下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、三角形和四边形测试题一选择题(每小题3 分,共 36 分)1 如图,已知 AB CD, A=60°, C=25°,则 E 等于()A、60°B、25°C、35°D、45°2 如图所示,一块试验田的形状是三角形(设其为ABC ),管理员从 BC边上的一点 D 出发,沿 DC? CA ? AB? BD 的方向走了一圈回到D 处,则管理员从出发到回到原处在途中身体()A 、转过 90° B、转过 180° C、转过 270° D、转过 360°3 已知等腰三角形的两边是一元二次方程x2 9x+14=0
2、 的两根,则其周长为()A、9B、11C、6D、11或 16角为 30°,则两条小路相交的公共部分的面积是()A 、 8m2B、 3 3 m2C、 4m2D、 2m29 如图矩形 ABCD 中, AB 3, BC 4,点 P 在 AD 上, PEAC 于 E,PFBD 于 F,则 PEPF 等于( )7121314A 、B、C、D 、555510 如图矩形 ABCG(AB BC)与矩形 CDEF 全等,点 B、C、D 在同一条直线上, APE 的顶点在线段 BD 上移动,使APE 为直角的点 P 个数是( )A 、 0B、1C、2D、311 如图 3,已知 l1/ l 2 / l 3
3、 ,相邻两条平行直线间的距离相等,若等腰直角ABC的三个项点分别在这三条平行直线上,则 sin的值是()A. 1B.6317C.5D.105104 如图,已知等边ABC 中,BD=CE,AD 与 BE 相交于点 P,则APE 的度数为()A、45°B、60°C、55°D、75°5、如图,在 ABC 中, BC=5cm,BP、 CP 分别是 ABC 和 ACB的角平分线,且PDAB ,PEAC ,则 PDE 的周长是()A、10B、15C、20D、56 已知四边形ABCD有以下四个条件AB CD AB CDBCAD BC AD 。从这四个条件中任选两个,能
4、使四边形 ABCD 成为平行四边形的选法种数共有()A、6 种B、5 种C、4 种D、3 种7 对折矩形纸片 ABCD ,使 AD 与 BC 重合,得到折痕 EF,把纸片展开,再一次折叠纸片,使点 A 落在 EF 上,并使折痕经过点B,得到折痕 BM ,同时得到线段BN ,则 MBN ()A、15°B、30°C、45°D、60°12 如图,在正方形 ABCD 中,点 O 为对角线 AC 的中点,过点0 作射线 OM 、ON 分别交 AB 、BC 于点 E、F,且 EOF=90°,BO、EF 交于点 P则下列结论中:(1)图形中全等的三角形只有两
5、对;(2)正方形 ABCD 的面积等于四边形OEBF 面积的 4 倍;(3)BE+BF= 20A ;(4)AE22+CF =20P?OB正确的结论有()个A 、1B、2C、3D、4二 填空题(每小题3 分,共 18 分)13 如图所示,已知点 A、D、B、F 在一条直线上, AC=EF,AD=FB ,要使 ABC FDE,还需添加一个条件,这个条件可以是_(只需填一个即可)14 如图,由四个边长为 1 的小正方形构成一个大正方形,连接小正方形的三个顶点,可得到 ABC ,则 ABC 中 BC 边上的高是_8 如图两条宽度均为2 米的小路相交,已知两条路相交的锐15 已知菱形 ABCD 的边长为
6、 6,点 E 在直线 AD 上,DE3,连结 BE 与对角线 AC 相交于点 M ,则 MC 的值为 _AM16 如图,在锐角 ABC 中, AB 42 ,BAC 45°,BAC 的平分线交 BC 于点 D,M 、N 分别是 AD 和 AB 上的动点,则 BM MN 的最小值是 _17 在平面直角坐标系中, A 、B、C 三点的坐标分别是 (0,0),(0,5),( 2,2),以这三点为平行四边形的三个顶点,则第四个顶点不可能在第_象限。18 如图,正方形 ABCD 中,点 E、F 分别在边 BC、CD 上,且 AE=EF=FA 下列结: ABE ADF ; CE=CF; AEB=7
7、5°; BE DF=EF;SABE S ADF =S CEF,其中正确的是(只填写序号)三 解答题19( 6 分)已知:在 ABC 中,AC=BC ,ACB=90 °,点 D 是 AB 的中点,点 E 是 AB 边上一点(1)直线 BF 垂直于直线 CE 于点 F,交 CD 于点 G(如图 1),求证:AE=CG ;(2)直线 AH 垂直于直线 CE,垂足为点 H,交 CD 的延长线于点 M (如图 2),找出图中与 BE 相等的线段,并证明21( 7 分)已知,如图: ABC 是等腰直角三角形, ABC=90°,AB=10 ,D 为 ABC 外一点,边结 AD
