（推荐）九年级上册模拟期中试题语文

1、 人教版九年级上学期模拟期中试题 语文试题 （试卷总分：150分 时间：120分钟）题号一二二三三三三三四总分得分阅卷人一、情景默写，完成1-9小题（每空1分，计13分）（1）池上碧苔三四点， 。（晏殊破阵子）（2）    ，欲语泪先流。（李清照武陵春）（3）足蒸暑土气，  。（白居易观刈麦）（4）更深月色半人家，   。（刘方平月夜）（5）  ，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（6） ，只有香如故。（陆游卜算子）（7）_,帘卷西风，人比黄花瘦。（醉花阴李清照）（8）出师表中诸葛亮自叙本志淡泊名利的句子是_，_。 （9）

2、60;诗言志。我们可以从渔家傲中的“   ，   ”体会到将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀；可以从破阵子中的“    ，  ”明白辛弃疾的爱国激情和雄心壮志。二、阅读材料1-5，完成下列题目（计17分） 阅读材料1，回答1-3小题。（计6分）【材料一】某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷 甲学生  ：我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。 乙学生  ：老弟，你的耳朵也

3、太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。 丙学生  ：说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？ 丁学生  ：好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。” 甲学生  ：这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！ 乙学生  ：我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如鼓浪屿之波就挺好听，（哼

4、唱）“鼓浪屿四周海茫茫”温馨、高雅，多棒啊！ (1)同学们议论的焦点是什么？(2分)_(2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？（2分） _(3)假设你也参加这次讨论，你赞同谁的看法呢？请把你想说的话写下来。（2分）_ 1 阅读材料2-5，完成4-7小题（计12分）【材料二】 改革开放以来，随着社会经济的发展，作为主导地位的工业越来越发达，相应的工业“三废”的排放带来污染问题，也愈来愈引起人们的高度重视。我国从国情出发，经过多年的努力，对多数污染严重的老企业，特别是大中型企业，采取利用资源和能源，综合处理、加强污染治理工程的建设，清理整顿、取缔关闭违法企业，

5、采取“区域限批”等措施，从发展源头控制污染，减轻对环境的污染程度，实现达标排放。【材料三】 三废治理效率情况 单位：%，万吨 指标2001年2002年2003年2004年2005年2006年2007年工业废水排放达标率85.288.389.290.791.290.791.7工业二氧化硫排放达标率61.370.269.175.679.481.986.3工业烟尘排放达标率67.375.078.580.282.987.088.2工业粉尘排放达标率50.261.754.571.175.182.988.1工业固体废物综合利用率52.151.954.855.756.160.262.1工业固体废物

6、处置率15.717.117.522.123.227.423.4“三废”综合利用产品产值344.6385.6441.0573.3755.51026.81351.3【材料四】 图片A 图片B 【材料五】 标语一： 草是绿的，天是蓝的，心是纯粹的。 标语二： 拯救地球，一起动手。标语三： 轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 标语四： 茵茵绿草地，脚下请留情。(4)请为材料二中的小新闻取一个标题，要求简短(2分)_(5)从材料三的图表中，你能提取出什么重要的信息，请任写一条（2分）_(6)请任意选择材料四中的图片A或B，进行介绍，并讲述其有什么含义（3分）_(7)海沧公园要在草坪周边设一个环保标语牌，阅读

7、材料五，你认为哪个更适合，为什么？请你也为海沧公园写一句环保标语。(4分)_环保标语：_三、阅读文段1-5，完成下列题目（计60分） 阅读文段一，回答下列问题（计分）【文段一】我且问你这七人端的是谁？不是别人，原来正是 A ， B ，公孙胜，刘唐，三阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒，七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地，次后吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是主张。这个唤做 “ C ”。 2（1）

8、从文段中，可知语段选自著作_（分）（2） 语段中的指的是，指的是，指的是事件（分） 阅读文段二，回答下列问题（计分）【文段二】历史，飞逝过千年的光阴，还存留着一代代卑微的生命留下的痕迹。诗人，都是那样的饱含辛酸血泪，即使，他们的身世背景不同，但在那兵荒马乱的年代里，他们都有着的朴素情怀。这，也就是那历史的辛酸被残留的原因朱门酒肉臭，路有冻死骨，焕发那动人心魄的力量，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，流露那令人满腔的无奈，秦时明月汉时关，万里长征人未还，点燃那残酷无情的战火，“，”（）补充缺漏部分，bi tin mn rén（分）（）补充缺漏部分，通过前句话来进行仿写。（分）“，”（）大

9、胆进行想象，对划线诗句进行描写。（分） 阅读文段三的两篇古文片段，回答下列问题（14分）【文段三】【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。【乙】晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不

10、入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使贤主，不肖者使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”【注】傧者：就是专门办理迎接招待宾客的人。 临淄：地名，古代齐国的都城，在现今山东省。 袂：就是衣裳的袖子。（1）.翻译下面的划线字词（4分）以君为长者，故不错意也。 _ 岂直五百里哉？ _傧者更道 _ 婴最不肖，故宜使楚矣 _（2）.翻译下面的句子（4分）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是

11、也_齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。_-（3）.晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者？（2分）_（4）.乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为什么？甲文中唐雎的“挺剑而起”又是因为什么？（4分）_ 3 阅读文段四，完成下列问题（14分）【文段四】 说鼠老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是啮齿目动物，是一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类。老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器

12、、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街，人人喊打”了。对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中，鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威，夺去了成千上万人的生命。人类又一次面临着瘟疫的威胁。人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老

13、鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说，鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物，那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。（1）本文是一篇介绍老鼠的说明文，阅读全文后，请概括本文介绍了老鼠的哪些内容？(4分

14、)_（2）请你说说划线句采用了哪几种说明方法？有什么作用？（4分）_（3）作者引用“老鼠过街，人人喊打”这个俗语的目的是什么？（2分）_（4）第一段中“大概”一词能够删去吗？为什么？（4分）_ 4 阅读文段五，回答下列问题（19分） 【文段五】 十一支康乃馨记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊惶失措地说，弟弟已经快要哭出来了。我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子在我

15、们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝以后，我们决定马上去附近的花店打临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。”“是的，噢不，我们是想找一份工做，您这儿还却人手吗？我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的哦，瞧”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有

16、人打电话订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产出了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法去，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。”一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一

17、支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每一位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。桑费尔德区，格林伍治街，72号我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。开门的是一位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有27张烫金的收据了。”说着就掏出小费，“不。”我说：“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？”“噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，

18、“可是，你要它做什么呢？”“送给妈妈。”并说我们有十支了，就要实现我们的计划了。老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。1、“我”和弟弟为什么在这个母亲节特别想送康乃馨给母亲（请用文中原话回答）？(2分)_ 5 2、当“我们”发现把给母亲买礼物的钱弄丢后，准备去休斯太太的花店帮忙，文中对休斯太太没有过多介绍，却交代“她是两个女儿的母亲”，为什么？（3分）          

19、60;                                                 

20、60;           _                                      &#

21、160;     3、为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨？（3分）                                      &

22、#160;                                 _                

23、                                                  

24、          _4、作者对最后一位主顾接受鲜花时的情景进行了详尽交待，这样安排材料有什么作用。(3分)                                                                         _     &#