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文档简介

1、四年级语文上册四年级语文上册第八单元重点知识复习第八单元重点知识复习词语盘点读读写写 改观程度依赖寄托幻想洞察改观程度依赖寄托幻想洞察 联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈 敏捷敏捷 因特网因特网 原子核原子核 哲学家呼风唤雨哲学家呼风唤雨 出乎意料农耕社会出乎意料农耕社会 腾云驾雾程控电话腾云驾雾程控电话 归根到底欣喜若狂归根到底欣喜若狂 形态各异形态各异 数据轻松悦耳仓库储存示范数据轻松悦耳仓库储存示范 烹调烹炒预约综合判断提供烹调烹炒预约综合判断提供 迟钝例如筛选迟钝例如筛选 辐射淘汰盐碱辐射淘汰盐碱 糖尿病远洋船舶用武之地美味佳肴糖尿病远洋船舶用武之地美味佳肴 词语盘点读读

2、记记词语盘点读读记记 供供gnggng供给;供给;gnggng供认。供认。 调调tiotio空调;空调;dio dio 调动。调动。 教教jiojio教学;教学;jiojio教育教育 长长zhngzhng长大;长大;chngchng长久。长久。 空空kngkng天空;天空;kngkng空闲。空闲。 重重chngchng重新;重新;zhngzhng重量。重量。多音字多音字强强 qinqin(强大)(强大)jinjin(倔强)(倔强)qinqin(勉强)(勉强)差差 chch(差别)(差别)chch(差不多)(差不多) chichi(出差)(出差) cc(参差不齐)(参差不齐)卷卷 junjun(

3、卷子)(卷子)junjun(卷发)(卷发) 冠冠 unun(冠军)(冠军)unun(鸡冠花)(鸡冠花)喝喝 hh(喝水)(喝水)hh(喝彩)(喝彩)恶恶 (恶心)(恶心)(凶恶)(凶恶)ww(可恶)(可恶) 为为 wiwi(作为)(作为)wiwi(因为)(因为)载载 zi(zi(三年五载三年五载)zi()zi(载人载人) ) 处处 ch(ch(处理处理)ch)ch(处所)(处所) 赖(赖皮)赖(赖皮)懒(懒惰)懒(懒惰)幼(幼小)幼(幼小)幻(幻想)幻(幻想)列(行列)列(行列)例(举例)例(举例)仓(仓库)仓(仓库)苍(苍翠)苍(苍翠)替(代替)替(代替)潜(潜水)潜(潜水)驾(驾驶)驾(驾

4、驶)骂(骂人)骂(骂人)核(核心)核(核心)该(应该)该(应该)耕(耕地)耕(耕地)耙(耙扫)耙(耙扫)呈(呈现)呈(呈现)程(路程)程(路程)顿(停顿)顿(停顿)顶(顶替)顶(顶替)鸽鸽( (鸽子鸽子)鸡鸡( (母鸡母鸡) ) 捷捷( (敏捷敏捷) ) 睫(睫毛睫(睫毛) ) 形近字细分辨形近字细分辨依赖依赖依靠依靠 洞察洞察洞悉洞悉 成就成就成绩成绩 发明发明创造创造 奥秘奥秘奥妙奥妙 改善改善改进改进发现发现发觉发觉 幻想幻想空想空想 储存储存储备储备烹调烹调烹饪烹饪 减弱减弱削弱削弱 持续持续延续延续凶猛凶猛凶残凶残 翱翔翱翔飞翔飞翔 后裔后裔后代后代躲避躲避逃避逃避 敏捷敏捷灵敏灵敏

5、 轻盈轻盈轻灵轻灵笨重笨重沉重沉重 迟钝迟钝愚钝愚钝 浮现浮现呈现呈现 演化演化演变演变 毋庸置疑毋庸置疑不容置疑不容置疑 崭新崭新- -簇新簇新遨游遨游漫游漫游 筛选筛选挑选挑选 微妙微妙玄妙玄妙 浩瀚浩瀚浩渺浩渺 近义词是朋友近义词是朋友依赖依赖独立独立 幻想幻想现实现实 方便方便麻烦麻烦 改善改善恶化恶化 陌生陌生熟悉熟悉 减弱减弱加强加强持续持续中断中断 轻松轻松紧张紧张 综合综合分析分析 迟钝迟钝敏捷敏捷 温顺温顺凶猛凶猛 崭新崭新陈旧陈旧特殊特殊一般一般 实现实现破灭破灭 梦想梦想现实现实 漂亮漂亮丑陋丑陋 反义词是对手反义词是对手课文复习部分课文复习部分呼风唤雨的世纪电脑住宅(2

6、 2)2020世纪的成就,真可以用世纪的成就,真可以用“忽如忽如一夜春风来,千树万树梨花开一夜春风来,千树万树梨花开”来形来形容。容。诗句形容纷纷大雪好似梨花开放,原诗句形容纷纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用,用来形容某来这句诗经常被人引用,用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗,表现了现势。课文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。

7、了意想不到的惊喜。“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。”作者借神话故事中神仙道士运用法作者借神话故事中神仙道士运用法力力“呼风唤雨呼风唤雨”的本领比喻的本领比喻20世纪与世纪与以往的不同。以往的不同。第第3、4自然段是文章的重点段。作自然段是文章的重点段。作者运用(对比的方法,列举具体事者运用(对比的方法,列举具体事例)巧妙地揭示了科学技术对人类例)巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义生活的意义(1)20世纪是一个呼风唤雨的世世纪是一个呼风唤雨的世纪纪。“呼风唤雨呼风唤雨”在词典中解释为在词典中解释为“使刮使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现风下雨,原指神仙道士的法力,现在

