。我想了想，极不情愿地走向钢琴旁， 爸

14、爸还说我动作拖拖拉拉，像个老太太。我心里想：就算我有一千个，一万个不 愿意，但我为了能看一会儿电视，我已经忍了，可是你又说这儿，又说那儿，我 就不听你的，你又能拿我怎样，这清楚是“赶着鸭子上架嘛，我才不会理你。记得有一次，我做完所有作业后，已是晚饭过后。趁爸爸在书房工作，我便 翻开电视，把声音调到最小，几乎没有声音，看了一会儿，就听见书房传来一阵 声音：“月月，怎么还不弹琴？是不是在看电视？“不是，我在做作业。我 答道。可我这心里总是很不安，生怕被爸爸发现，于是我翻开钢琴，开始弹奏起 来。突然间，我产生了一种想法， 不如我拿录音机把我弹的乐曲录下来， 一直放， 一直放，这样既可以看电视，又可以

15、让爸爸以为我在弹钢琴，真是一举两得，哈 哈哈哈哈！说干就干，我立马从卧室把苹果平板电脑拿出来， 翻开录音机开始录， 录完后，我就开始放。听着录音机乐曲，我心里话别提有多开心，立马就坐在软 软的沙发上开始津津有味地看起来。过了大概十几分钟， 爸爸听我老是弹一首曲子， 觉得不大对劲，便问我：“你 怎么老弹同一首曲子， 练别的！ 我起初没理爸爸， 但我心里总是十五个水桶打 水七上八下，越来越不安。想了想，算了，好好弹琴吧！把五级的台阶跨过 去。最后，我为了让以后不再看见录音带就产生坏念头，就把录音带给删了，从 此以后，好好弹琴了。这件事虽然已经过去两年了， 但我却时常想起， 情不自禁地笑个不停。 我

16、忘 不了我曾经做过的傻事，忘不了我曾经收获的快乐，更忘不了我的童年。难忘的童年 _800 字 童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年 如河，翻腾着无忧无虑的欢乐的浪花， 童年如同奇妙的万花筒， 使人永远沉浸在 愉快之中那无边的梦想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事， 想起来总让 我笑破肚皮。刚记事的时候， 看到爸爸刮胡须很好玩， 电动剃须刀一开“嗡嗡嗡胡子拉 碴的老脸一下子就变得“焕然一新。 我多想试一下， 可我的下巴那么光滑， 无 法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在 院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“喵喵的叫声，哦，原来小花

17、猫 也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢，让它美一回呢？对，先 给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花 猫放到椅子上， 并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。 可小花猫“不识好人 心，不愿接受我的免费效劳， 一溜烟地跑了。 我好容易费了九牛二虎之力才把 他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。 “哈哈， 这会看你上哪里逃？我拿起 电动剃须刀就要给他剃胡须， 可小花猫的胡须太长了， 我费尽了浑身的解数。 也 给它剃不下来， 也许这种效劳不舒服， 它一边“呜呜地挣扎着， 一边用用爪子 来抗议我的“竭诚效劳。 我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀， 一下子

18、有了主意，拿过来“咔喳一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半， 突然传来爷爷的喊声“不要剪啊！ 我连忙放下剪刀。 爷爷从里屋出来， 看到这 番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。“为什么不能 剪啊？您不是常说人物一理'吗我觉得我还很有理， 歪着头反问爷爷。 见我 那副傻样， 爷爷的脸上见了笑容： “猫的胡子非常重要， 是用来测量老鼠洞口宽 窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。我把猫解 下来，放到地上。我本以为它会“嗖的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵 风都能把它吹倒似的。 什么是平衡， 我大了才知道， 可猫被剪掉胡须的景象到现 在还记忆

19、犹新。哦！童年如画，童年如歌，难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。难忘童年 _800 字 童年，在我的同龄人心中也许是十分平淡的，在大多数同 龄人的童年里，充满着学习与学习，而在我的童年里，除了学习还有一项十分有 趣，但又有些残忍的事情 捉蚂蚁。在一节科学课上，老师对我们说： “今天我们来观察蚂蚁，我发给大家一个 小盒子，每个人可以把抓到的蚂蚁放到盒子里。“蚂蚁？听说蚂蚁会咬人的！ 我慌忙向老师说。 “咱们学校的蚂蚁是黑蚂 蚁，不会咬人的。老师笑着对我说。但是，即使有老师的抚慰，我还是不能克 服心里的恐惧，当大家兴高采烈的去捉蚂蚁的时候，我却在一旁观望。“嘿，申 昊暄，咱们一起捉蚂蚁吧！突

