2016机电系工作计划(最终版)_第1页
2016机电系工作计划(最终版)_第2页
2016机电系工作计划(最终版)_第3页
2016机电系工作计划(最终版)_第4页
2016机电系工作计划(最终版)_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、机电工程系2016年度工作计划2016年是机电工程系“十三五”发展规划的开始之年, 根据学院2016年党政工作要点和五项重点工作,结合机电 工程系专项工作目标和实际情况,机电工程系经党政联席扩 大会议讨论,我们今年的工作重点是:围绕学院“建设高水平、特色化、创新型高职名校”这一中心任务,扎实开展“两 学一做”学习教育活动,认真落实深化教学方法改革、招生 就业、科研工作、质量监控体系、五导向素质提升工程等重 点工作的实施方案,促进机电工程系全面、快速、可持续发 展。校级指定目标1校级级指定目标 2自定专项目标 1自定专项目标 2教育教学改革: 完成校品牌专业 建设任务。招生就业工作: 招生人数1

2、10名, 报到率0.93 ;就业指导覆盖率 100%,订单就业不低于 20%自主 推存就业比例不低于 55%,初次就 业率高于90% (灵活就业率小于 10% ,半年后就业率不低于 97.5% , 就业竞争力指数不低于上一年度。科研与社会服务:完 成科研经费到账总 额90万;发挥系部 科研服务平台功效, 扩大社会服务能力, 保证年服务经费到 账不低于10万兀。技能竞赛:参加 中国共青团中央 组织的机器人技 能竞赛获一等奖 一项。一:深化教育教学改革,提高人才培养质量1、加强专业建设工作积极做好模具设计与制造校级品牌专业和数控技术校级品牌专业培育点的建设工作,根据建设方案,分解建设项目,落实年度

3、建设任务,系部层面与项目责任人签订责任书,落实任务实施责任,根据学院有关规定制定系部关于品牌专业建设的管理办法,积极配合教务处做好品牌专业年中考核和年度考核工作,确保能够按时保质保量完成今年的品牌专业和培育点建设任务。及时总结和推广品牌专业建设成果,发挥示范引领和带动作用,推动机械制造与自动化专业发展,以此提升系部整体专业建设水平。2、加强课程和教材建设 根据品牌专业建设任务选取有代表性的专业基础课程 和部分专业课程积极进行项目化课程改造工作,组织课程负 责人积极研讨,选取真实项目进行课程设计,提高学生实际 动手能力,本年度力争完成 4 门项目化课程建设工作,同时 积极探索在线开放课程建设,充

4、分运用信息化技术推进课程 教学,提高课堂教学有效性,完成部分在线课程信息化资源 建设相关工作,为下一步开展在线课程建设打下坚实基础。 同时为紧跟课程建设补发,进一步加强教材建设,着力提升 教材建设质量,在教材建设过程应注重教材呈现形式的多样 化,重点推进以信息化为基础的立体化教材建设,建成具备 动态、共享的课程教材资源库。3、积极探索现代学徒制教学 模具设计与制造专业首先开展学徒制试点教学工作,和 富盟公司合作,形成校企合作现代学徒制总方案及相关运行 管理制度。同时在 2015 级学生中组织现代学徒制班级,预 计 9 月份开展现代学徒制班级教学工作。4、强化系部质量监控体系在学院质量监控办公室

5、的统一指导下,发挥好机电工程 系教学督导工作组的作用,完成二级督导组听课任务,对有 教学任务的校内外教师教学质量进行评价,完成新一轮的教 学大纲评价,完成新一轮的授课计划的检查评价;系部教学 督导组全面参与教学运行检查,按周次排班,教学督导工作 组全面参与到本系各类教学检查活动中,及时对各类教学常 规、教学资料进行诊断、指导。另一方面有针对性地组织进 行集中听课、集体评议,以确实帮助教师提升教学能力。5、提升教师信息技术能力继续加强教师的信息化教学能力的培训,建成一支教学 信息化的骨干队伍并发挥引领作用,以点带面,加强教学应 用。开展数字化学习、幕课、微课、翻转课堂等新型教学模 式试点工作,推

6、动教学形态从传统向信息化转变。积极鼓励 系部教师参加省级以上信息化教学比赛,通过以赛促建,不 断提升广大教师教育技术应用能力和信息化教学水平。6、深化校企合作以企业需求为导向,以共建实习实训基地为纽带,不断 深化校企合作模式,积极开展“五个一”工程,提升校企合 作品质。继续加强和富士康科技集团的合作,力争在合作深 度上有进一步突破。 开展“一师一企一项目” 教师融企工程, 服务专业创新创业人才培养。开展“一专业(群)一行会一 名企”工程建设,充分利用行会、名企资源,进一步做强优势专业,改善弱势专业,提升校企合作内涵。以品牌专业和培育点建设为契机,以教研室为单位,发动全系教师,积极联系对口企业,

