口语考试技巧128286

1、1.考试的基本情况考试的基本情况 1）考试的性质）考试的性质 本项考试是经教育部批准、由全国英语应用本项考试是经教育部批准、由全国英语应用能力考试委员会和各省、市教学主管部门共同能力考试委员会和各省、市教学主管部门共同举办的考试。此项考试采用全国统一命题、统举办的考试。此项考试采用全国统一命题、统一考试时间、统一评分标准、各省自行组织评一考试时间、统一评分标准、各省自行组织评分的形式。它是一项单独设立的考试，但各省、分的形式。它是一项单独设立的考试，但各省、市根据学生笔试的情况，可能要求考生在取得市根据学生笔试的情况，可能要求考生在取得笔试一定成绩以后才能参加这项考试。考试成笔试一定成绩以后才

2、能参加这项考试。考试成绩合格者由英语应用能力考试委员会颁发口语绩合格者由英语应用能力考试委员会颁发口语考试证书。考试证书。 2）考试的形式）考试的形式 此项考试采用此项考试采用“人人 机对话机对话”形式进形式进行。根据多媒体教室的大小，每场考试可行。根据多媒体教室的大小，每场考试可以有数十名考生同时参加。试题（包括其以有数十名考生同时参加。试题（包括其中指示说明）全部集成在考试专用的软件中指示说明）全部集成在考试专用的软件系统中。考生根据系统提示或问题，直接系统中。考生根据系统提示或问题，直接以口头方式回答或叙述。考生的说话内容以口头方式回答或叙述。考生的说话内容通过麦克风实时录制到考试系统中

3、。通过麦克风实时录制到考试系统中。 2）考试的形式）考试的形式 此项考试采用此项考试采用“人人 机对话机对话”形式进形式进行。根据多媒体教室的大小，每场考试可行。根据多媒体教室的大小，每场考试可以有数十名考生同时参加。试题（包括其以有数十名考生同时参加。试题（包括其中指示说明）全部集成在考试专用的软件中指示说明）全部集成在考试专用的软件系统中。考生根据系统提示或问题，直接系统中。考生根据系统提示或问题，直接以口头方式回答或叙述。考生的说话内容以口头方式回答或叙述。考生的说话内容通过麦克风实时录制到考试系统中。通过麦克风实时录制到考试系统中。 2）考试的形式）考试的形式 此项考试采用此项考试采用

4、“人人 机对话机对话”形式进形式进行。根据多媒体教室的大小，每场考试可行。根据多媒体教室的大小，每场考试可以有数十名考生同时参加。试题（包括其以有数十名考生同时参加。试题（包括其中指示说明）全部集成在考试专用的软件中指示说明）全部集成在考试专用的软件系统中。考生根据系统提示或问题，直接系统中。考生根据系统提示或问题，直接以口头方式回答或叙述。考生的说话内容以口头方式回答或叙述。考生的说话内容通过麦克风实时录制到考试系统中。通过麦克风实时录制到考试系统中。 2）考试的形式）考试的形式 此项考试采用此项考试采用“人人 机对话机对话”形式进形式进行。根据多媒体教室的大小，每场考试可行。根据多媒体教室

5、的大小，每场考试可以有数十名考生同时参加。试题（包括其以有数十名考生同时参加。试题（包括其中指示说明）全部集成在考试专用的软件中指示说明）全部集成在考试专用的软件系统中。考生根据系统提示或问题，直接系统中。考生根据系统提示或问题，直接以口头方式回答或叙述。考生的说话内容以口头方式回答或叙述。考生的说话内容通过麦克风实时录制到考试系统中。通过麦克风实时录制到考试系统中。 3）考试的评分标准）考试的评分标准 此项考试从三个方面进行评分：内容、表达此项考试从三个方面进行评分：内容、表达及语言。采用总体记分的办法评定。成绩分为优及语言。采用总体记分的办法评定。成绩分为优秀与合格两个等级。秀与合格两个等

