中考专项复习第一部分声现象

1、第一部分 声现象一知识网络1声音的发生：声音是由物体的 产生的， 停止，发声也就停止了。声音的发生和传播1声音的传播需要 ，真空 传声。2声音在空气中以 的形式传播。3声音在中 传播速度最快，在 传播中速度最慢4声音在空气中（15 oc）传播速度是 m/s。2声音的传播：1声音在传播过程中碰到障碍物被反射回来、形成 。2人耳区分开回声与原声的条件：回声到达人耳比原声晚 秒以上时，人耳才能将回声与原声区分开。3回声现象乐音的特性1乐音具有三个特性： 、 、 。2物体振动的频率决定 的高低，频率越大， 越高。通常把高于20000hz的声音称为 ，把低于20hz的声音称为 。3物体振动的振幅和离发声

2、体的远近决定 ，物体的振幅越大，听的人离发声体越近， 越大。4不同发声体，发出声音的 不同。1等级：人们用“分贝（db)”来划分声音的 ，分贝是计量声音的 的单位，噪声会严重影响人们的生活和工作。2减弱噪声的三条途径： ， ， 。噪声的等级和控制1声音能够传递 和 。2声纳系统利用 可以探测海洋的深度。3利用 清洗精细的机械和除去人体内的结石声音的应用二练习一、填空题1、2009年春晚的小品不差钱，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由产生的，靠传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的相似. 2、小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，歌唱家的歌声通过 传

3、到收音机，这歌声对正在专心做作业的小良来说是 (填“乐音”或“噪声”)。小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有 。3、“南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰声音是由物体的_产生的，涛声是通过_传到人耳的4、北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过 波传递到全国各地。5、上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在_； 教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过_传播；正在静心思考的小娟 忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是_（

4、填“乐音”或“噪声”）。 6、 “不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为_不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，”这段语音是通过_传回地球的。7、在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在 ； 纸屑“跳舞”说明声音能传递。 二、选择题1、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的 a响度 b音调 c音色 d振幅2、关于声和

5、电磁波的说法正确的是 a.声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播b.住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响c.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大d.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要一句是音调3、 如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究 图1a声音能否在真空中传播 b声音产生的原因 c音调是否与频率有关 d声音传播是否需要时间4、关于声现象下列说法错误的是 a真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 b发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量c课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在

6、空气中传播d声音在不同介质中传播速度相同5、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是 a关闭房间的门窗b会场内把手机调到无声状态c高速公路旁的房屋装隔音窗d机场跑道工作人员使用防噪声耳罩6、如图2所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的 a噪声的产生 b噪声的传播c噪声的接收 d以上三种均是7、关于声现象，下列说法中正确的是 a将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声b声音在空气中的传播速度最大图3c物体振动得越快，发出的音调就越低d宇航员在月球上可以直接

7、对话8、某物理兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到这种放大思想的是 a将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动 b在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系 c在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻 d用磁感线来描述磁体的磁场9、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图4所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况图410、魔术师表演

8、“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明 a.魔术师有一种神奇的力量 b.鼓面振动发声，声波能传递能量c.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 d.鼓面振动产生了电磁波11、 如图2所示的四种情形中，利用了超声波的是 12、湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。这套编钟的制作材料一样，每个编钟的厚薄和质量有差异，乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐。这些编钟在发声时主要不同的是a音色 b音调 c响度 d无法判断13、 “未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的 a.振幅b.音调c.响度d.音色14、近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示