7、开拓新的校外就业基地,提高就业对口率。7、积极组织技能大赛工作今年,我系将会组织机器人竞赛团队参加由中国共青团 中央组织的机器人技能竞赛,力争获得一等奖。同时还将参 加江苏省大学生机械创新设计大赛和CAD技能竞赛,力争取得好成绩。在今年上半年积极配合教务处做好“技能竞赛月”各项 工作,组织各教研室认真研讨确定竞赛项目,选取的竞赛项 目应能体现我系制造类专业核心技能的培养需求,通过技能 竞赛月活动,使得技能大赛成果普惠每一位学生,从而激发 学生学习兴趣与团队意识,全面提高我系人才培养质量。二、师资队伍建设继续实施系部“博士化”工程,积极鼓励各专业年轻教 师考取博士学位。做好教师未来五年职业发展规

8、划工作,明 确教师未来发展方向。积极组织专业教师申报各类国家级、 省级等专项培训。分层分类着力加强名师、专业带头人、教 学团队、优秀青年骨干教师队伍建设,以此带动其他教师的 业务发展水平。另一方面,强化兼职教师队伍建设,充分灵活地吸纳与 利用校外优秀人才资源,使学校专兼职教师比例更趋合理。推进兼职教师在资格审核、认定与待遇等方面规范管理,确 保每个专业在本年度都有上课任务的兼职教师。做好系部教师师德建设工作,加强教师思想理论学习, 培养爱岗敬业的精神。树立系部师德模范人物,大力弘扬师 德模范的精神,并将模范人物的好作风、好经验以多种形式 积极推广,形成良好的风气。同时加强教师工作积极性,通 过

9、修订系部年度考核方案和系部自主津贴分配方案,将教师 师德建设和工作积极性与系部考核方案相结合,将教师业务 完成情况和年度考核优秀、津贴分配相挂钩,提高教师工作 积极性。三、教科研工作按照科研和教学结合、科研促进教学的原则,探索系部 科研工作管理新途径,完善激励制度,调动广大教师科研积 极性和创造性, 积极营造浓厚的学术氛围、 强烈的科研意识, 鼓励具备条件的教师积极开展科学研究,不断地提高教师队 伍的整体教科研能力和水平,继续做好各级各类项目申报准 备工作,力争完全科研处下达的计划指标。积极发挥我系现有的两个科技服务平台作用,探索平台 管理和运行机制,扩大平台社会服务能力,确保年服务经费 超过

10、 10 万元。四、招生与就业工作招生与就业工作是学院生存和发展的生命线,必须提高认识, 狠抓落实, 确保全年招生与就业工作顺利开展。 今年, 我们需要深入研究国家、省高职招生制度改革政策,有针对 性的完善我系 2016 年的招生方案。同时要积极推进现有生 源基地建设,明确招生的重点地区和学校,整合招生宣传资 源,找准突破口,充分利用现代化的信息手段和优秀毕业生 的口碑作用,加强宣传,拓展新的招生渠道,实现有效生源 中学宣传全覆盖。要发挥系领导班子的带头作用,班子所有 成员亲自带队,深入生源基地,切实了解各地区生源情况, 从而做到有的放矢。确保今年新生报到率不低于93%。就业工作已经实施二级管理

11、,我系成立了以系主任为首 系部就业领导小组,成员包括各专业教研室主任和部分骨干 教师,并指派专人负责就业事务。首先,今年系部就业小组 将会认真研究学习“省普通高等学校毕业生就业工作检查项 目分量表” ,对照检查内容和指标要求,查找问题,并围绕 查找出的问题,落实好整改措施。其次,积极通过信息化手 段,提升系部就业管理工作,系部网站开设就业版块,由专 人负责,及时推送各类就业信息。根据系专业特点,找准重 点就业区域, 深入企业进行考察合作, 提高系部就业对口率。 同时,系部积极加强就业指导工作,定期邀请企业人员到系 部开设就业指导讲座,增强学生企业适应能力。鼓励学生积 极参加学院组织的各类职业生

12、涯规划大赛和就业知识竞赛 活动,增加学生就业知识储备。 做好富士康订单班培养工作,优化订单班课程培养体系,力争和富士康的订单培养能有深层次突破。最后,系部还将通过宣传专接本、入伍参军,自 主创业等方式,缓解直接就业的压力,确保就业竞争力指数 不低于去年。五、党建工作1、扎实开展“两学一做”学习教育 在全系党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格 党员”学习教育活动,将思想建设、作风建设与纪律建设融 为一体,着力提升党员队伍思想政治素质,保持发展党的先 进性和纯洁性。要将“两学一做”学习教育作为今年系部党 建工作的龙头任务,筑牢“学”之基础、抓住“做”之关键, 注重“实”之要求,坚持领导带头、

