苏教版第十册语文爱如茉莉课件

1、17苏教版第十册语文爱如茉莉117苏教版第十册语文爱如茉莉217苏教版第十册语文爱如茉莉317苏教版第十册语文爱如茉莉417苏教版第十册语文爱如茉莉5平淡无奇平淡无奇 洁白纯净洁白纯净 缕缕幽香缕缕幽香17苏教版第十册语文爱如茉莉6爱如茉莉爱如茉莉17苏教版第十册语文爱如茉莉7 学习生字词学习生字词17苏教版第十册语文爱如茉莉817苏教版第十册语文爱如茉莉9爱如茉莉爱如茉莉17苏教版第十册语文爱如茉莉1017苏教版第十册语文爱如茉莉11 爱，是一个温暖的字，如三月的春风，爱，是一个温暖的字，如三月的春风，能融化寒冬的冰雪。能融化寒冬的冰雪。 爱，是一个博大的字，如高山流水，江河爱，是一个博大的

2、字，如高山流水，江河飞瀑。飞瀑。 爱，是一个深情的字，如慈母手中线，游爱，是一个深情的字，如慈母手中线，游子身上衣，蕴涵着心与心彼此的感动。子身上衣，蕴涵着心与心彼此的感动。17苏教版第十册语文爱如茉莉12一、读准字音，读通句子；二、找出课文中描写茉莉花特点的四字词语，边找边画下来。自读课文，完成下列自读提示：17苏教版第十册语文爱如茉莉13 平淡无奇平淡无奇 洁白纯净洁白纯净 缕缕幽香缕缕幽香 17苏教版第十册语文爱如茉莉14同步练习同步练习 一、辨字组词。一、辨字组词。 涛（涛（ ） 博（博（ ） 格（格（ ） 楼（楼（ ） 掏（掏（ ） 搏（搏（ ） 胳（胳（ ） 缕（缕（ ） 二、补充

3、成语。二、补充成语。 莫（）其（）莫（）其（） 一本（）（）一本（）（） 平淡（）（）平淡（）（） （）手（）脚（）手（）脚 睡眼（）（）睡眼（）（） （）白（）净（）白（）净 三、用上关联词，把两句话变成一句话。三、用上关联词，把两句话变成一句话。 1、爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花、爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽心思编的谎话。尽心思编的谎话。 2、妈妈怕惊醒爸爸不敢动。妈妈手脚都麻、妈妈怕惊醒爸爸不敢动。妈妈手脚都麻木了。木了。17苏教版第十册语文爱如茉莉15第二教时第二教时17苏教版第十册语文爱如茉莉1617苏教版第十册语文爱如茉莉17“妈，那你说真爱像什么？妈，那你说真爱像什

4、么？”“就像茉莉吧。就像茉莉吧。”平淡无奇平淡无奇这也叫爱？这也叫爱？为什么妈妈却说为什么妈妈却说“真爱就像茉莉真爱就像茉莉”呢？呢？17苏教版第十册语文爱如茉莉1817苏教版第十册语文爱如茉莉19语言有温度，字词知冷暖。语言有温度，字词知冷暖。注意：请你在交流的时候，先朗读这句话，然注意：请你在交流的时候，先朗读这句话，然后谈自己独特的感受，其他同学可以补充。后谈自己独特的感受，其他同学可以补充。17苏教版第十册语文爱如茉莉20 “映儿，本来我答应今天包饺子给你映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，

5、要等他点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。不下去的。” 爱是善意的隐瞒。爱是善意的隐瞒。爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。 细节一：细节一：17苏教版第十册语文爱如茉莉21 然而，爸爸没有吃我买的饺子，也然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。此后，他每天都去医院。爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。细节二：细节二：17苏教版

6、第十册语文爱如茉莉22 一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 爱是爱是一幅静谧美好的画面。一幅静谧美好的画面。细节三：细节三：爱是爱是妈妈嘴角恬静的微笑，爸爸紧握着妈妈的那双手。妈妈嘴角恬静的微笑，爸爸紧握着妈妈的那双手。17苏教版第十册语文爱如茉莉23 一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。

7、当我推开了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。浸润在生命的芬芳与光泽里。 17苏教版第十册语文爱如茉莉24 似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬眬地

8、地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。蹑脚地走到门边，把我拉了出去。爸爸蹑手蹑脚的细心。爸爸蹑手蹑脚的细心。爱是爱是细节四：细节四： 望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：说：“爸，你怎么不在陪床上睡爸，你怎么不在陪床上睡?” 爸爸布满血丝的双眼。爸爸布满血丝的双眼。爱是爱是17苏教版第十册语文爱如茉莉25 “你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”爱是爱是爸爸妈妈的默默关怀。爸爸妈妈的默默关怀。细节五：细节五：

