九年级家长会课件PPT下载ppt九(2)

1、“” 安家乡九年一贯制学校九年级（安家乡九年一贯制学校九年级（2 2）班家长会）班家长会“”“” 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同子得到全面发展、提高是我们共同的目标！的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：“” 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力

2、我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功“”家长会议程家长会议程 二、汇报班级的基本情况二、汇报班级的基本情况 三、给家长的几点建议三、给家长的几点建议 四、大家相互交流四、大家相互交流一、班主任发言一、班主任发言“”本学年班级工作重点本学年班级工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识“”班级教学理念班级教学理念： 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时的成绩 希望每个学生都有进步“”九（九（2）班）班 班班 委委班长: 张家勇副班长: 刘旭逸学习委员: 何吉源团支书记：刘先爽纪律委员: 李 皓生活委员: 郝隆民卫生委员: 张建海文娱

3、委员: 白贝贝体育委员: 熊 威“”语文科代表语文科代表: 张家勇张家勇数学科代表数学科代表: 刘先爽刘先爽英语科代表英语科代表: 刘旭逸刘旭逸物理科代表物理科代表: 卢德伟卢德伟化学科代表化学科代表: 秦彩霞秦彩霞 政治科代表政治科代表: 张张 鹏鹏历史科代表历史科代表: 谢俊健谢俊健地理科代表地理科代表: 李李 皓皓生物科代表生物科代表: 邹学松邹学松 科科代表代表:“”“” 八年级考试成绩情况八年级考试成绩情况 优秀典型：优秀典型：(14)“”何吉源 刘旭逸 张家勇(4)谭谭 静静 张张 鹏鹏 谢俊健谢俊健 黄国琳黄国琳(4) 邓早一邓早一 秦晓兰秦晓兰 白贝贝白贝贝(3)“” 胡先锋

4、武 澳 张建海 华乾坤 邹学松 李彬彬 邹 坤 刘寿镜 张金桥 张泉余 王定坤 方昌萌 井友钱 卢宏伟 陶伟坤 黄金波申帮淋 刘 然 焦明雪 (19)“” 考后显露出的问题： 1. 1.期末期末考试后，我们发现很多同学的总分考试后，我们发现很多同学的总分不不高，究其高，究其原因原因：长线学科分数不高，：长线学科分数不高，偏科太厉害！尤其要引起重偏科太厉害！尤其要引起重视的是视的是理科理科, , 由于各个方面的原因，很多同学都在这些由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。 2. 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.

5、 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多不审题，做题马虎导致失分过多. . 4. 4.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位. .5 5. . 竞争意识竞争意识不强，尤其是中不强，尤其是中等等生自我满足，部分学生成绩波动较大，生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。偏科现象较突出。 6 6. .自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习放松学习，临考试才匆忙复习, , 行为懒散。行为懒散。 7 7. . 考试心理状

6、态调整不好。考试心理状态调整不好。8 8. .学习不扎实学习不扎实, ,不能落不能落实到实处实到实处. .“”成绩背后的问题成绩背后的问题：9.不能合理安排时间. 10.个别同学没有明确的目标.11.基础太差，学习习惯不好.12.学生自觉性差，个别同学有违纪行为。13.有个别同学上课打瞌睡、看课外书，影响课堂效果；有的想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。“”对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合“”希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、适时关注孩子学习、生活情况；适时关注

7、孩子学习、生活情况； 2、特别注意思想动态；特别注意思想动态； 4、给孩子创造良好的学习环境（物、给孩子创造良好的学习环境（物 质、文化、精神环境）。质、文化、精神环境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全、防溺水教育等）；运动安全、饮食安全、防溺水教育等）；“”5 5、对子女的期望水平适中，、对子女的期望水平适中， 不能不能一味追求高目标。一味追求高目标。 6 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。、控制零花钱，引导孩子合理消费。 7 7、注意观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题，学习态度），碰到孩

8、子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。8 8、引导孩子正确对待老师的教育。、引导孩子正确对待老师的教育。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作“” 9 9、始终关心孩子的学习，不要放弃始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力；施加压力；1010、经常和老师沟通，多了解孩子的经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；在校情况；1111、学校代收费家长要清楚。学校代收费家长要清楚。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作“”孩子厌学前的孩子厌学前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱说谎话，黑话，脏话爱

9、说谎话，黑话，脏话, ,及喜欢说话时及喜欢说话时 带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着: :太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, ,尤尤 其喜欢涂鸦校服、改动校裤。其喜欢涂鸦校服、改动校裤。3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知不敢让家人知 道道, ,长时间反锁自己房门长时间反锁自己房门, ,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌气或常与家人赌气或自暴自弃。自

10、暴自弃。“”孩子厌学前的孩子厌学前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息: : 早出晚归早出晚归, ,晚上外出去向不交代清楚。晚上外出去向不交代清楚。7.7.物品：物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不 明巨款。明巨款。8.8.课业：课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、 读书时间骤减。读书时间骤减。9.9.交友：交友：有社会人士的朋友、电话，有朋友也不有社会人士的朋友、电话，有朋友也不 敢介绍给家人。敢介绍给家人。10.10.习惯：习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。“”孩子变坏前的孩子

11、变坏前的1010项征兆项征兆 如果所列举的特征与孩子如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。愈加注意，愈早防范。“” 根据我们了解的情况，根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五发现家长在教育中产生以下五种误区。种误区。 误区一：误区一： 过分保护。过分保护。误区二：误区二： 过分干涉。过分干涉。误区三：误区三： 过分期待。过分期待。误区四：家长要言传身教。误区四：家长要言传身教。误区五：要重视心理健康。误区五：要重视心理健康。2016“”九年级学生心理特点： 九年级九年级阶段学生生理逐渐趋向成熟，大阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学

12、生已进入青春期，他们自我意识在增部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。 有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。心来；想认真作业，但又不能坚持长久。“” 针对以上情况，我真诚的向在座针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出的每一位家长提出几几点意见

13、：点意见： 1家长要了解学校对学生的要求，积极家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。配合学校做好工作。 2家长要培养孩子的处事能力，要让孩家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。子能自己管理自己。 3注重学习习惯和学习能力的培养，使注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，要注意学生学生养成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新能力。的实践能力和创新能力。 “” 4、多了解子女学习情况，不要只关多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。心学习成绩，而不关注学习过程。5、关心子女的内心世界，尊重他们关心子女的内心世界，尊重他们的想法。的想法

14、。给子女营造一个良好的学习给子女营造一个良好的学习氛围。氛围。平时与班主任、任课老师多多平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。联系，沟通，共同教育好您的孩子。“” 最后，我衷心希望学最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我共同的、美好目标，让我们试目以待们试目以待！“”7 7、超出友谊要问。、超出友谊要问。8 8、成绩突然下降要问。、成绩突然下降要问。9 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默、穿奇装异服，爱

15、好打扮，沉默要问。要问。1010、老是玩电脑，手机，看闲书、老是玩电脑，手机，看闲书要问。要问。需要注意十问需要注意十问 ：“”“”只要家长对孩子只要家长对孩子了解多一点，了解多一点，理解多一点，理解多一点，沟通多一点，沟通多一点，方法多一点，方法多一点，耐心多一点，耐心多一点，信心多一点，信心多一点， 一定会获得教育的一定会获得教育的成成功功！ “” 古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的