学生实验-走进化学实验室

1、学生实验要求学生实验要求 1 1、座位表、座位表 2 2、进入实验室不许说话、进入实验室不许说话 3 3、不让动、不许动！、不让动、不许动！ 4 4、学具准备：笔记本、书、笔、实验报告、学具准备：笔记本、书、笔、实验报告发生意外怎么办发生意外怎么办 烫伤：立即用水冲洗，再涂上烧伤膏。 酸、碱灼伤：先用大量水冲洗，若溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛。 实验台着火：移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，或使用灭火器。固体药品的取用：固体药品的取用：块状块状试管试管横放横放，用，用镊子镊子把药品放入把药品放入试管口试管口，慢，慢慢慢使试管使试管竖竖立，药品缓缓滑入试管底部。立，药品缓缓滑入试管底部。用镊子取用

2、镊子取1 1粒锌粒于试管（粒锌粒于试管（1 1）中）中学生实验1：镊子：一横、二放（口）、三慢竖镊子：一横、二放（口）、三慢竖固体药品的取用：固体药品的取用：粉末粉末试管试管倾斜倾斜，把盛有药品的，把盛有药品的药匙（或纸药匙（或纸槽）槽）送至试管送至试管底部底部，然后使试管，然后使试管直立直立。药匙、纸槽：药匙、纸槽：一斜、二送（底）、三直立一斜、二送（底）、三直立学生实验2：取固体碳酸钠粉末于试管（取固体碳酸钠粉末于试管（2 2）中）中 ，擦拭药匙！擦拭药匙！液体药品的取用：液体药品的取用：( (直接倾倒）直接倾倒）倒放倒放瓶口紧靠试管口瓶口紧靠试管口标签向手心标签向手心试管倾斜试管倾斜一倾

3、（试管）、二倒（瓶塞）、三向（手心）、四靠（瓶口）学生实验3： 向试管（向试管（2 2）中倾倒少量）中倾倒少量（1 12mL2mL）稀盐酸，观察现象。）稀盐酸，观察现象。倒入废液缸倒入废液缸 仪器洗涤仪器洗涤洗过的玻璃仪器内壁附着的水既洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚不聚成水滴成水滴，也，也不成股流下不成股流下时，表示仪器时，表示仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在试已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。管架上或指定的地方。液体药品的取用：液体药品的取用：( (滴管滴取）滴管滴取）滴管滴管不得伸入容器口，不得伸入容器口，悬于悬于试管口试管口上方上方，滴管不得倒放、平放滴管不得倒放、

4、平放液体药品的取用：液体药品的取用：( (量筒量取）量筒量取）注意事项注意事项1 1）在液面）在液面接近接近刻度线时，刻度线时，应改用应改用胶头滴管胶头滴管2 2）读数时，视线应与）读数时，视线应与溶液的溶液的凹液面凹液面恰好相平恰好相平学生实验4：量取量取1mL1mL水于试管（水于试管（1 1）中，用滴管滴）中，用滴管滴加，记录滴数。加，记录滴数。学生实验5：倾倒少量（倾倒少量（1-2mL1-2mL）澄清石灰水于试）澄清石灰水于试管（管（2 2）中，用滴管滴加）中，用滴管滴加2 2滴酚酞溶液，滴酚酞溶液，观察现象。观察现象。仪器洗涤仪器洗涤洗过的玻璃仪器内壁附着的水既洗过的玻璃仪器内壁附着的

5、水既不聚不聚成水滴成水滴，也，也不成股流下不成股流下时，表示仪器时，表示仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在试已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。管架上或指定的地方。 （温度最高温度最高）用用外焰加热外焰加热学生实验6：给物质加热的方法 首先保持试管干燥 给固体加热时，试管口略向下，用外焰加热，要先预热再均匀加热。 给液体加热时，试管口向上与桌面约45 角，用外焰加热，先预热，再均匀加热，试管口不可以对人。讨 论实验实验现象现象氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液中中加入加入硫酸铜溶液硫酸铜溶液加热加热上述反应后上述反应后生成的物质生成的物质产生产生蓝色蓝色絮状絮状沉淀沉淀学生实验7：实验实验8 检查装置的气密性检查装置的气密性 连接装置，将导管一端浸入水中，两手连接装置，将导管一端浸入水中，两手紧握试管外壁，管口有气泡冒出，松手紧握试管外壁，管口有气泡冒出，松手一段时间后，导管内液柱上升，证明装一段时间后，导管内液柱上升，证明装置气密性良好。置气密性良好。清洗仪器 注意：注意： 试管倒放在试管架上试管倒放在试管架上