9、爸爸边打哈欠边说：爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。样睡，她一动我就惊醒了。”17苏教版第十册语文爱如茉莉26 病房里，那簇茉莉显得病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯更加洁白纯净净。它送来的。它送来的缕缕幽香缕缕幽香，袅袅地，袅袅地钻钻到我到我们的心中们的心中。17苏教版第十册语文爱如茉莉27哦，爱如茉莉，爱如茉莉。哦，爱如茉莉，爱如茉莉。 17苏教版第十册语文爱如茉莉2817苏教版第十册语文爱如茉莉2917苏教版第十册语文爱如茉莉3017苏教版第十册语文爱如茉莉3117苏教版第十册语文爱如茉莉3217苏教版

10、第十册语文爱如茉莉3317苏教版第十册语文爱如茉莉3417苏教版第十册语文爱如茉莉35联系生活中的实际，你认为爱是联系生活中的实际，你认为爱是什么？请你写一写。什么？请你写一写。爱是爱是下雨时老师为我撑起的一把伞下雨时老师为我撑起的一把伞爱是爱是出门时妈妈对我的叮嘱出门时妈妈对我的叮嘱爱是爱是_爱是爱是_爱如茉莉，爱如茉莉，_爱如茉莉，爱如茉莉，_17苏教版第十册语文爱如茉莉36 请欣赏一位同学请欣赏一位同学根据课文写成的一根据课文写成的一首小诗首小诗17苏教版第十册语文爱如茉莉37 爱爱爱爱是什么？是什么？爱爱是妈妈的牵挂；是妈妈的牵挂；爱爱是爸爸的叮嘱；是爸爸的叮嘱；爱爱是妈妈嘴角挂着的微

11、笑；是妈妈嘴角挂着的微笑；爱爱是爸爸紧握着妈妈的那双手；是爸爸紧握着妈妈的那双手；爱爱是清晨淡淡的阳光；是清晨淡淡的阳光；爱爱是病房里那簇芳香的茉莉。是病房里那簇芳香的茉莉。爱爱如茉莉，洁白纯净；如茉莉，洁白纯净；爱爱如茉莉，幽香缕缕；如茉莉，幽香缕缕；爱爱如茉莉，平淡无奇却又充满诗意如茉莉，平淡无奇却又充满诗意17苏教版第十册语文爱如茉莉38 爱如茉莉爱如茉莉 爱爱是妈妈病中的牵挂；是妈妈病中的牵挂； 爱爱是爸爸急切的脚步；是爸爸急切的脚步； 爱爱是妈妈恬静的微笑，是妈妈恬静的微笑， 爱爱是病床上紧握的双手；是病床上紧握的双手； 爱爱是爸爸布满血丝的双眼，是爸爸布满血丝的双眼， 爱爱是妈妈精

12、心伪装的假寐是妈妈精心伪装的假寐爱爱如茉莉平平淡淡，如茉莉平平淡淡， 爱爱如茉莉洁白纯净，如茉莉洁白纯净， 爱爱如茉莉清幽香远，如茉莉清幽香远， 哦哦，爱如茉莉，爱如茉莉！，爱如茉莉，爱如茉莉！ 17苏教版第十册语文爱如茉莉39爱是妈妈劳作的身影，爱是妈妈劳作的身影，爱是妈妈爱是妈妈羞红羞红的脸，的脸，爱是对亲人的片片思念，爱是对亲人的片片思念，爱是爱是费尽费尽心思心思编织编织的美丽谎言。的美丽谎言。爱是轻轻的爱是轻轻的叮嘱叮嘱，爱是心情的坦然，爱是心情的坦然，爱是亲密的牵手，爱是亲密的牵手，爱是阳光的轻柔。爱是阳光的轻柔。爱是真诚的理解，爱是真诚的理解，爱是沟通无限，爱是沟通无限，爱是会心一

13、笑。爱是会心一笑。17苏教版第十册语文爱如茉莉40巩固练习巩固练习17苏教版第十册语文爱如茉莉4117苏教版第十册语文爱如茉莉42 1. 联系上下文说说下面句子中带点字词联系上下文说说下面句子中带点字词的意思，体会一下这样用词的好处。的意思，体会一下这样用词的好处。 答：（答：（1）我见从妈妈口中掏不出什么秘密。）我见从妈妈口中掏不出什么秘密。 掏：掏：问。问。 （2）我赶忙把）我赶忙把“这也叫爱这也叫爱”这句话咽了回这句话咽了回去。去。 咽：咽：收。收。17苏教版第十册语文爱如茉莉43 （3）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。的心中。 钻：钻：感受体味，句中指这茉莉花一般纯洁感受体味，句中指这茉莉花一般纯洁的真爱，爸爸妈妈感受到了，我也体会到的真爱，爸爸妈妈感受到了，我也体会到了。了。 这样的好处是：这样的好处是：通过隐喻使抽象的事物仿通过隐喻使抽象的事物仿佛可以看见，可以触摸，将语句变得更加佛可以看见，可以触摸，将语句变得更加生动形象。生动形象。17苏教版第十册语文爱如茉莉4417苏教版第十册语文爱如茉莉45 2. 那株茉莉花如此那株茉莉花如此“平淡无奇平淡无奇”，为什，为什么妈妈却说真爱就像茉莉？你从课文的哪么妈妈却说真爱就像茉莉？你从课文的哪些细节中可以感受到些细节中可以感受到“爱如