20、然，身后的一个同学发出了邀请， “我怕！“怕 什么呀，我都捉了很多了。同学鼓励我说。在他的鼓励和帮助下，我蹲下了身子，把手伸了出去。这时，我看见一直蚂 蚁向我逼近，我转过头，很痛苦的闭上了眼睛。“别怕。同学对我说，是啊， 我为什么会怕呢？难道只因为长期以来我都认为它会咬我？是啊， 这也许就是信 念的力量。我转过头，睁大眼睛，使劲一抓 死了！太用力了。同学被我逗得前仰后合的，我也因为这件事发现了一些小窍门。在接下来的 时间里，我喜欢上了捉蚂蚁，有时候废寝忘食的“工作，有时候那么和同学到校 外去抓，当我们抓到好几十只蚂蚁的时候，我们快乐的手舞足蹈，不亦乐乎。但 是，又有谁曾想过，当蚂蚁妈妈失去了小

21、蚂蚁，留下一个破碎的家和一颗破碎的 心？也许这就是童真吧！“蚂蚁总在学校里养会饿死的！ 同学对我说。我想，我应该把他们拿到家 里去养。一天，回到家，我兴冲冲的告诉妈妈我养蚂蚁的意图，谁知道妈妈听了 以后批评我说： “学生就应该学习，样这些会分心的。 妈妈虽然给了我当头一 棒，但是，我会放弃吗？当然不会的。可是，把它们放在哪里最平安成了我的大 难题。咦，对了，我可以把它们连盒子一起放在自行车车后面的箱子里。于是我 立刻行动起来，很快，“蚂蚁之家在自行车上成功建造完成了。直至今日，我仍然经常注视我的“蚂蚁之家，虽然我的“蚂蚁之家已经 由原来的很多蚂蚁变成了一只没有了， 我并没有伤心，因为人固有一死

22、，更何况 蚂蚁了！我不止一次站在我的“蚂蚁之家前痛哭， 原因只有一个，我不知道何时才 能重新拿起小盒子捉起蚂蚁也捉起我童年的快乐了。 时光不可倒流，正如蚂蚁死 而不可复生一样，惟恐我再也回不到我快乐的童年，正如我不能返老还童一样 !【小学生怎样写好日记】 .Cn 一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、 真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写 作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天 的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是 日记。日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

23、生活日记。 生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要 写好生活日记必须注意以下几个问题：1内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的， 内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面 前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活， 观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏，就会有源源而来、取之不尽的真 实材料。2事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或 所见所闻所感的东西记下来， 记得越多越详越好。 如有个同学写正月初一的日记， 把这一天当中所有的事都记下来： 早晨起床吃饺子， 而后给

24、陈老师拜年， 到学校 游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前 写日记简直是眉毛胡子一把抓， 成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限 的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。 一般要选择印象深 刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。3语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明 白。4可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概 括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。 怎样的题目才是好题目呢？一是题目 要准确，能准确表达日记的思想内容， 不要太大，也不要太小，二是题目要新颖， 三是题目要简洁。 题目不能太长，

25、 几个字就能提挈全文。 观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。 可以写零碎的片断， 不必讲究文章结构； 也可以写得比较完整， 类似一篇记叙文。 经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提 高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。要写好观察日记，必须注意以下几点：1观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材； 或为了进行科学实验； 或为了弄清楚某种“奥秘只有目的明确， 观察才有 方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结 果也就不一样。2观察要全面细致。全面，就是要对事情

26、开展的全过程，事物构成的各 局部，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底， 抓俗语事物的特点，规律和本质。3观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同 学们有恒心。4观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语 言要准确，不能用“大概、差不多这类似是而非的词语。随感日记。这种日记主要是就一篇文章、 一本书、一部电影或生活中的某一件事情， 抒 发自己的感想。 日记中以议论为主， 表达是为了议论， 有时整篇日记都是写自己 的感受。日记的写作方法1 、仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要 花时间仔细地观察

27、。 比方写自己喜欢的玩具， 可以从几个方面着笔， 玩具怎么 来的它的外表是什么样的这个玩具怎么玩平时总是和谁一起玩你是否 喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们 身边，但是不注意观察， 也会视而不见。 因此，平时要细心观察自己周围的事物， 包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。2 、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言， 每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了 新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密一定会很激 动、很兴奋， 在脑海里一定会留下很深刻的印象。 这些不正是非常精彩的日记材 料吗 ?记录下来，就是一篇好日记。3 、剪贴将报刊上的文章或图片、 自己喜爱的邮票、 照片等贴在日记本上， 在旁边写 上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。4 、写兴趣和爱好每个人都有自己的兴趣和爱好， 有的喜欢弹琴、 跳舞，有的喜欢打球、看书， 有的喜欢旅游、饲养小动物写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容 了。5 、