物理中考重点专题复习五图像信息题学案

1、物理中考重点专题复习（五）图像信息题学案【教学目标】1、认识各种表示物理现象和规律的图像。2、能结合图像利用控制变量法比较物理量的大小。3、能从图中提取有效信息，挖掘已知条件，解决问题。4、能利用图像中的特殊点求值的方法，可以独立解决一些利用图像求值问题。5、提升学生的实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图象的识别与分析能力，以及运用数学工具能力【教学重点、难点】1能从图中提取有效信息，挖掘已知条件，解决问题。. 提升学生的实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图象的识别与分析能力，以及运用数学工具能力【教学过程】一、引入课题，思考：物理基础图像的意义描述下列各图的物理意义？初中物理中还

2、有那两个量的关系与它们相类似？注意：图象中各部分的物理意义“线”:表示一个特定的物理量。 “线段”:表示一个物理过程。“点”:表示一个物理状态。 “面”:可能表示一个物理量。二、几种常见的图像题型(一)从图像中找规律解析：例1：如图所示的四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是 ( ) a. (2)和(4) b. (2)和(3) c. (1)和(4) d. (1)(2)(3)(4)归纳1：解该类型的题一般应注意： (1)识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示的物理量(对象)，弄清情景所描述的物理过程及其有关的因素和控制条件。 (2)分析图像的

3、变化趋势或规律，弄清图像所表达的物理意义（图像拐点、起点、终点的含义）。 (3)根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系，并给以正确描述或做出正确判断拓展1：如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力f的作用，f的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 （ ）a02秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 b24秒物体做匀速直线运动c24秒物体受到的摩擦力是3n d46秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力乙甲（二）结合图像用控制变量比较 例2.如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的 ( )a.乙物质的密度比甲大 b.质

4、量为25 g的甲物质的体积为30 cm3 c.当甲和乙两物质的体积相同时，甲物质的质量较大d.当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大归纳总结：解该类型的题一般要过图像(坐标轴)上的点作横轴和纵轴的垂线,通过比较横坐标或纵坐标的大小,再联系物理量之间的关系使问题得解 （点段分析，再现情境） 拓展2拓展2.甲、乙两只灯泡，其i-u关系图像如图所示，现将甲、乙两灯串联在电源电压为5v电路中，通过甲灯的电流是 a，乙灯两端电压是 v，两灯消耗的总功率是 w. (三)利用物理规律公式找点解析 例3（1）：某班同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离和像到凸透镜的距离之间的

5、关系的图像，如图所示，则该凸透镜的焦距是_ _cm.例3（2）：现有一个电源电压为10v的电源和一个“12v，12w”的灯泡，灯泡的电流随电压变化关系图像如图所示. （1)把电源和灯泡构成一个闭合电路，求灯泡的电功率；(2)若在（1）问的电路中再串联一个规格为“20”的 滑动变阻器和量程为0 -0.6a的电流表，求滑动变阻器接入电路电阻的最小值；归纳总结：解答该类型题,一般要建立物理过程的数学模型,用物理公式写出函数式,再根据题意求解。拓展3：如图甲电路所示，电源电压为9v且保持不变，小灯泡标有 “6v  6w”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙求：（1）小灯泡正常发光时电阻

6、为多少欧?（2）当电流表的示数为0.7a时，小灯泡的电功率为多少瓦?（3）当电压表的示数为2v时，整个电路10s内消耗的电能是多少焦？(四)利用电路图与图像相结合解析例4：如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，滑片由b端向a端移动过程中，电压表示数u与电流表示数i的关系如图，则电源电压u =_v，电阻r =_，滑动变阻器的最大阻值是_归纳总结：解答该类型题,一般要清楚滑片在最左端和最右端的电路，并找到此时对应电压、电流或电阻大小，利用物理公式来解题。拓展4：如图所示的电路中，r1为定值电阻，r2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关s后，滑片p从a端移动到b端，电流表示数i与电压表示数u的

7、变化关系如图所示，则r2的最大阻值为_， r1的阻值为_，电源电压为_v。拓展4.如图甲所示电路，电源电压为6v不变，滑动变阻器的滑片p从a端移动到b端，定值电阻r1两端的电压随滑动变阻器r2阻值变化的图像如图乙所示。问：（1）当r2为10时，电压表的示数是多少？（2）当电压表示数为2v时，r1的阻值是多少？（3）滑动变阻器的滑片p在b端时，电阻r1的电功率是多少？【教学小结】解决图象题的一般方法此类试题的解决方法一般是仔细阅读、观察、分析图象中蕴涵的物理信息。对于图象，要看坐标轴代表的物理量，要看线型（直线、曲线），要看特殊点（起点、拐点、终点、交叉点）。对于曲线型，要看曲线如何变化，这样变

8、化反映物理量怎样变化。1、看横、纵轴代表的物理量及单位2、提取相关的公式、规律3、观察线找点4、定量比较【课堂反馈】第2题图1.下列物理图像中，反映物理量之间关系正确的是 （ ）第3题图2.甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，则甲 乙 (选填“>”、“<”或“=”)， 其中乙物质可能是_。3.实验测得小灯泡l、定值电阻r的电流与两端电压的关系如图所示。若将它们并联后接入1.5v的电源，则通过电源的电流是多大？若将它们串联后接入4.0v的电源，则小灯泡消耗的电功率是多少瓦？【课后巩固】1.在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。(1)由图象可看出该物质的熔点是_，在第2min末该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度 ，内能增大。（3）比较图中段和段可知，如果升高相同的温度， 段吸收的热量较多。第2题图第3题图第1题图2.水具有反常膨胀的特性。如图所示为水的密度在010范围内随温度变化的曲线。根据图象可知，温度等于 时，水的密度最大；在04范围内，