8、、 BD,过 D 作 DH AB ,垂足为 H,交 AC 于 E( 1)若 ABD 是等边三角形,求 DE 的长;( 2)若 BD=AB ,且 tanHDB= 3 ,求 DE 的长420(6 分) 在四边形 ABCD 中, E、F、G、H 分别是 AB 、BC、CD、DA 的中点,顺次连接 EF、FG、GH、 HE(1)请判断四边形EFGH 的形状,并给予证明;(2)试添加一个条件, 使四边形 EFGH 是菱形(写出你添加的条件,不要求证明)22(7 分)如图 1,已知矩形 ABED ,点 C 是边 DE 的中点,且 AB=2AD (1)判断 ABC 的形状,并说明理由;(2)保持图 1 中
9、ABC 固定不变,绕点 C 旋转 DE 所在的直线 MN 到图 2 中(当垂线段 AD 、BE 在直线 MN 的同侧),试探究线段 AD 、BE、DE 长度之间有什么关系?并给予证明;(3)保持图 2 中 ABC 固定不变,继续绕点 C 旋转 DE 所在的直线 MN 到图 3 中的位置(当垂线段 AD 、 BE 在直线 MN 的异侧)试探究线段 AD 、BE、DE 长度之间有什么关系?并给予证明23(9 分)如图,在RtABC 中, B=90°, BC=53 , C=30°点 D 从点 C 出发沿 CA 方向以每秒 2 个单位长的速度向点 A 匀速运动,同时点 E 从点 A
10、 出发沿 AB 方向以每秒 1 个单位长的速度向点 B 匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动设点 D、 E 运动的时间是 t 秒( t0)过点 D 作 DF BC 于点 F,连接 DE、 EF( 1)求证: AE=DF ;( 2)四边形 AEFD 能够成为菱形吗?如果能,求出相应的 t 值;如果不能,说明理由( 3)当 t 为何值时, DEF 为直角三角形?请说明理由25 (10 分)如图 1,已知正方形 ABCD 在直线 MN 的上方, BC 在直线 MN 上,E 是 BC 上一点,以 AE 为边在直线 MN 的上方作正方形 AEFG 连接 GD 、FC.(1)求证: A
11、DG ABE ;(2)观察并猜测 FCN 的度数,并说明理由;(3)如图 2,将图 1 中正方形 ABCD 改为矩形 ABCD , AB a , BC= b ( a 、 b 为常数 ), E 是线段 BC 上一动点 (不含端点 B、C),以 AE 为边在直线 MN 的上方作矩形 AEFG ,使顶点 G 恰好落在射线 CD 上判断当点 E 由 B 向 C 运动时, FCN 的大小是否总保持不变, 若 FCN的大小不变,请用含a 、 b 的代数式表示tanFCN 的值;若 FCN 的大小发生改变,请举例说明26( 12 分)如图 1, OABC 是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O 为原点,点
12、 A在 x 轴的正半轴上,点 C 在 y 轴的正半轴上, OA5,OC4 24(9 分)如图, ABC 中,点 P 是边 AC 上的一个动点,过 P 作直线 MN BC,设 MN(1)在 OC 边上取一点 D ,将纸片沿 AD 翻折,使点 O 落在 BC 边上的点 E 处,求D、E 两点的坐标;交 BCA 的平分线于点 E,交 BCA 的外角平分线于点 F(1)求证: PE=PF;(2)如图 2,若 AE 上有一动点 P (不与 A,E 重合)自 A 点沿 AE 方向向 E 点匀速运动,运动的速度为每秒 1 个单位长度,设运动的时间为t 秒( 0t5),过 P 点(2)当点 P 在边 AC 上运动时,四边形 AECF 可能是矩形吗?说明理由;作 ED 的平行线交 AD 于点 M ,过点 M 作 AE 的平行线交 DE 于点 N 求四边形(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度铁路客运站务服务优化合同3篇
- 小学数学课堂中的学生自主学习能力培养研究
- 2025年度城市基础设施建设材料采购合同范本6篇
- 教育领域实验室内的教学资源整合
- 二零二五版水资源综合利用堰塘承包与收益分配协议2篇
- 2025年度旅游民宿租赁合同3篇
- 2025年度建筑工地绿色施工管理劳动合同3篇
- 水稻种植与收购2025年度长期合作协议2篇
- 2025年智能制造业投资合作补充协议3篇
- 2025年度特种车辆租赁合同标准范本下载4篇
- 中国末端执行器(灵巧手)行业市场发展态势及前景战略研判报告
- 北京离婚协议书(2篇)(2篇)
- Samsung三星SMARTCAMERANX2000(20-50mm)中文说明书200
- 2024年药品质量信息管理制度(2篇)
- 2024年安徽省高考地理试卷真题(含答案逐题解析)
- 广东省广州市2024年中考数学真题试卷(含答案)
- 无人机应用平台实施方案
- 2019年医养结合项目商业计划书
- 安全生产管理问题与对策探讨
- 2024届浙江宁波镇海区中考生物全真模拟试题含解析
- 人教版八年级物理下册 (功)教育教学课件
评论
0/150
提交评论