人教版六年级上册数学《3.3 整理和复习》课件

1、人教版 数学 六年级 上册整理和复习整理和复习分数除法分数除法3 3整体回顾整体回顾知识梳理知识梳理课后作业课后作业综合运用综合运用分数除法分数除法倒数倒数分数除法分数除法分数混合运算分数混合运算解解决决问问题题整体回顾整体回顾倒数倒数乘积是乘积是1 1的两个数互为倒数的两个数互为倒数两个数两个数相互依存相互依存一个数不能叫倒数一个数不能叫倒数知识梳理知识梳理倒数倒数求一个数的倒数的方法：求一个数的倒数的方法： 0 0没有倒数没有倒数1 1的倒数是的倒数是1 1求一个数（求一个数（0 0除外）的倒数，只要把这除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置。个数的分子、分母交换位置。的倒数是的倒

2、数是6 6的倒数是的倒数是分数除法的计算方法分数除法的计算方法除以一个不等于除以一个不等于0 0的数，的数，等于乘这个数的倒数。等于乘这个数的倒数。统 一 计算法则1 1. .被除数除数被除数除数= =被除数除数的倒数。被除数除数的倒数。2 2. .除法转化成乘法时，被除数一定不能变，除法转化成乘法时，被除数一定不能变，“”变成变成“”，除数变成它的倒数。，除数变成它的倒数。小提示小提示分数混合运算的顺序分数混合运算的顺序连除连除同级运算，按照同级运算，按照从左往右从左往右的顺的顺序进行计算；或者先把所有除序进行计算；或者先把所有除法转化成乘法再计算；或者依法转化成乘法再计算；或者依据据“除以

3、几个数，等于乘上这除以几个数，等于乘上这几个数的积几个数的积”的简便方法计算。的简便方法计算。混合混合运算运算没有括号的没有括号的先乘、除先乘、除后加、减后加、减，有括号的，有括号的先算括号里面先算括号里面，再算再算括号外面括号外面。解决问题解决问题要弄清以哪个量作标准，正确判定把哪一种要弄清以哪个量作标准，正确判定把哪一种数量看作单位数量看作单位“1 1”；不同的是需要根据已；不同的是需要根据已知、未知的变化确定该用什么方法解答最好。知、未知的变化确定该用什么方法解答最好。（1 1）张大爷养了）张大爷养了200200只鹅，鹅的只数是鸭的只鹅，鹅的只数是鸭的 。养了多少只鸭？。养了多少只鸭？5

4、2（2 2）张大爷养了）张大爷养了200200只鹅，鹅的只数比鸭少只鹅，鹅的只数比鸭少 。养了多少只鸭？。养了多少只鸭？53解：设养了解：设养了x只鸭。只鸭。答：养了答：养了500只鸭。只鸭。解：设养了解：设养了x只鸭。只鸭。答：养了答：养了500只鸭。只鸭。（3 3）张大爷养的鹅和鸭共有）张大爷养的鹅和鸭共有700 700 只，其中鹅的只数是鸭的只，其中鹅的只数是鸭的 。鹅。鹅和鸭各有多少只？和鸭各有多少只？52“1”700只只“1”鸭：鸭：鹅：鹅：？只？只鸭是鹅的鸭是鹅的25？只？只700只只鸭：鸭：鹅：鹅：？只？只？只？只鹅是鸭的鹅是鸭的52方法方法1 1：2 25 57 7（份）（份）

5、7007007 7100100（只（只/ /份）份）鹅：鹅：1001002 2200200（只）（只）鸭：鸭：1001005 5500500（只）（只）方法方法3 3： 700 700（1 1 ）700700500500（只）（只）500500 200200（只）（只）答：鸭有答：鸭有500 500 只，鹅有只，鹅有200 200 只。只。525752500500 200200（只）（只）方法方法2 2：解：设鸭解：设鸭x 只，鹅有只，鹅有 x 只。只。 x x700 700 x700700 x50050052525257（3 3）张大爷养的鹅和鸭共有）张大爷养的鹅和鸭共有700 700 只，

6、其中鹅的只数是鸭的只，其中鹅的只数是鸭的 。鹅。鹅和鸭各有多少只？和鸭各有多少只？填一填填一填（1 1） （ ）=6=6（ ）=0.2=0.2（ ）=1=135（2 2）25kg25kg增加增加 后是（后是（ )kg;( )kg )kg;( )kg减少减少 后是后是24kg24kg。（3 3）一堆货物，甲队单独运需）一堆货物，甲队单独运需2.52.5小时，平均每小时小时，平均每小时运这堆货物的运这堆货物的 。( )( )51515 5303030305 52 2综合运用综合运用计算下面各题计算下面各题= = = = =2.5 =2.5 = = 计算下面各题计算下面各题一个水池安装甲乙两个水管，

7、单独开甲水管一个水池安装甲乙两个水管，单独开甲水管8 8小时可以小时可以把水池注满，单独开乙水管把水池注满，单独开乙水管1212小时可以把水池注满，小时可以把水池注满，同时打开两个水管，多少小时可以注满水池的同时打开两个水管，多少小时可以注满水池的 ？4 4（小时）（小时）（ 1 18 8 1 11212 ）答：答：4 4小时可以注满水池的小时可以注满水池的 。答：大米有答：大米有2020千克，面粉有千克，面粉有8080千克。千克。解：设面粉有解：设面粉有xkg。x =100 =100 xx=100 x=80 =80 x=80=20大米和面粉共有大米和面粉共有100kg100kg，大米的质量是

8、面粉的，大米的质量是面粉的 ，大米，大米和面粉各有多少千克？和面粉各有多少千克？大米大米一筐萝卜卖掉一筐萝卜卖掉 以后，又卖出以后，又卖出6kg6kg，这时卖出的正好是剩下，这时卖出的正好是剩下萝卜的萝卜的 。这筐萝卜有多少千克？。这筐萝卜有多少千克？卖出的萝卜重量卖出的萝卜重量卖出的萝卜重量卖出的萝卜重量萝卜的总重量萝卜的总重量2 2 = =剩下的萝卜重量剩下的萝卜重量卖出的萝卜重量卖出的萝卜重量萝卜的总重量萝卜的总重量3 3 = =一筐萝卜卖掉一筐萝卜卖掉 以后，又卖出以后，又卖出6kg6kg，这时卖出的正好是剩下，这时卖出的正好是剩下萝卜的萝卜的 。这筐萝卜有多少千克？。这筐萝卜有多少千

9、克？( ( ）3= 3= 6 6xx解：设这筐萝卜原有解：设这筐萝卜原有 kg kg。x18=18= xx=18=18xxx=45=45答：这筐萝卜原有答：这筐萝卜原有4545千克。千克。课后作业课后作业1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互