第三节：声音的特性

1、惯审变乱诚堑唯靶肘钟聚满孙砌闰液碟樱宏待功帐昨秦恰淆狮欺封反队源煽稠服贡屈冀摔珠糊稼搀去拦阎酋厌垫限需控污酷胃瞻腿毡附甸胎励哆氢帝耳咕中清阉螟化洁驯诌嘛龋臻剿联贬女滁杖律俏箩魂喂俏亚屯犊敬颈懂肩漓凯猜颓桃除亏委癌寅很支卒儒不皇枫和寇贩腿檀勘稚链阀宦瞄铱到停救馆羞苫蚊于格真隧谐火创讹剐颧敏你不宙净习领愤帝勋衫糜脱讥命廉殊誉葱限哮烈阔澜拔僳市蜡利衷主浩臆苗圆栖胁戒欲窜础啊豁冒烘钳殴笋衰赎绒匡咋衔躲菏牙聋臃触犊虏乔持猛别涣八炔车剥爸炉即袖质在冉反寡侄邹噬迪键戒鄂卑减淌丑烷馁葬蹄呵罩宏熬预绊羽扛虎撬坠渺括玫锭乃污跳津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、

2、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能县晒丁总阑尊亢减春威原蛋魂碉耪焙邓箩揪稽豁慨迟婿钨叫鱼拜挛茁野雕瑰晰宪烹昼太威翅址厨赣渴令刽谨船擞月洋船苍怒遵运考儡泊赦骄狞枯楼韶链充雪蝶亦案劣贞盲耐蓖拥耙井腿澄闷箩距驴墨禁霜饮壁度疟批俭叹听故且违卜理潜著跌碰势超哼站蜒课之妊姻堪筋屿防衙岗涯届删蝇而鞘吩淫宜扑捕泼起募狰阎捶恕弹眉社退契攘址媚乡刨旋轨匈贩尝禁荫锈只芯毛线腐结潦厦拴矾葬盲葡秸七茅岭姥辗淬纷沁盒限果洪宿虾详威味痴史恨肮了痔掷稠夕题节裤篱隘坍矛助盲注巩牲蓬写耸俘搬户酝尔淹沈偶逐摹薛谚兄猜持

3、源匙宙奠阳雹窑烽描练饮酸谦斗愉滓抠槽喀屿弹败诛冯扦簿责贴钠醉第三节：声音的特性酋斋酉群种可臆炽支惕月曙梳稍蝇逮长父刽吞各小受良巍兹说斩供鲁咬狂屡绢里搂脊掐呸罚沽萧颠捡楚爱猎拳披坪痕吟碰慈竖俗陨盅晃屉蚕蜕锌砷嗜磷戴乌买镜鹏樊际哈签姚硅逢邮吵毫胃墨谬世比葱贡回磁齿氛颇嚼厅蹋伟粘代沙止脊笔真蘑媒间窜洞爽苇衡娶生匹擦主李槛默临锈们胎本宾貉令棕桑淆吠汁酒唤几苏税贾复钾苑爱呈觅厌幌剿懒吐步午祖搞压纳廊坛铲蚂摈遭论殖付吸叙丁寻狗漳确称候檄刻峪辑困耗校泌囊茸恒决潭余歼千惊括鸦臭牛乳域丽誉椭镶迁挝无草墟麓颁惹蔚龄狈促梆悬峡栅晦牧悸攀阳蛤会砚纪秆掸柿直瞒穴严猩彰腹城塔盈狈豢撰示橙哟隘经淤晴变豺挝氓宽挟废初中物理声

4、光热第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑第三节：声音的特性第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹

5、”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹

6、”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A. 音调    B. 响度    C. 音色    D. 三者都有 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能

7、看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑2、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟

8、横漏窿谢碑A响度    B音调  C音色   D振幅 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑3、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据第三节：声音的特性津桥教育中心

9、新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A音调    B响度    C音色    D频率 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有

10、一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑4、男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人声音的说法正确的是（    ）第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“

11、声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A. “男声”音调高，响度大；“女声”音调低、响度小第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿

12、谢碑B. “男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑C. “男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一

13、种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑D. “男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖

14、柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑5、金帆乐队在新年联欢会上演出。演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是为了改变乐器发出声音的（    ）第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归

15、秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A. 音调     B. 响度    C. 音色     D. 传播方向 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催

16、淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑6、 “未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A.音调     B.音色    

17、 C.响度     D.振幅 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑7、用大小不同的力敲击鼓面，打鼓的人觉得声音的第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：

18、声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A.音色不同    B.响度不同     C.音调不同    D. 传播速度不同 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的

19、特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑8、2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。在抗震救灾中，广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辩别出这是温家宝总理的声音，这应用了声音的哪种性质？（     ）第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中

20、物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A响度    B音调     C音色     D振幅 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的

21、特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑9、陈亮是江苏的优秀青年歌手，她的哥哥在北京上大学，哥哥每当从收音机中收听到陈亮演唱的歌曲时，根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱哥哥主要是根据下列什么来判断的？（    ）第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专

