浙江省宁波市明望中学2015-2016学年第下学期3月月考七年级语文试卷

1、宁波市明望中学2015-2016学年第下学期3月月考七年级语文试卷（全卷共24小题，满分100分，考试时间120分钟）一、语文知识积累与运用（14分）1、根据注音写出相应的汉字。（4分）泛舟南湖，自有诗情画意；漫步西塘，便觉（qiè） 意舒适；登山临水，顿感心旷神（yí） ；观海听潮，体验雄（hún） 壮观。走过曲径通（yu） 的小巷，亲近瓜甜果香的乡村，回味吴侬软语的民风能不醉江南？2、根据提示填空。（4分) (1) ，寒光照铁衣。（2） ，越鸟巢南枝。 （3）王维写的竹里馆一诗中表达夜静人寂，明月相伴意境的两句诗： ， 。（4）李白峨眉山月歌中巧妙运用五个地名

2、，表达诗人思友之情的句子： ， 。（5）古诗十九首（其六）中表现抒情主人公形象雅洁，情感纯洁美好的诗句是： ， 。3、名著阅读（4分）我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。外祖父用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫： “都给我滚出去要饭去！” A 痛苦地说： “行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！” “你给我闭嘴，都是你惯的！” 外祖父个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。 我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。 这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两

3、个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。（1）“A”是 ，两个舅舅因 而打架。 （2） 的昆虫记除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出 。种种描写，无不渗透这作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。4、选出下列加点字解释错误的一项（ ）（2分）A西市买鞍鞯（马鞍下的垫子） B策勋十二转（记功）C旦辞爷娘去（白天） D雄兔脚扑朔（动弹）二、现代文阅读（24分）（一）（12分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普普士兵的号声他们已经收操了。A站起来，脸色惨白，B觉得他从来没有这么高大过。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉

4、笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势，“散学了，你们走吧。”5、文中画线处描写人物的两种方法是 和 。（2分）6、文中两处破折号的作用分别是（ ）（2分）A表示解释说明，语音的延长。 B表示解释说明，递进。C表示解释说明，语音的停顿。 D表示递进转折，语音的延长。7、为什么听到钟声与号声后，韩麦尔先生的脸色变得这样难看？（2分）8、从情节上看，这部分是故事的 （2分）9、“使出全身的力量”“法兰西万岁”体现了人物怎样的思想感情？（2分）10、如果结尾处改成他举起拳头高呼：“法兰西万岁！”好不好？你是怎样理解“他呆在那儿，头

5、靠着墙壁，话也不说”这一举止和表情的？（2分）（二）假币（12分）人有时一犹豫就错过了良机，辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。 终于熬到了下课，辰把钱递上，这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜里。 辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱，他已没有更多的的钱了，逼急了才出此下

6、策，但他又怕被识破。假币的事抖搂出来，他如何混得下去? 辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班的必经路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱。”辰魂飞魄散，却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀，谢天谢地!辰一边赔礼，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。 兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱，想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了，辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连

7、人民文学这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。 学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。 辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金，专程来京。 老教授高兴：“学生出了大名，不忘师恩，这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币”他的眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币，你还没忘哪?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可?”说着，

8、从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师，那你说让贼偷了”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问：“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也。”“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“我不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我!” (有删节)11文章围绕三张百元假币展开情节，请用简洁的词语填空。(3分) （ ）（ ）（ ）想还万元12第段划线的句子在记叙的顺序上属于什么？在这里有什么作用？（3分）13你从段中的“想到老教授总穿一件皱巴

9、衣服的寒酸样”外貌描写和段中的“但我更知道一个山里的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也”的语言描写中得到什么信息？（3分）14下面两句话中的加点词能不能互换？请说明理由。（3分）早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，坐立不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。三、文言文阅读 （22分）（一）伤仲永 王安石（10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗

10、立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？15解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）父异焉（ ） （2）日扳仲永环谒于邑人（ ）（3）泯然众人矣（ ） （4）仲永之通悟，受之天也（ ）16将下面句子翻译成现代汉语。（2分）卒

11、之为众人，则其受于人者不至也。17课文内容理解填空。（2分）本文借事说理，以方仲永天资非凡却“ ”（原文句子），最终“泯然众人”的实例，说明了 这一道理。18在课后“仲永泯然众人谁之过”的讨论中，大家一致认为“仲永泯然众人父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。（2分）（二）（8分）昔有长者子 ，入海取沉水 。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售 。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。 （选自百喻经) 【 注释】 长者子：年长有声望之人的儿子。 沉水：即

12、沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。 售：卖出去。 诣：去，前往。 直：通“值”。19解释下列句子中加点的词。（4分） 方得一车（ ） 以其贵故（ ） 卒无买者（ ） 世间愚人亦复如是（ ）20用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分）即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。21你从文中得到什么启示？( 2 分）（三）古诗鉴赏（4分）春日偶成 程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。22春日里诗人被什么景色所感染？（2分）23这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（2分）四、作文(40分)24. 有人说，心中有责任，才能学会担当；有人说，心中有规矩，才能懂得分

13、寸；有人说，心中有爱，才能焐热冰冷的心；有人说，心中有悔，才能留下反省的泪请将“心中有_”补充完整，并以此为题写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字。2015学年第2学期七年级语文参考答案一、语言积累与运用（18分）1、（4分）惬 怡 浑 幽2、（8分）(1)朔气传金柝 (2) 胡马依北风 (3) 深林人不知，明月来相照。（4）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 (5)涉江采芙蓉，兰泽多芳草 3、（4分）（1）外祖母 分家产（2）法布尔 社会人生 4、(2分) C二、现代文阅读（24分）（一）（12分） 5、语言、动作（2分）  6、C（2分） 7、钟声、号声宣告着最

14、后一课的结束，从此将和祖国语言告别。 （2分） 8、高潮和结局（2分）  9、韩麦尔先生强烈的爱国心和对祖国必胜的信念。（2分） 10、不好，此时的韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中，他连说话的力气也没有了。这表现了韩麦尔先生对法国的感情之深，他永远都不会忘记、放弃自己热爱的。（2分）（二）（12分）11、 交假币 想讨回假币 庆幸假币被偷 (3分)12、（3分）插叙（1分） 补充交代了假币的来历（1分）以及家境（1分）13、（3分）说明老教授生活俭朴（1分） 将自己收入的大部分都慷慨资助了贫困的学生（1分） 目光长远，懂得爱护学生的尊严（1分）14、（3分）指像坐在插了针的毡子上，形容辰心神不定（1分） 指自己心情紧张担心被爸批评（1分） 二者意思相同，但前者远比后者程度重，互换后表达不够准确（1分）三、文言文阅读 （18分） （一）（10分）15、（1）以为异，对感到诧异，认为奇异 （2）通“攀”，牵，引，拉 （3）常人，平凡人，普通人 （4）通达聪慧 （4分）16、（他）最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。（2分）17、受于人者不至；后天教育对成才的重要性。 （2分） 18、因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财（贪图小利），目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。（结合原文1分，说出理由1分