家长走进课堂预防季传染病

1、培训资料-家长走进课堂预防春季传染病快乐春天健康你我 侯云馨 二年级四班培训资料-家长走进课堂预防春季传染病春天的图片培训资料-家长走进课堂预防春季传染病春天的图片培训资料-家长走进课堂预防春季传染病春天的图片培训资料-家长走进课堂预防春季传染病春天的图片培训资料-家长走进课堂预防春季传染病春天的图片培训资料-家长走进课堂预防春季传染病春天在哪里？v春天真的来了吗？v描述春天到来的词语？春回大地、万物复苏？谁还能回答？春天的谚语？v你们穿衣有没有变化啊？v这几天对天气的感受？v 春天是个气候多变的季节，我们该怎样保证我们的身体健康呢？培训资料-家长走进课堂预防春季传染病春季常见传染病预防知识春

2、季常见传染病预防知识培训资料-家长走进课堂预防春季传染病春天天气特点v医疗气象研究表明，在一年四季之中，气湿、气压、气流、气湿等气象要素变化无 常的季节是春季。民谚云：“春天猴儿面，一日变三变”。特别是早春风 和日丽，春光明媚；或阴雨连绵，冷风阵阵，寒气袭人。故在我国民间素有“春冷 透骨寒”和“春寒冻死牛”的说法。春寒，虽不像寒冬腊月里“三九、四九”那样寒冷，但由于人们穿着的变化和精神 上准备不足，再加上在漫长的冬季养成的抗寒能力又有所下降，这时，寒邪会乘虚 而入，使人致病。应特别警惕的是，早春时节，气候仍然寒冷、干燥，直接影响呼 吸道粘膜的防御功能，全身的抗病能力也随之下降，病菌、病毒等致病

3、微生物乘机 而入，侵袭人体，特别易引起流脑、流感、流腮等呼吸道传染病以及病毒性肝炎、 伤寒等肠道传染病的发生和传播 培训资料-家长走进课堂预防春季传染病 春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时 暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、流腮暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病

4、的流行。呼吸道传染性疾病的流行。 培训资料-家长走进课堂预防春季传染病什么是传染病？ 传播途径 易感人群易感人群传染源培训资料-家长走进课堂预防春季传染病传染源？v什么是传染源？v 患病的学生、病毒携带者培训资料-家长走进课堂预防春季传染病传播途径v近距离接触后飞沫、空气培训资料-家长走进课堂预防春季传染病传播途径培训资料-家长走进课堂预防春季传染病易感人群v我是吗？v平时不注意锻炼身体的学生、抵抗力差v 呜呜我患病了！好难受培训资料-家长走进课堂预防春季传染病流行性的特点v学校学生多v教室人群多v超市、商场等等v传播速度快v多人患同样的疾病-v流行了培训资料-家长走进课堂预防春季传染病春季常

5、见传染病春季常见传染病1 1、流行性感冒、流行性感冒2、水痘水痘 3、流行性腮腺炎流行性腮腺炎 培训资料-家长走进课堂预防春季传染病流行性感冒流行性感冒 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。分为甲、乙、丙三型。传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群主要症状主要症状预防措施预防措施培训资料-家长走进课堂预防春季传染病传播途径：传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。被病毒污染的物品间

6、接传播。返回返回流行性感冒流行性感冒培训资料-家长走进课堂预防春季传染病流行性感冒流行性感冒v主要症状：主要症状：v 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状症状v。培训资料-家长走进课堂预防春季传染病易感人群：易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。可引起反复感染发病。返回返回流行性感冒流行性感冒培训资料-家长走进课堂预防春季传染病预防措施：预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的接种流感疫苗被国际医学界公认是防范

7、流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。返回返回流行性感冒流行性感冒培训资料-家长走进课堂预防春季传染病水水 痘痘v传播途径：传播途径：v 水痘主要通过飞沫经呼吸道传

8、染，水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染能被传染培训资料-家长走进课堂预防春季传染病水水 痘痘v水痘病毒感染人体后，经过大约水痘病毒感染人体后，经过大约2 2周的潜伏期，周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒痒培训资料-家长走进课堂预防春季传染病水水 痘痘v预防措施：预防措施：v 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措

9、施。接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要开窗通风等也很重要培训资料-家长走进课堂预防春季传染病流行性腮腺炎流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮痄腮”，是，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。春季节容易发生，多发生于儿童。培训资料-家长走进课堂预防春季传染病流行性腮腺炎流行性腮腺炎v他们做的对吗？培训资料-家长走进课堂预防春季传染病易感人群：易感人群： 多见于到岁的儿童和青少年。一次多见于到

10、岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。感染后可获终生免疫。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎培训资料-家长走进课堂预防春季传染病预防措施：预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。苗。返回返回流行性腮腺炎流行性腮腺炎培训资料-家长走进课堂预防春季传染病我们该怎么办？v v1、避免接触传染源。不到空气混浊、人口密集的地方，如超市、茶馆等。1 2、防过敏性疾病。如过敏性疾病史的孩子，如：哮喘。过敏性鼻炎等，春天是疾病的好发季节，应避免让孩子接触过敏源，不带孩子到花园玩耍，少吃或不吃鱼、虾等食物。 水。 3、足部保暖。 早春二月是“乍暖还寒,最难将息”

11、的时节，正如民谚所说：“早春早春，慎防春瘟。珍意养生，切勿轻心。”据预测，今年早春因为气候较往年反常，因此，流感、麻疹、腮腺炎、猩红热、风疹等传染病将可能流行。为此，搞好这些流行病的预防工作很重要。必须重视个人卫生和环境卫生，对衣物和被褥等必须勤洗勤晒；保持室内空气流畅、新鲜；不带孩子到病人家去串门，尽量不带孩子到公共场所去游玩，在流脑流行区，每天早晨最好用醋在室内熏蒸杀菌。 在流行病高发季节，一旦发现孩子有发热、咽喉肿痛、头痛、皮肤出血等症状时，必须马上送医院诊治，切勿延误。注意保暖，预防感冒。感冒后抵抗力会降低，容易受到脑膜炎双球菌的袭击而发病，所以要随天气变化增减衣服。培训资料-家长走进

12、课堂预防春季传染病我们该怎么办？v1为孩子创造良好的生活环境。居室定时开窗通风，保持空气新鲜，大人不要在室内吸烟，伤害孩子的呼吸道。 2、常常带孩子到户外做适当的运动，进行力所能及的锻炼，如散步、慢跑、踢球等培训资料-家长走进课堂预防春季传染病合理饮食、不吃零食v3 营养均衡、饮食合理。按时进餐，不偏食、荤素搭配，粗细粮混吃甜咸适合。多吃新鲜水果、蔬菜 4、多喝开水。尤其是25度的新鲜开水培训资料-家长走进课堂预防春季传染病我们该怎么办？v家庭预防措施：家庭预防措施：v. 饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童；v.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所；v注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被，勤洗澡勤更衣，保持我们的图书玩具的清洁；v养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，提高自身免疫力；v.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。培训资料-家长走进课堂预防春季传染病给同学们的建议培训资料-家长走进课堂预防春季传染病给同学们的建议培训资料-家长走进课堂预防春季传染病给同学们的建议培训资料-家长走进课堂预防春季传染病远离垃圾食品培训资料-家长走进课堂预防春季传染病复习一下吧！v今天讲了几种疾病？v谁能说出来？v预防疾病我们该怎么办？v传染病具备的三个环节？培训资料-家长走进课堂预防