家庭教育调查问卷分析报告

1、家庭教育调查问卷分析报告尊敬的家长，您好：首先感谢您对 “大爱无疆心理与教育咨询 关于家庭教育问卷调查 的积极参与。 感谢您对此次调查问卷的认真填写， 我们将依据您选择填写的结果 做相应的初步分析和建议， 以帮助您能够掌握科学有效的家教方法， 让孩子快乐 学习健康成长。家庭教育是整个国民教育的重要组成局部，是学校教育，社会教育的根底。 是提高民族素质的重要环节。 与学校教育相比， 家庭教育侧重于良好的品质， 行 为习惯，健康心理的培养， 它对孩子的一生都有着重要的影响。 家长是孩子的榜 样和老师，这种教育是终身的，随着大教育观的形成,家庭教育越来越表达出其重要的地位。举行家庭教育调查及对家庭教

2、育的研究迫在眉睫。一、家庭教育调查目的：家庭教育要讲究科学性和艺术性。 教育方式是否得当是导致教育成败的重要 因素，那么，如何选择适当的教育方式就成了各位家长极关心的问题，为此，我 们做了有关当今家庭教育的调查研究。调查目的： 了解当今家庭教育的现状， 树立家庭教育观念， 寻求比拟适当的 家庭教育方式；能够引起更多家长的关注，促进学生的身心健康开展.'调查方法：调查分析归纳法， 通过对 300 名学生家长进行问卷调查， 搜集家 庭教育案例和数据，对答卷和案例以及各项数据进行综合分析得出结论。调查工程： 对局部选题进行分析 1. 家长对学生的期望问卷：谈谈你对自己子女的期望？ 通过调查可

3、以看出： 无论是家庭生活俭朴， 还是家庭富裕， 无论是文化层次低的，还是文化层次高的。 无不希望自己的孩子有个很好的前途， 他们都期望一 样的结果，但是他们大多数家庭把教育责任推给学校和辅导机构， 而忽略了家庭 教育的重要性。 殊不知家庭教育是任一种教育所难以填补的空缺。 这势必造成孩 子各方面开展的不平衡。2. 家长的教育方式问卷统计现今我国学生和家长之间谈论的最多话题莫过于 “成绩好不好 听“不听话之 类的。家长的教育方式呈现出了教育目标的单一性和局限性。1学生成绩不理想及行为不当时家长采取的态度和措施：根据统计可以看出，在学生成绩不理想时父母要给于鼓励， 培养优秀的学生， 一定离不开优化

4、的教育方式。 因此，我认为要提高学生的成绩， 标准学生的行为 举止。采取鼓励开导，心平气和地帮其改正教育方式很重要。2家长针对学生出现的各种问题感到困惑和无助在新时期成长的学生， 由于社会的多元化和大量信息的充满泛滥， 对孩子的 人格开展造成了很大的影响， 也让成长中的学生出现了很多的问题， 让缺乏家庭 教育方法的家长为之感到无能为力，力不从心，无奈和困惑。3. 家长应对学生进行哪方面的教育？学校教育重点是书本知识的传授， 科学知识的探究。 家庭教育是让学生除了 学习成材之外， 更重要的是学习做人。 况且在素质教育的今天学生更应该全面发 展，除了教育孩子努力学习之外，还应对孩子进行道德教育，良

5、好习惯的形成， 自信心的增强，压力和情绪管理， 关注孩子的心理健康， 以及耐挫力教育等形成 互补。二、调查后的反思：尽管国人文化素质在普遍提高 ,但是家庭教育方面还是存在许多问题。1. 教育方法不当： 粗暴型 调查中,有的家庭教育中存在着简单粗暴的教育方式。对待孩子，稍有不如 意便严厉惩罚 ,打骂时有发生，造成孩子心理上的扭曲 .有的家长并不顾及孩子的 自尊，不懂得孩子的成长规律，更不知道怎样去帮助和指导孩子。 放任型 有的家长由于工作忙，无暇照顾孩子，或者只顾及自己享受 玩乐。对孩子 听之任之“随他去。忘记了家长的义务和社会责任。作为家长对孩子不仅是生之 就了事，还得养之，教之，子不教父母之