6、级。 等级等级 等级描述等级描述 优秀优秀能用英语比较顺利地进行不十分复杂的、一定能用英语比较顺利地进行不十分复杂的、一定范围内的日常和业务口头涉外交际。范围内的日常和业务口头涉外交际。 合格合格能用英语进行简单的、一定范围内的日常和业能用英语进行简单的、一定范围内的日常和业务口头涉外交际。务口头涉外交际。 不合格不合格尚不具备用英语进行口头交际的能力。尚不具备用英语进行口头交际的能力。 3）考试的评分标准）考试的评分标准 此项考试从三个方面进行评分：内容、表达此项考试从三个方面进行评分：内容、表达及语言。采用总体记分的办法评定。成绩分为优及语言。采用总体记分的办法评定。成绩分为优秀与合格两个

7、等级。秀与合格两个等级。 等级等级 等级描述等级描述 优秀优秀能用英语比较顺利地进行不十分复杂的、一定能用英语比较顺利地进行不十分复杂的、一定范围内的日常和业务口头涉外交际。范围内的日常和业务口头涉外交际。 合格合格能用英语进行简单的、一定范围内的日常和业能用英语进行简单的、一定范围内的日常和业务口头涉外交际。务口头涉外交际。 不合格不合格尚不具备用英语进行口头交际的能力。尚不具备用英语进行口头交际的能力。 4）考试的主题和范围）考试的主题和范围 此项考试的主题以此项考试的主题以高职高专英语课高职高专英语课程教学基本要求程教学基本要求中所规定的交际范围为中所规定的交际范围为依据，包括：依据，包

8、括： a、日常生活交际功能和主题：、日常生活交际功能和主题： 介绍、问候、感谢、致歉、道别、指点、介绍、问候、感谢、致歉、道别、指点、接受、拒绝、问讯；天气、学习、爱好、接受、拒绝、问讯；天气、学习、爱好、饮食、健康、问路，等等。饮食、健康、问路，等等。 b、日常涉外交际功能和主题：、日常涉外交际功能和主题： 迎送、安排日程与活动、安排住宿、宴请迎送、安排日程与活动、安排住宿、宴请与迎送会、陪同外宾购物、游览、就诊，与迎送会、陪同外宾购物、游览、就诊，等等。等等。 c、一般涉外业务交际功能和主题：、一般涉外业务交际功能和主题： 公司公司/工厂简介、产品介绍、市场推销、工厂简介、产品介绍、市场推

9、销、 人员培训、业务洽谈、商品订购、付款方人员培训、业务洽谈、商品订购、付款方式、讨论价格、业务交流，等等。式、讨论价格、业务交流，等等。 5）考试时的注意事项）考试时的注意事项 a: 考生需按照考试软件系统的提示逐项回考生需按照考试软件系统的提示逐项回 答问题，并且必须在限定的时间内答完答问题，并且必须在限定的时间内答完 每道题。若考生在规定的时间内提前完每道题。若考生在规定的时间内提前完 成任务，须安静地等待系统提示下一项成任务，须安静地等待系统提示下一项 任务，不得擅自离开座位。任务，不得擅自离开座位。 b: 在回答问题录音时，考生要确定与麦克在回答问题录音时，考生要确定与麦克 风的距离

10、，音量要适中，不可太小或太风的距离，音量要适中，不可太小或太 低，以保证录音清晰可辨。低，以保证录音清晰可辨。 2、考试题型、评分标准与答题技巧、考试题型、评分标准与答题技巧 此项考试由五部分组成：此项考试由五部分组成： 1）热身问答；）热身问答； 2）短文朗读；）短文朗读； 3）提问或回答；）提问或回答； 4）汉译英；）汉译英； 5）陈述。）陈述。 其中第一部分的热身问答不计分。整个考试其中第一部分的热身问答不计分。整个考试过程约为过程约为17分钟；学生回答问题的时间累计为分钟；学生回答问题的时间累计为7分钟左右。分钟左右。 1）warm- up questions: 热身问答（热身问答（1