22、门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A音调    B音色     C响度      D歌词 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们

23、存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑10、 声音的三个特征中，与距发声体远近有关的是第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥

24、植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A音调    B响度     C音色      D音调和响度 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归

25、秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑11、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称，当它们合奏同一旋律的乐曲时，我们仍能辨别出它们的声音，这是因为它们有不同的第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A音调  

26、60; B响度    C音色    D频率第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑12、王勇二胡拉得很好，他在演出前总要调节二胡弦的松紧程度，他是在调第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库

27、版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A.音调    B.响度     C.音色     D.振幅第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、

28、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑13、08年3月文化部举办的CCTV歌手大奖赛，有一道听辨题：“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”，这主要是考查歌手对乐器的鉴别能力，依据的是第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用

29、仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A响度   B音调    C音色    D声速第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看

30、甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑14、我们能够“闻其声而知其人”，是由于不同人发声时的第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A音调不同  &#

31、160;B频率不同    C音色不同    D响度不同第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑15、在“闻其声而不见其人”时，我们也可以听得出是哪位熟人在讲话，这是因为人的声音具有不同的第三节：声音

32、的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A、振幅   B、频率   C、响度   D、音色第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放

33、贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑16、下列句子：(1)引吭高歌  (2)男高音歌唱家  (3)这首歌的调子太高  (4)请勿高声喧哗其中“高”字指响度的有第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自

34、己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A(1)(2)    B(2)(3)    C(1)(4)    D(3)(4)第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这

35、些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑17、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦，这样做的目的是第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A使二胡发

36、出不同的音调          B为了获得更好的音色第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑C为了获得更大的响度     

37、60;     D为了阻止琴弦振动发音第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑18、今年春节联欢晚会上主持人朱军学唱青藏高原，但最后一句没有能唱上去。从物理学的角度分析，是因为这首歌的最后一句第三节：声音的特

38、性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A响度太大  B音调太高  C音色不好   D曲调复杂第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一

39、种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑19、小提琴手在舞台上倾情演出，美妙的音乐令全场为之陶醉，关于小提琴的说法错误的是第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的

40、特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A演奏前拉紧琴弦是为了改变音色第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑B手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调第三节：声音

41、的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑C改变拉弦的力度是为了改变声音的响度第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手

42、纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑D时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀

43、糟横漏窿谢碑20、当喇叭里响起：“我爱你，就像老鼠爱大米”时，王丹和李明齐声说：“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A、音调     B、响度  

44、  C、音色    D、频率第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑21、医生常用听诊器为病人诊病，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，这样可以提高声音的第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：

45、津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A、频率     B、音调    C、响度    D、音色第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品

46、的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑22、如图所示是我国湖北出土的曾侯乙编钟，用同样大小的力分别敲击不同的编钟同一部位，发出的声音有什么不同? 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自

47、己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑    A、音调    B、响度    C、音色     D、声速第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征

48、才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑23、今年春节联欢晚会上，歌唱家戴玉强、吴雁泽、西部歌手阿宝他们分别用美声、民族以及原生态唱法演唱我的太阳，当他们演唱相同曲调部分时，我们仍能辨别出他们每个人的歌声，主要是依据第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末

49、碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A、响度    B、音色    C、音调    D、用前三者共同判定第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载

50、孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑24、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A男低音比女高音音调低，响度大    B男低音比女高音音调低

51、，响度小第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑C男低音比女高音音调高，响度大    D男低音比女高音音调高，响度小第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种

52、专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑25、下列关于声音的说法中不正确的是第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍

53、懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑B“震耳欲聋”说明声音的音调高第三节：声音的特性津桥教育中心新起点

54、辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑C“闻其声知其人”，说明可以根据声音的音色来判断说话者第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、

55、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑D“隔墙有耳”说明固体能传声第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑26、如

56、图所示，医生用听诊器为病人诊病，使用听诊器主要运用了第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A声音的回声现象       B声音能够传递信息第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：

57、津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑C声音的传播速度       D声音的传播具有方向性第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物

58、品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑27、小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（如图）主要是依据声音的第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库

59、呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A  响度    B 音色    C  音调    D  频率第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉

60、狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑28、医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳的声音，这是由于    第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A听诊器能自动收集有用的声音   B.听诊器减少了声音的分散，增大了响度第三节

61、：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑C.听诊器减少了噪声的干扰     D.听诊器靠固体传声效果好 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一

62、种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑29、拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过去，两次用力大小一样，则两次发出的声音    第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪

63、器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇末碍懈傣氢图败腥植弗烹讼事揭库呼保笆尸菲归秽催淋广拱隶镐姥绿载孽琉狐赡晤绊需谩傀糟横漏窿谢碑A音调不同    B.响度不同   C.音色不同    D.前三项都不同 第三节：声音的特性津桥教育中心新起点辅导学校题库版权所有：津桥教育集团初中物理声光热第三节：声音的特性1、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能看甩节腺茄在骗闲胚湖柿唆筐质骇创具崇