五年级下：23 俗世奇人—刷子李课件

1、岳飞岳飞文天祥文天祥关羽关羽郑成功郑成功冯骥才冯骥才作者简介：作者简介：冯骥才冯骥才 （19421942）当代作家。曾任全国当代作家。曾任全国政协委员等职务，现为中国政协委员等职务，现为中国文联副主席。著有长篇小说文联副主席。著有长篇小说神灯前传神灯前传，中篇小说，中篇小说啊！啊！、神鞭神鞭。最近出版的小说集最近出版的小说集俗世奇俗世奇人人共收录作家近二十篇作共收录作家近二十篇作品，每篇写一个人物，且篇品，每篇写一个人物，且篇幅短小，多数为幅短小，多数为小小说选小小说选刊刊转载。转载。 自由轻声读课文，要求：自由轻声读课文，要求：（1）读通读顺，自己喜欢）读通读顺，自己喜欢的段落多读几遍。的段

2、落多读几遍。（2）画记生字、新词，不）画记生字、新词，不明白的地方进行圈点批画。明白的地方进行圈点批画。（3）找出文中自己感兴趣）找出文中自己感兴趣的方言，多读几遍，谈谈自的方言，多读几遍，谈谈自己的理解。己的理解。刷浆刷浆(jing) 屁屁(p)股股 师傅师傅(f) 包袱包袱(f) 露馅露馅(xin) 敲诈敲诈(zh) 透亮透亮 清爽清爽 衔接衔接 搜索搜索 威严威严 发怔发怔 发傻发傻近义词近义词: 清爽清爽清凉清凉 绝活绝活-绝技绝技 尤其尤其-特别特别 悠闲悠闲-悠然悠然 搜索搜索-搜查搜查 侵犯侵犯-冒犯冒犯 竟然竟然居然居然 发怔发怔-发愣发愣 反义词反义词: 侵犯侵犯-保护保护

3、传说传说事实事实 雪白雪白-污黑污黑 半信半疑半信半疑确信无疑确信无疑 再读课文，思考再读课文，思考:（1）这篇文章主要写什么？）这篇文章主要写什么？（2）要读懂本文，你会设计一些）要读懂本文，你会设计一些怎样的问题来帮助同学？怎样的问题来帮助同学？A.“刷子李刷子李”的技艺高超表现在哪的技艺高超表现在哪些地方？些地方？“奇奇”在哪儿？在哪儿？B.找出精彩语句，读一读，谈谈找出精彩语句，读一读，谈谈自己的体会。自己的体会。一：读课文第一段，感受天津码头生活。一：读课文第一段，感受天津码头生活。思考：这是个（思考：这是个（ ）的码头。）的码头。二：轻声朗读课文，亲近主人公，根据你二：轻声朗读课文

4、，亲近主人公，根据你对刷子李的最深印象，重拟文题。对刷子李的最深印象，重拟文题。“优胜劣汰优胜劣汰”的生存环境的生存环境“码头上的人，全是硬碰硬手艺人靠的是手艺，码头上的人，全是硬碰硬手艺人靠的是手艺，手上必得绝活有绝活的，吃荤，亮堂站在大街手上必得绝活有绝活的，吃荤，亮堂站在大街上；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着上；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着”为下文做铺垫为下文做铺垫“刷子李刷子李”的技艺高超的技艺高超表现在哪些地方？找出表现在哪些地方？找出精彩语句，读一读，谈精彩语句，读一读，谈谈自己的体会。谈自己的体会。刷子李不仅技艺奇，他的着装、规刷子李不仅技艺奇，他的着装、规矩也更是奇，从哪看出

5、来？矩也更是奇，从哪看出来？（1）“黑衣黑裤黑衣黑裤”“”“干活前，干活前，穿上这身黑，就跟地上一桶白浆较穿上这身黑，就跟地上一桶白浆较上了劲。上了劲。”（2）“每刷完一面墙每刷完一面墙再刷下一再刷下一面墙。面墙。”（3）“只要身上有白点儿，白刷不只要身上有白点儿，白刷不要钱。要钱。”（4）“一天只刷一间屋子一天只刷一间屋子”1、你感觉刷子李是个怎样的一个人？2、用第二人称（你）来表达你眼中的刷子李形象。例：你是一个平凡的刷浆师傅， 却刷出了一片精彩！（本领超群，充满自信，（本领超群，充满自信，心思细密）心思细密）能用几句话来表能用几句话来表达你对刷子李的达你对刷子李的赞美吗？赞美吗？你从茫茫人海中走来，朴实得如同你手中的刷子，一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一手绝活，演绎了永世精彩；一番教诲，书写了人生传奇！于是，我们明白了：本事是练出来的本事是练出来的,有本事