11、.5 minutes） 内容和形式：内容和形式： 此部分需要学生回答与生活、学习、此部分需要学生回答与生活、学习、家庭、个人爱好等有关的家庭、个人爱好等有关的3个简单问题。目个简单问题。目的是让学生适应考场环境、熟悉考试操作的是让学生适应考场环境、熟悉考试操作方式和消除考试紧张感，以调整考试状态。方式和消除考试紧张感，以调整考试状态。 examples: a. do you like going traveling? b. where would you like to travel? c. would you like to travel alone or with others? 答题时应

12、注意的事项和技巧：答题时应注意的事项和技巧： 这些问题虽然简单，但不能只是用这些问题虽然简单，但不能只是用“yes”或或 “no” 简单回答，要尽量说出完整的句子。例如简单回答，要尽量说出完整的句子。例如第一个问题，就可以回答说第一个问题，就可以回答说“yes, i do. i like traveling very much.”。 2）part i reading aloud: 短文朗读短文朗读 （2.5 minutes） 内容和形式：内容和形式： 考试系统在电脑屏幕上显示一段考试系统在电脑屏幕上显示一段120词词左右的实用文体短文，时间为左右的实用文体短文，时间为1分钟，供考分钟，供考生做

13、默读准备。然后，在听到考试系统提生做默读准备。然后，在听到考试系统提示音后，考生开始朗读短文，并在示音后，考生开始朗读短文，并在1分钟内分钟内结束。考试系统在结束。考试系统在1分钟后停止录音。分钟后停止录音。 朗读短文的重点是在语音语调上朗读短文的重点是在语音语调上。 答题时应注意的问题和技巧：答题时应注意的问题和技巧： （1）发音准确：单词的重音要找准；要注）发音准确：单词的重音要找准；要注 意以意以s 、ed或或ts结尾的发音。结尾的发音。 e.g. employee interested production buses classmates products （2）语调准确：要注意一般

14、疑问句的升）语调准确：要注意一般疑问句的升 调，以及在逗号前和连词前的升调。调，以及在逗号前和连词前的升调。e.g. a. do you like to go to the football match with me? b. before you leave the room, turn off all the lights, please. c. he often helps others, so everybody likes him. 3）注意句子的重音）注意句子的重音:句子中的实词应重句子中的实词应重 读，虚词要轻读；强调部分要重读。读，虚词要轻读；强调部分要重读。e.g. a. i

15、ts a great pleasure to have you visit us today. b. im very happy to have the opportunity to introduce our company to you. c. i do have something to apologize. (4) 注意句子的停顿：朗读长句子时不可任注意句子的停顿：朗读长句子时不可任 意停顿，要根据意群和句子成份来停顿。意停顿，要根据意群和句子成份来停顿。e.g. a. we have a number of speakers, who will be presenting paper

16、s which will take about 15 minutes. b. now well go ahead with the papers and begin with the first which will be presented by mr. cheng hua from china. 评分标准：此部分满分为评分标准：此部分满分为4分分分数分数语音语调（重点）语音语调（重点） 流利程度流利程度 4语音语调基本正确，重音、语音语调基本正确，重音、停顿、意群基本恰当停顿、意群基本恰当朗读比较流利清晰朗读比较流利清晰 3有少量语音语调错误，但不有少量语音语调错误，但不影响理解影响理解朗

17、读基本顺利朗读基本顺利 2有较多语音、语调错误，但有较多语音、语调错误，但勉强能理解勉强能理解朗读不很顺利，常有停朗读不很顺利，常有停顿、重复顿、重复 1朗读基本听不懂朗读基本听不懂朗读很困难朗读很困难 0不能朗读或没有朗读不能朗读或没有朗读 3）part ii questions & answers: 提问和回答：（提问和回答：（4 minutes） 内容和形式：内容和形式： 在这部分试题中，考生有两个任务：在这部分试题中，考生有两个任务：根据所给出的内容提出问题和回答问题。根据所给出的内容提出问题和回答问题。在屏幕上首先显示出相关的文字材料，然在屏幕上首先显示出相关的文字材料，然后

