《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题

1、1.大多数MOOCs课程都有特定的上课期间，大约13个月左右。A. 正确B. 错误答案：A解析：2.有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如Windows。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在创设情境，建立共同经验方面的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：4.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果A. 对B. 错答案：A解析：5.要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。A. 正确B. 错误答案：A解析：6.Moodle中学生只可以提交一个作业。A. 正确B. 错误答案：

2、B解析：7.用软件取代教师比用个别辅导软件作补充教学效果更好。A. 正确B. 错误答案：B解析：8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要应用到教学实践中。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.聊天室是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果A. 正确B. 错误答案：B解析：视频会议10.利用知识树、概念图、对比等方式，可以使学生感受到知识之间的系统逻辑。A. 正确B. 错误答案：A解析：11.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A.

3、 正确B. 错误答案：A解析：12.网络在线阅读过程中，教师创设的情景要符合学生的先前经验，能充分调动学习者的能动性、促使学习者进行建构性的学习。A. 正确B. 错误答案：A解析：13.利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利。A. 正确B. 错误答案：A解析：14.提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论A. 对B. 错答案：B解析：15.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。A. 正确B. 错误答案：B解析：16.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。A. 正确B. 错误答案：B解

4、析：17.小组合作学习只是教学活动中一种常用的、重要的组织形式，但不是唯一的形式。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析。A. 正确B. 错误答案：B解析：19.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)20.下列模块中，属于活动模块的是（ ）。A. 图书B. 词汇表C. 网页D. 文件答案：B解析：21.Android可与哪个应用无缝结合A. google应用B. APP storeC. windowsphon

5、e应用D. mac应用答案：D解析：22.以下不属于项目学习的特点的是A. 学生是学习的中心B. 项目学习目标与课程标准一致C. 学习项目与现实社会、生活相关D. 开展是否成功依据于学生生成的项目学习成果答案：D解析：23.以下哪个软件最不可能用来在移动设备上观看微视频A. 网易公开课B. ZAKERC. 优酷视频D. 新浪公开课答案：B解析：24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、 、结果分享和自我反思。A. 小组讨论B. 实例研究C. 逻辑分析D. 数据加工答案：D解析：25.下列关于文本云图的描述最准确的是？A. wordle不是文本云图B. 常被用来分析、

6、归纳或演绎科技或说明文等题材的概念理解C. 常被用于对文本分析、语篇中的语境分析，能通过作者或读者的情绪渲染深入理解文本答案：C解析：26.电子档案袋的优势有哪些？A. 高效率B. 利于学生的自我评价C. 激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流D. 以上都是答案：D解析：27.网络空间应用于评价的特点不包括？A. 时效性B. 便利性C. 过程性D. 复杂性答案：D解析：28.教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行？A. 诊断测评、发展测评、培训测评B. 培训测评、诊断测评、发展测评C. 诊断测评、培训测评、发展测评D. 发展测评、诊断测评、培训测评答案：C解析：29.工

7、作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？A. 正式活动B. 探究式活动C. 合作式活动D. 非正式活动答案：D解析：30.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是：A. 分离模式B. 锯齿模式C. 整合模式D. 交替模式答案：C解析：31.新技术出现在教育教学中，意味着A. 替代之前的技术B. 改变教学风格C. 多了一种便利教与学的技术D. 教学内容迁就新技术答案：C解析：32.电子白板是将传统的黑板和计算机、网络、（ ）等多媒体结合在一起的一种现代教育技术。A. 投影仪B. 烧杯C.

8、 粉笔D. 鼠标答案：A解析：33.运用好学科教学资源的根本是A. 提高认识B. 规范管理C. 加强培训D. 强化应用答案：B解析：34.1.以下不属于与传统方式相比，技术支持的课堂导入优点的是 。A. 选择性强B. 可信度高C. 更有趣味D. 创设情境答案：D解析：35.运用几何画板讲授直线与圆位置关系时，教学的重心是放在了（ ）A. 教会学生判断三种位置关系B. 几何画板的运用C. 电脑绘图的运用D. 视频的制作答案：A解析：36.化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力，请你帮他分析一下，下列最适用采用技术手段模拟的试验是A. 操作过程复杂的实验B. 反应时间过长的实验C. 具有

9、一定危险性的实验D. 不易用肉眼观察的实验答案：C解析：37.Photoshop 中，含有 Layer （层）的图象只能保存在（ ）格式中A. *.TIF格式文件B. *.EPS格式文件C. *.RAW格式文件D. *.PSD格式文件答案：D解析：38.我们选择一组相邻的文件通常使用的方法是_。A. 一次单击这组相邻文件的文件名B. 先单击第一个文件名，在按住Shift键的同时，再单击最后一个文件名C. 先单击第一个文件名，在按住Ctrl键的同时，再单击最后一个文件名D. 先单击第一个文件名，再单击最后一个文件名答案：B解析：39.当使用单一的关键词检索难以得到具体 、准确的结果时，为了提高检

10、索的效率，下列哪种方法最合适？A. 使用组合关键词B. 输入非常具体的关键词C. 换一个搜索引擎D. 输入比较通俗、常见的关键词答案：A解析：40.哪个功能是音频软件不具备的 ？A. 打印乐谱B. 降噪C. 变速D. 转调答案：A解析：41.如何创建 PowerPoint 相册？A. 在“幻灯片放映”菜单上，单击“自定义放映”B. 在“插入”菜单上，指向“图片”，选择“新建相册”。C. 在“插入”菜单上点击“相册”D. 在“文件”菜单上，单击“新建”答案：B解析：42.几何画板中作图菜单没有选项是：A. 线段B. 射线C. 平移D. 交点答案：C解析：43.上网过程中，下列行为恰当的是A. 在