8、比喻能够支配自然在比喻能够支配自然”,在课文中,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重比喻人类在利用自然方面取得了重大突破。大突破。这是一篇略读课文。课文介绍这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建情况。它位于日本东京市中心,建筑面积筑面积370多平方米,内部安装有多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师是东京大学多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。的顺序来介绍的。课文复习部分课文复习部分飞向蓝天的恐龙(2)辽西的发现向世人展示了恐龙辽西的发现向世人展

9、示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了家们描绘的画卷涂上了“点睛点睛”之笔。之笔。“点睛之笔点睛之笔”是指是指最重要、最关键最重要、最关键的内容的内容。作者在这句话中,将古。作者在这句话中,将古生物科学家们漫长的研究历程与生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为取得的成果喻为“画卷画卷”。科学家。科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处,提出了鸟类由恐许多相似之处,提出了鸟类由恐龙演变而来的假说,但始终缺少龙演变而来的假说,但始终缺少证据,在经历了百余年的不懈努证据,在经历了百余年的不懈努力之后,终于辽西发现了保

10、存有力之后,终于辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,这为该项羽毛印痕的恐龙化石,这为该项研究工作提供了强有力的证据,研究工作提供了强有力的证据,加速了此项研究的进程,因此,加速了此项研究的进程,因此,说它是说它是“点睛之笔点睛之笔”。(1)科学家们希望能够重现这一科学家们希望能够重现这一历史进程。历史进程。“这一历史进程这一历史进程”指的是指的是恐龙家恐龙家族中的一支族中的一支猎食性恐龙长出羽猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程长历史过程。这句话是说科学工。这句话是说科学工作者十分希望继续深入探索,搜作者十分希望继续深入探索,搜集到更多的化石、更丰

11、富的资料,集到更多的化石、更丰富的资料,力争通过科学技术手段将其演变力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人的全过程形象直观地展示在世人面前。面前。课文复习部分课文复习部分飞船上的特殊乘客 除了食用,太空归来的除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武这些特殊乘客还有很多用武之地呢!之地呢!这句话运用(这句话运用(拟人拟人)的修辞)的修辞手法,形象地说明了太空归手法,形象地说明了太空归来的这些特殊乘客除了食用来的这些特殊乘客除了食用之外,还有许许多多其他的之外,还有许许多多其他的作用。作用。 小小的植物种子经过一小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了番太空旅行,好像获得了

12、“魔力魔力”,可以有这么多美,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。妙的变化和神奇的用途。“魔力魔力”指指使人沉迷的吸引使人沉迷的吸引力。力。作者深深惊异于植物种作者深深惊异于植物种子的变化,说它似乎获得了子的变化,说它似乎获得了某种魔力;某种魔力;其实真正的魔法师是聪明勤其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!识和工作创造出一个个奇迹!语文园地八语文园地八日积月累:探索科学的名人名言日积月累:探索科学的名人名言 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)(牛顿) 在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢在新的

13、科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿着探求新事物的热情。(阿. .菲尔斯曼菲尔斯曼) ) 既异想天开,有实事求是,这是科学工既异想天开,有实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙场作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙场合中去探求无穷的真合中去探求无穷的真理吧。(郭沫若)理吧。(郭沫若)书读百遍,其义自见书读百遍,其义自见(多读)三人行,必有我师。三人行,必有我师。 (多问)拳不离手。曲不离口。拳不离手。曲不离口。(多练)好学深思,心知其意。好学深思,心知其意。(多思)逆水行舟,不进则退。逆水行舟

14、,不进则退。 (学习要知难而进)书山有路勤为径,学海无涯书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。苦作舟。(学习要勤奋) 咳不容缓咳不容缓 (药品广告)(药品广告) 出神入画出神入画 (房地产广告)(房地产广告)口蜜腹健口蜜腹健 (饮料广告)(饮料广告)随心所浴随心所浴 (热水器广告)(热水器广告) (刻)(刻) (化)(化) (剑)(剑) (欲)(欲)呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力, 现在比喻能够支配自然。现在比喻能够支配自然。发明:是指创造出的新的事物或新方法。发明:是指创造出的新的事物或新方法。千里眼、顺风耳:在旧小说中指能看得很远和听得千里眼、

15、顺风耳:在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。很远的人。课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。改观:改变原来的样子,出现新的面貌。改观:改变原来的样子,出现新的面貌。洞察:观察得很清楚。洞察:观察得很清楚。迟钝:反应慢,不灵敏。迟钝:反应慢,不灵敏。斑斓:绚烂多彩。斑斓:绚烂多彩。翱翔:在空中回旋地飞。翱翔:在空中回旋地飞。毋庸置疑:指无须怀疑,是铁一样的事实。毋庸置疑:指无须怀疑,是铁一样的事实。浩瀚:形容水势盛大;形容广大、繁多。浩瀚:形容水势盛大;形容广大、繁多。繁衍:繁殖衍生,逐渐增多。繁衍:繁殖衍生,逐渐增多。茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽 一、把词语补充完整。一

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