6、过。 溺爱型过分的娇惯使得孩子唯我独尊，成了名副其实的土皇帝 .有的家长对孩子过 分溺爱,要什么给什么，就算是天世上的星星 ,月亮都要摘下来。家长宁可自己吃 苦受累 ,也不让孩子做一丁点分外事 .使得这一代孩子缺乏艰苦奋斗的精神 .成就 了一些高分低能的“中国人在.吃苦耐劳，意志品质方面反而不如外国兴旺国家 的孩子.使得我国艰苦奋斗，勤劳简朴的优良传统显失流传。2. 只关注学习成绩有的家长只是关注孩子的学习成绩 .如: 考试得多少分，班里第几名 .至于其 他，家长很少过问 .这势必造成对孩子的误导自己的任务除了学习还是学习 , 生活平淡枯燥会使学生产生厌学心理。其实 ,孩子成长中不光是学习的事

7、，还应 该有别的事。他们的生活应该是多彩的、丰富的、充实的。三. 家庭教育研究的对策和建议在一项“为自己能够健康成长，拥有一个温馨的家庭环境，你的期望是什么？ 的学生问卷中反映： “父母对教育子女的方法要提高，多与子女交流，开导子女 的心灵，做一个健康的孩子 ，“父母尽量相互体谅，尊重孩子的想法 爱“多一点希“望家长能适当的关心孩子，不能只重视学习，生活上同样也需要关 心。 期“望家长给予孩子自由 ,相信我们的做法。让自己拥有一个属于自己的空 间，不要不分青红皂白进行批评，不要太注重成绩单和排名。 “希望父母多和我 沟通，多理解我诸如此类意见占 50%以上，由于家长疏与孩子的沟通，导致孩 子与

8、家长经常见面却感到陌生。面对孩子的成长欲指导却无从入手。孩子心理存 在问题却不能发现 这样自然就形成了代沟。所以我建议： .加强学习和提升，在知识上取长补短，在教育上形成合力，和孩子共同成长。 .请专家指导，定期参加家庭教育专家讲座，了解国内外家庭教育动向。学习 现代教育理念，以便更新观念，增长知识，为家庭教育导航。 .加强对学生深入细致的了解，了解是教育的前提，家长应和孩子多沟通，以 便更有针对性地分析研究每个学生的个性特点， 开展潜能，制定富有特点的帮教 措施，促进所有学生生动活泼 ,富有个性充分开展。 .在家庭教育研究中贯彻以人为本的科学开展观.把人的作用，人的开展，作为 家庭教育的首要

9、任务 :把培养人的主体精神作为家庭教育的宗旨。“人之出，性本善孩子刚出生来到这个世上，家庭是孩子的第一所学校，同 时父母也是孩子的第一个启蒙老师。孩子的本性是善良的，家庭教育对孩子的影 响是刻骨铭心是。家长的一言一行都会影响孩子的心态家。 庭教育是否得当对孩 子以后的人生是至关重要的。四. 结论和建议： 通过本次问卷调查的统计分析， 我们可以对当前学生家庭教育情况做出下面 的判断：1、经济根底为实施良好的家庭教育提供了保障，然而家长整体素质不高， 难以为学生提供真正意义上的高质量的家庭教育。2、受传统观念影响，家庭在为学生营造良好学习环境条件方面力度不够， 难以让学生在家庭中进行高质量的自主学

10、习、教育。3、过高的学业期望值与当地社会教育大环境差、 家长素质较低之间的矛盾， 使得学生承当了过重的学习压力， 而在兴趣、 特长、智力等方面却得不到应有的 充分开展。4、民主型家庭教育方式逐渐成为主流，但是溺爱型、权威型和放任型家庭 教育方式依然大量存在， 学生在极端教育方式的影响下， 道德价值观、 个性心理 等方面极易受的扭曲。我的个人看法及建议 ： 家庭教育是培养人、 教育人的系统工程中的一个重要环节， 是一切教育的基 础。纵观现今家庭教育开展的状况， 还存在许多问题，而且都是必须改正的问题， 要使孩子的各种问题真正取得成效， 我们必须从家庭这个源头做起， 从一种新的 视角出发透视家庭教育，确立新的家庭教育观念和切实可行的教育方法。由于时间上的某