11、个人博客中发布他人的隐私信息B. 在QQ群中组织成员用黑客软件攻击某网站C. 在论坛中讨论破解网银账户密码的方法D. 在网站上共享自己制作的旅游风光视频答案：D解析：44.以下信息技术学科教学内容，哪项内容适合使用微视频的呈现并在课堂中使用？A. FLASH补间动画的创设B. EXCEL中绝对地址与相对地址的使用C. Photoshoop水滴实例制作D. 常用图片格式的概念和特点答案：D解析：45.需要_而变化的情况下,必须引用绝对地址。A. 在引用的函数中填入一个范围时,为使函数中的范围随地址位置不同B. 把一个单元格地址的公式复制到一个新的位置时,为使公式中单元格地址随新位置C. 把一个含

12、有范围的公式或函数复制到一个新的位置时,为使公式或函数中范围不随新位置不同D. 把一个含有范围的公式或函数复制到一个新的位置时,为使公式或函数中范围随新位置不同答案：C解析：46.与传统课程相比，微课程特有的基本要素是：A. 教学目标B. 教学内容C. 教学活动与教学评价D. 在线学习答案：D解析：多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)47.思维导图中，对于选定的主题可以进行（ ）操作A. 删除B. 改变位置C. 编辑修改D. 都不可以答案：ABC解析：48.在网络教学平台，以下属于学生参与工具的是A. 分组工具B. 自评工具C. 学生社区D. 学生成长档案袋答案：ABC解

13、析：49.学习任务的来源可以是：A. 对已有教材的重新开发B. 对已有课程的重新开发C. 真实生活，与生活相关事件D. 当今世界上和历史上的重大问题答案：ABCD解析：50.在教学活动组织上，操练与练习的组织形式主要有：A. 测试练习B. 有指导的练习C. 集体练习D. 独立练习答案：BCD解析：51.工作坊是一种什么样的学习方式？A. 参与式B. 互动式C. 体验式D. 封闭式答案：ABC解析：52.教师知识结构包括哪三个方面A. 基础知识B. 深厚理论知识C. 较为广博的文化科学知识和良好的文化素养D. 文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果答案：ACD解析：53.微课程相对于传统课

14、程的主要优势在于：A. 微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容B. 微课程的内容比较浅显，不需要深入思考C. 微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习D. 微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看E. 微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上答案：ACDE解析：54.下列关于Web2.0的说法正确的是_。A. Web2.0从模式上是从读向写、信息共同创造的一个改变B. Web2.0是对Web1.0的继承，都可以进行信息交互，用户既是网站内容的消费者也是网站内容的制造者C. Web2.0从结构上说是由网页向发表/展示工具演

15、变D. Web2.0从工具上是从互联网浏览器向各类浏览器、RSS阅读器等内容发展答案：A、C、D解析：55.以下关于PowerPoint2003应用设计模板的叙述，不正确的是A. 一个演示文稿只能使用一个模板B. 从其它演示文稿插入的幻灯片将继续保留原有的模板样式C. 一个演示文稿可以同时使用多个模板D. 演示文稿中的各幻灯片只能填充相同的背景图案答案：ABD解析：56.下列计算机操作正确的是：A. 开机前查看稳压器输出电压是否正常(220V)B. 硬盘中的重要数据文件要及时备份C. 计算机加电后，可以随便搬动机器D. 关机时应先关主机，再关外部设备答案：ABD解析：57.媒体的作用有A. 创

16、设教学情境B. 提供教学资源C. 展示教学成果答案：ABC解析：58.教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述不正确的是：A. 在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见B. 在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层上的内容不可见C. 在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见D. 在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见答案：ABD解析：59.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象A. 应用程序B. 剪贴画C. 图片D. 声音E. 影片答案：BCDE解析：60.校园知识管理系统的功能主要有：A.

17、 创建信息数据库B. 构建知识仓库C. 知识加工的动态管理D. 知识传递中心E. 协作学习的工具答案：ABCDE解析：61.电子书包项目实施时应当考虑哪些因素？A. 规划B. 基础设施建设C. 教师专业发展D. 将教与学置于整体的数字化学习时空答案：BCD解析：62.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A. 丰富的表现能力B. 强大的交互特性C. 非线性的网状结构D. 开放式的学习环境答案：ABCD解析：63.在进行微课的选题时要注意A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B. 该知识点要足够“微”C. 能够解决学习者的实际问题D. 一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就

18、好答案：ABC解析：64.对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则不包括：A. 依据学校的综合实力，取长补短，灵活运用B. 根据教学的实际情况，取长补短，灵活运用C. 最好选择较先进的计算机网络技术D. 满足学生的兴趣爱好答案：ACD解析：65.课堂学习评价的关键策略在于A. 有清晰地目标B. 在课堂层面持续实施C. 有学生的主动参与D. 教师有高度的评价素养答案：ABCD解析：66.能力提升工程的创新主要是为了回答哪两个问题？A. 如何关注差异？B. 如何区分能力？C. 如何实施培训？D. 如何促进应用？答案：AD解析：67.使用无线话筒，首先应注意下列几点基本使用方式：（ ）A. 要抓在无线话筒的网头上使用B. 一手