18、给考生设定一个身份，并要求考生根据后给考生设定一个身份，并要求考生根据文字材料所涉及的内容和扮演的角色提出文字材料所涉及的内容和扮演的角色提出3个问题。个问题。 sample: new years recreation evening the students union of the computer department takes pleasure in announcing that the annual recreation evening is to be held. place: the west arts building time: 7:00 p.m., saturday,

19、december 29 activities: card-playing, chess-playing, riddle guessing, ping-pong, shooting, dancing, karaoke, etc. all students of the college are warmly welcome. task one: suppose you are going to take part in the recreation evening. you are required to ask 3 questions based on the recreation evenin

20、g, such as the time, place and the program. the suggested questions: 1. when will the recreation evening be held? / when is the recreation evening going to be held? 2. where is it going to be held? / where will the recreation evening be held? 3. what activities can we enjoy there? / what activities

21、can the recreation evening provide? / what activities can we take part in at the recreation evening? 在提出问题时应注意的事项和技巧：在提出问题时应注意的事项和技巧： 1要用特殊疑问句进行提问。要用特殊疑问句进行提问。 2要根据提示和要求进行提问。要根据提示和要求进行提问。 3若没有明确的提示或要求，要根据文若没有明确的提示或要求，要根据文 章中的主要信息进行提问。章中的主要信息进行提问。 task two: now youll hear a conversation with some par

22、ts missing. this conversation is between judy and nancy. they are talking about the recreation evening. suppose you are nancy. you are required to complete the conversation by answering judys questions. nancy: hi, judy. judy: hi. nancy: have you seen the poster?judy: what is the poster about? nancy:

23、 _ _. judy: who is going to give it? nancy: _ _. judy: im not a student of the department. may i attend it? nancy. _ _.about a new years recreation evening.the students union of the computer department.sure, all students of the college are welcome. judy: and when and where will it be held? nancy: at

24、 the west arts building on saturday evening. judy: thanks a lot. nancy: thats all right. 答题时应注意的事项和技巧：答题时应注意的事项和技巧： 1首先要充分理解原文的意思。首先要充分理解原文的意思。 2在默读准备时，要将那些不太熟悉的词在默读准备时，要将那些不太熟悉的词 多读几遍。多读几遍。 3不能用简单的不能用简单的1、2个词回答问题，要个词回答问题，要 尽量说出完整的句子。尽量说出完整的句子。 4可用原文回答问题，也可以用自己的话可用原文回答问题，也可以用自己的话 来回答。来回答。评分标准评分标准：此部

25、分满分为此部分满分为4分分分分数数 内容与表达内容与表达 语言语言 4完成所有问答，内容完整切题，表完成所有问答，内容完整切题，表达基本清楚、连贯达基本清楚、连贯语句比较符合规语句比较符合规范范 3完成完成4个以上问答，内容基本完整个以上问答，内容基本完整切题，偶尔有停顿，但基本连贯切题，偶尔有停顿，但基本连贯语句基本正确，语句基本正确，用词基本恰当用词基本恰当 2仅能完成仅能完成3个问答，内容不完整，个问答，内容不完整，常有停顿或重复，勉强可以理解常有停顿或重复，勉强可以理解语句有较多语法语句有较多语法错误错误 1仅能问答个别题目仅能问答个别题目语句错误很多，语句错误很多，很难理解很难理解