13、以上率下,推动学习教 育向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育活动延 伸,务求取得实效。2、加强干部队伍建设 固化“三严三实”专题教育成果,建立作风建设长效机 制。加强系部二级聘任以上干部的理想信念和职业道德教 育,紧密结合实际工作,加强共产主义理想信念教育。加强 干部典型事迹的宣传和引导,通过个人典型事迹的宣传开展 各类争先创优活动,形成良性竞争氛围。3、凝心聚力工程 坚持以凝心聚力为根本,继续开展一系一品活动,要求 各党员老师积极参与其中。通过开展一系列听取学生报告、 心理健康讲座等活动,既对学生工作做出了指导,同时也加 强了党员教师之间的交流,增强了凝聚力。4、加强党风廉政建设 认

14、真组织学习江苏省高校落实“两个责任”考核细则和 责任追究细则,准确把握“两个责任”的基本内涵 , 全面履 行主体责任和监督责任。系部领导班子成员要充分发挥组织 领导作用,认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署和要 求。通过开展一系列政治学习、培训等方式,组织反腐倡廉 理论学习和主题教育活动,使系干部能够树立正确的权利 观、地位观和利益观,打牢廉洁从业的思想基础。巩固深化 党的群众路线教育成果,以务实的态度抓作风,以务实的作 风抓工作。强化落实院纪检部门对系部重大决策部署的监 督,强化系部党务公开,完善公开制度,丰富公开内容,切 实维护好广大教职工的切身利益。六、学生工作1、实施“五导向”素质工

15、程 以目标导向、需求导向、问题导向、实践导向、结果导 向为引领,帮助学生做好三年大学生涯的规划设计,满足学 生个性化的成人成长成材成功的需求。 结合实施 “千日成长” 计划,深度挖掘校园之星,开展“服务之星” 、“乐学之星” 、技能之星” 、“励志之星”等典型人物评选活动,调动学生 参与素质教育实践的主动性和成长成材的积极性,形成师生 良性互动、学生广泛参与的良好环境。2、加强学生教育管理继续开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导广大 青年学生增强为中国梦奋斗的责任感和使命感。大力弘扬社 会主义核心价值观,深入开展“五心”教育系列活动,增强 思想政治教育的针对性和实效性。加强资助育人,使学生

16、实 现“受助-自助-助人”的成长过程。3、加强辅导员(班主任)队伍建设实施辅导员职业成长引导支持计划,开展辅导员主题班 会大赛和辅导员工作论坛,鼓励辅导员参加专业培训、申报 各级科研课题,促进辅导员职业能力发展,力争在辅导员职 业技能大赛中取得突破。4、加强学生创新创业教育认真落实国家大众创业,万众创新的战略举措,将学生 的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程,按照 高质量创新创业教育的需要调配师资、改革教法、完善实践、因材施教,促进专业教育与创新创业教育有机融合。要加强 创业教育实践平台建设,探索建立大学生创新基地、大学生 创业园、校企合作创业基地等,培养学生的创新精神、创业 意识和

17、创新创业能力。5、深入推进“一系一品”建设为不断凝练机电系学生工作特色,打造机电系文化精品,继续深入推进 “一系一品”建设,增强学生核心竞争 力。实施以服务为宗旨,以全面育人为指导方针,以“五导 向”素质提升工程为载体,充分发挥教师党员主观能动性, 全程关注学生成长成才,全员参与学生教育管理,全面推进 “一系一品”工程,建立有“机电特色”的长效服务体制, 确保“党旗引领,五帆并举助远航”的学生教育管理精品项 目建设顺利完成。七、其他工作1、深化二级管理明确各自工作职责。成立专业建设委员会和学生工作委 员会。进一步加强资源的有效使用,推进财务核算、资产使 用、院系部二次分配等相关工作。进一步加强

18、监督,推进质 量监控、教职工考核等方面工作。完善考核工作,形成日常 考核和目标考核相结合,以目标考核为核心的综合考核体 系。2、工会、统战工作完善二级教代会制度建设,推进学校民主政治建设;开 展喜闻乐见的文体活动,今年我们将会组织第二届教职工趣 味运动会,以此来丰富教职工业余文化生活。3、服务效能工作我系将积极依托推进服务效能建设,加强系风、班风、 领导作风、学风、教风、师德风范等建设,我们将着重抓好 以下几个方面:(一)领导班子率先垂范;(二)加强教职工执行力建设,确保工作任务按时完成;(三)重点事项问题通过召开党政联席会议,确保公平、公 正解决;(四)加强服务意识, 对服务对象做到热情周到、 急事急办、 特事特办。机电工程系二0六年三月三一日附:2016年机电工程系月行事历月份工作任务责任人31、制定系部自主专项目标2、制定系部年度工作计划3、对口单招考试相关工作何时剑 刘利宏 喻步贤 尹昭辉 朱绍胜41、系部二级教职工大会工作2、大学生创业竞赛申报准备工作3、校级品牌专业建设准备工作4、2016年技能竞赛月方案制疋刘利宏 何时剑 喻步贤 尹昭辉 徐善状 冯金冰51、系部教学期中检查2、2016届毕业生返校准备工作3、2016年技能竞赛月预赛、决赛何时剑 刘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论