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文档简介

1、口算乘法(估算）学习目标： 1、通过观察情境图，会用估算的方法解决、通过观察情境图，会用估算的方法解决问题。问题。 2、通过小组交流，知道两、通过小组交流，知道两三位数乘一位数三位数乘一位数的估算的估算方法。方法。每张门每张门票票8 8元，元，2929个同学参观，个同学参观，带带250250元钱元钱够吗？够吗？1.猜一猜带猜一猜带250元够不够？再请学生思考怎么知道元够不够？再请学生思考怎么知道我们猜得对不对呢？看看小精灵是怎么说的？我们猜得对不对呢？看看小精灵是怎么说的？2.怎么才能知道怎么才能知道829大约是多少呢？能不能用我大约是多少呢？能不能用我们前面学过的计算方法来解决这个问题？们前

2、面学过的计算方法来解决这个问题？自学提示每张门票每张门票8 8元，元，2929个同学参观，带个同学参观，带250250元钱够吗？元钱够吗？因为因为2929接近接近3030，30308 8240240250250元够买门票元够买门票。29298 8240240（元）（元）知知识识宝宝库库29298 8大约得大约得240240，可以，可以用约等号用约等号“”来表示。来表示。读作：读作：约等于约等于29298 2408 240读作：读作：2929乘以乘以8 8约等于约等于240240估算估算12125 553536 677778 849494 461617 738389 9397 397 3 3 因

3、为因为397397接近接近400400，4004003 312001200估算：估算：把数看成最接近的把数看成最接近的整十，整百数进行计算。整十，整百数进行计算。试一试：试一试： 51051077估算12001200219 7104 5992 375687 8933 4039 59151、估算。、估算。2、列式计算下面各题：、列式计算下面各题： （1）5个个20连加，和是多少？连加，和是多少？（2）600乘乘3，积是多少？，积是多少？ （3）一个数是）一个数是3000与与9的积，它是多少？的积，它是多少？1、估算、估算395时，因为时，因为39接近（接近（ ），可以），可以 将将39看做（看做（ ）进行估算，所以）进行估算，所以395约等于约等于（ ）。）。2、估一估、估一估483 517 想：（想：（ ）3 想：（想：（ ）7当堂检测当堂检测 274 735 679 3029 5983 3964 估算4、大象每天

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