26、0没有答题或答非所问没有答题或答非所问 4）part iii chinese-english translation: 汉译英汉译英 (3 minutes) 内容与形式：内容与形式： 要求考生将所给出的汉语句子或段落翻译成要求考生将所给出的汉语句子或段落翻译成英语。这部分出题共有英语。这部分出题共有4种形式，但每次考试只种形式，但每次考试只出出1种。种。 1）考试系统依次播放）考试系统依次播放5个不很复杂的中文单句，个不很复杂的中文单句， 让考生将其译成英语。让考生将其译成英语。 2）考试系统在屏幕上显示一个由）考试系统在屏幕上显示一个由5个不很复杂的个不很复杂的中文单句组成的段落，让考生将其

27、译成英语。中文单句组成的段落，让考生将其译成英语。 3）考试系统在屏幕上显示一段中英文相间的对）考试系统在屏幕上显示一段中英文相间的对话，其中有话，其中有5个中文句子，让考生将其译成英语。个中文句子，让考生将其译成英语。 4）考试系统播放一段中英文相间的对话，其中）考试系统播放一段中英文相间的对话，其中有有5个中文句子，但是不显示录音文字，考生必个中文句子，但是不显示录音文字，考生必须理解对话的主题和主要内容。然后，考试系统须理解对话的主题和主要内容。然后，考试系统将对话再次逐句播放一遍，让考生将其中的汉语将对话再次逐句播放一遍，让考生将其中的汉语句子译成英语。句子译成英语。 samples

28、1: a: 谢谢你方的报价。不过，你方的价格比去年多谢谢你方的报价。不过，你方的价格比去年多 了了4%。 b：我相信您已经看过我们的新产品，那都是最：我相信您已经看过我们的新产品，那都是最 新的设计。新的设计。 a：这一点我同意，可是：这一点我同意，可是4%的确差别太大了。的确差别太大了。we appreciate your quotation, but your price is 4% higher than that of last year.i believe you have seen our exhibits andour products are all of the latest

29、 design.i agree with you there, but 4 % is indeed too big a difference. b：如果大批订货，我们可以再打：如果大批订货，我们可以再打2%的折扣。的折扣。 a：我希望能保持去年的价格，这是我们的底：我希望能保持去年的价格，这是我们的底 线。线。we are ready to give you an extra 2 % discount for larger orders.i hope last years price can be maintained and that is our bottom line. sample 2

30、: 作为一名繁忙的公司职员作为一名繁忙的公司职员,你每天的大部分你每天的大部分工作就是接打各种电话工作就是接打各种电话.你处理电话的方式你处理电话的方式会帮你公司和与你公司通过电话进行商务会帮你公司和与你公司通过电话进行商务活动的客户建立良好的关系活动的客户建立良好的关系,或破坏掉已建或破坏掉已建立的关系立的关系.所以所以,每当你拿起话筒时每当你拿起话筒时,就应该就应该为了你的老板和公司的利益而作出最大的为了你的老板和公司的利益而作出最大的努力努力. 作为一名繁忙的公司职员作为一名繁忙的公司职员,你每天的大部分你每天的大部分工作就是接打各种电话工作就是接打各种电话. as a clerk in

31、 ( a member of) a busy company, a good portion of your working day will be taken up by making and receiving telephone calls. 你处理电话的方式会帮你公司和与你公司你处理电话的方式会帮你公司和与你公司通过电话进行商务活动的客户建立良好的通过电话进行商务活动的客户建立良好的关系关系,或破坏掉已建立的关系或破坏掉已建立的关系. the way you handle the telephone calls can make or break good relationships

32、with those who do business with your employer by phone. 所以所以,每当你拿起话筒时每当你拿起话筒时,就应该为了你的老就应该为了你的老板和公司的利益而作出最大的努力板和公司的利益而作出最大的努力. every time you pick up the receiver, you should be prepared to do your task for your employer and your company. 答题时应注意的事项和技巧：答题时应注意的事项和技巧： 1要正确表达句子内容，语气和文句风格要正确表达句子内容，语气和文句风格

