增强集体凝聚力的主题班会课件

1、增强集体凝聚力的主题班会主题班会 工程造价工程造价1o22增强集体凝聚力的主题班会 每一个人都要生活在集体之中，无论每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。不开林一样。 增强集体凝聚力的主题班会这里有没有你？这里有没有你？增强集体凝聚力的主题班会这里有没有你？这里有没有你？ 增强集体凝聚力的主题班会这里有没有你？这里有没有你？增强集体凝聚力的主题班会增强集体凝聚力的主题班会增强集体凝聚力的主题班会或许

2、有人这样想： 我都长这么大了，有些东西不用那么细致认真了，有些地方放松一下也无伤大雅 我学习好就行了，其他的方面不用太在乎 有些规定反正我做不到，就算违反了又怎样呢？增强集体凝聚力的主题班会但老师们想说： 一个好学生的评价标准是什么？只有好的成绩，没有高尚的人格，永远不是一个好学生。 行为的松散，是侵蚀良好学风的慢性毒药，其恶行为的松散，是侵蚀良好学风的慢性毒药，其恶果最终必将在你最关注的学习上体现果最终必将在你最关注的学习上体现 根据木桶效应：一个人的品格有多高，不是由你最优秀的方面来衡量，而是被你日常最忽略的缺陷所制约 学本事，学做人就是先成人，再成才。不要越长大了，越写不好一个“人”字，

3、学做人是终身的追求，必须由小事做起，从点滴做起增强集体凝聚力的主题班会故事：老鼠偷油 有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大

4、家轮流巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗要喝西北风吗? ?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老我干吗这么辛

5、苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢鼠独自享受一切呢? ?我看还是把它放了，干脆自己跳下我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓去喝个痛快淋漓! !第三只老鼠则在上面想着：油那么少，第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身

6、湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。增强集体凝聚力的主题班会【思考】你从这样故事中感受到什么？你从这样故事中感受到什么？ 增强集体凝聚力的主题班会名言：播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 看到以上这些话，你有什么想法和体会，说出来与大伙分享一下！看到以上这些话，你有什么想法和体会，说出来与大伙分享一下！增强集体凝聚力的主题班会分析： 思想导致行为，行为形成习惯，习惯制造性格，性格决定命运。我们首先要有积极上进的思想，才会有主动的行为，规范行为了，良好的习惯就自然而然形成了，人生的命运是靠自己创造的。增强集体凝聚力的主题班会总结： 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有