概念教学比赛呼吸作用课件

1、说课说课内容内容概念内涵概念内涵学前分析学前分析教学反思教学反思教学实施教学实施教学法优势教学法优势1.1.释放能量释放能量2.2.消耗氧气消耗氧气3.3.产生二氧化碳产生二氧化碳呼吸呼吸作用作用概念内涵概念内涵学前分析学前分析学情分析学情分析校情分析校情分析教学方法教学方法项目学习项目学习营地学校营地学校义务教育义务教育试点学校试点学校乐学乐学善思善思勤动手勤动手项目学习项目学习问题驱动问题驱动教学法优势教学法优势问题驱动问题驱动项目学习项目学习3.3.用探究构建知识用探究构建知识2.2.使合作促进发展使合作促进发展1.1.以活动带动学习以活动带动学习问题问题1 1：呼吸作用过程中能量呼吸作

2、用过程中能量 如何变化如何变化？问题问题2 2：呼吸作用需要消耗哪呼吸作用需要消耗哪 些物质些物质？（项目一）（项目一）1.1.释放能量释放能量2.2.消耗氧气消耗氧气3.3.产生二氧化碳产生二氧化碳问题问题3 3：呼吸作用的产物是什呼吸作用的产物是什 么么？（项目三）（项目三）呼吸呼吸作用作用教学实施教学实施（项目二）（项目二）（1-41-4组）组）（5-85-8组）组）（9-129-12组）组）教学实施教学实施头脑风暴头脑风暴设计方案设计方案开展探究开展探究分析结果分析结果得出结论得出结论展示交流展示交流小组讨论：小组讨论：呼吸作用作用的产物呼吸作用作用的产物 是什么是什么？1.1.取取a

3、 a、b b两个黑两个黑色塑料袋。色塑料袋。2.2.在在a a袋中装入新袋中装入新鲜的鸭脚木叶片鲜的鸭脚木叶片300g300g，b b袋装入等袋装入等量烘干的鸭脚木叶片。量烘干的鸭脚木叶片。3.3.密封后在黑暗处放置密封后在黑暗处放置24h24h。4.4.将袋内的气体分别通入澄清石灰水，将袋内的气体分别通入澄清石灰水，观察实验现象并进行记录。观察实验现象并进行记录。小组展示，引导学生构建：小组展示，引导学生构建： 呼吸作用产生呼吸作用产生二氧化碳二氧化碳。问题问题1 1：呼吸作用过程中能量如何变化呼吸作用过程中能量如何变化？哪只暖水壶中装着萌发的种子？哪只暖水壶中装着萌发的种子？为什么？为什么

4、？问题问题2 2：呼吸作用需要消耗哪些物质呼吸作用需要消耗哪些物质？猜猜哪瓶是活的豆芽？猜猜哪瓶是活的豆芽？b瓶的蜡烛燃烧着说明什么呢？瓶的蜡烛燃烧着说明什么呢？那那a瓶的氧气去哪了呢？瓶的氧气去哪了呢？教学实施教学实施为什么要用黑色塑料袋？为什么要用黑色塑料袋？为什么为什么b瓶变浑浊了呢？瓶变浑浊了呢？这些二氧化碳哪里来的？这些二氧化碳哪里来的？问题问题3 3：呼吸作用的产物是什么呼吸作用的产物是什么？评价量规评价量规123搭建自我展搭建自我展示的舞台示的舞台培养主动探培养主动探究的精神究的精神提高合作探提高合作探究的能力究的能力以以项目学习项目学习为为理念，理念，问题驱问题驱动动为支撑，发为支撑，发挥学生的挥学生的自主自主性性、能动性和能动性和创造性创造性。培养学生学会培养学生学会主动参与主动参与，乐乐于探究于探究，勤于，勤于动手良好学习动手良好学习习惯。习惯。 培养学生科学培养学生科学实