33、 要与内容一致。要与内容一致。 2断句要恰当，叙述连贯流畅，表达清断句要恰当，叙述连贯流畅，表达清 楚。楚。 3句式和选词要贴切，尽量要口语话。句式和选词要贴切，尽量要口语话。 评分标准评分标准：此部分满分为此部分满分为4分分分数分数 内容与表达内容与表达 语言语言 4能完成所有句子的翻译，基本正能完成所有句子的翻译，基本正确表达原文含义，仅遗漏个别次确表达原文含义，仅遗漏个别次要信息要信息语句比较符合规语句比较符合规范范 3能完成能完成3个句子的翻译，基本表个句子的翻译，基本表达原文的主要信息达原文的主要信息语句基本正确，语句基本正确，用词基本恰当用词基本恰当 2能完成能完成2个句子的翻译，

34、基本表个句子的翻译，基本表达原文的主要信息达原文的主要信息语句有较多语法语句有较多语法错误错误 1仅能完成仅能完成1个句子的翻译，基本个句子的翻译，基本表达原文的主要信息表达原文的主要信息语句错误很多，语句错误很多，很难理解很难理解 0没有答题或全部答错没有答题或全部答错 5）part iv presentation: 陈述陈述 (4 minutes) 内容和形式：内容和形式： 根据考试系统提供的图片、照片、图表、表根据考试系统提供的图片、照片、图表、表格等材料，参考所提供的简明的标题或说明，给格等材料，参考所提供的简明的标题或说明，给考生考生1分钟的时间准备，然后，要求考生在分钟的时间准备，

35、然后，要求考生在2分钟分钟时间内用英语对这些材料加以口头陈述。陈述的时间内用英语对这些材料加以口头陈述。陈述的内容涉及广告、产品内容涉及广告、产品/公司介绍、信息发布、业公司介绍、信息发布、业务交流等涉外业务交际活动。务交流等涉外业务交际活动。 sales of office furniture of c&c company in 2001 and 2002office furniture 2001 2002 increase (%) desks $40 000 $50 000 25% filling cabinets $220 000 $330 000 50% tables $110

36、 000 $170 000 60% chairs $80 000 $144 000 80% total $450 000 $700 000 55.6% suggested presentation: the table compares the c&c companys sales of four major products of office furniture in 2001 and 2002. they are desks, filling cabinets, tables and chairs. the sales of chairs in 2002 showed the g

37、reatest increase of all. it reached $144000. that was an 80% increase over the figure in 2001. desks showed an encouraging 25% increases in sales, from $40000 in 2001 to $50000 in 2002. sales of filling cabinets jumped 50% up from $220000 in 2001 to $330000 in 2002. tables also sold well. its sales

38、increased by 60% to over $176000. the overall increase of 55.6% in office furniture in 2002 is very exiting. 答题时应注意的事项和技巧：答题时应注意的事项和技巧： 1要加进个人的评论；简单的事实陈述不要加进个人的评论；简单的事实陈述不 能得满分。能得满分。 2将所给的信息都要陈述出来，不要遗漏将所给的信息都要陈述出来，不要遗漏 所提示的内容。所提示的内容。 3陈述时可以是先总体概括，然后分项陈述时可以是先总体概括，然后分项 说明；也可以先分项说明，最后再概括说明；也可以先分项说明，最后再

39、概括 总结。总结。 4在陈述时，要多使用一些形容词；在句子与在陈述时，要多使用一些形容词；在句子与 句子之间要使用表示连接、转折、强调、顺句子之间要使用表示连接、转折、强调、顺 序等过渡词序等过渡词,（and, but, so, however, indeed, first, second,）要注意使用口）要注意使用口 语话的句型和词语话的句型和词 汇。汇。 5. 要根据所提供的不同的图表形式，使用不同要根据所提供的不同的图表形式，使用不同 的开场白。例如：的开场白。例如： a. this chart shows that there were great changes in last years sales of our products. b. the graph shows the changes in the number of employees at the two companies. c. in the past five years, there have been remarkable changes in chinese peoples diet. accordin