形式逻辑题目

1、一、 单项选择题（每小题1分，共30分） 1、“性质判断由量项、联项、主项和谓项构成，性质判断按质可分为肯定判断和否定判断。”这句话中对“性质判断”这个概念是（ ）来说明的。 A、仅从内涵方面 B、先从内涵方面，再从外延方面 C、仅从外延方面 D、先从外延方面，再从内涵方面 2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中， “知识分子”（ ） A、都是集合概念 B、都是非集合概念 C、前者是集合概念，后者是非集合概 D、前者是非集合概念，后者是集合概念 3、在下列各题中，不属于逻辑划分的是（ ） A、思维形式分为概念、判断和推理 B、树分为树干、树枝和树叶 C、哲学分为

2、唯物主义哲学和唯心主义哲学 D、工业分为重工业、轻工业等 4、由“长城”到“雄伟的长城”是（ ） A、一个正确的限制 B、一个错误的限制 C、 一个正确的概括 D、一个错误的概括 5、逻辑形式之间的区别，取决于（ ） A、逻辑常项 B、逻辑变项 C、 语言表达形式 D、 思维内容 6、“占世界人口总数五分之一的中国人民”和“中国人民”这两个概念外延之间的 关系是（ ） A、属种关系 B、种属关系 C、交叉关系 D、全同关系 7、概括的极限是（ ） A、单独概念 B、普遍概念 C、哲学范畴 D、集合概念 8、已知“所有天鹅是白的”为假，根据判断的对当关系，则“有些天鹅是白的” 为（ ） A、真

3、B、假 C、真假不定 D、无法确定 9、“要么p,要么q,要么r”这一判断的逻辑变项是( ) A、要么 B、p C、p、q D、p、q、r 10、“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格五级”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个语句中的“及格”与“不及格”的两个语词表达的概念之间（ ） A、都是矛盾关系 B、都是反对关系 C、前者是矛盾关系，后者是反对关系 D、前者是反对关系，后者是矛盾关系 11、“逻辑学是研究思维的科学”这个定义的逻辑错误是（ ） A、定义过宽 B、定义过窄 C、循环定义 D、比喻定义 12、学校可以划分为大学、中学、小学和体育学校、业余学校。 这句话犯的划分错误是（

4、 ） A、多出子项 B、子项相容 C、概念混淆 D、划分不全 13、“小丁与小王是同学”这一判断是（ ） A、联言判断 B、关系判断 C、全称判断 D、特称判断 14、若“所有p是s”与“有的s不是p”均真，则s与p之间的关系是 （ ）关系。 A、同一 B、交叉 C、s真包含p D、s真包含于p15、如果一个有效三段论的小前提是否定判断，则大前提只能是（ ） A、PAM B、MOP C、PEM D、MAP 16、已知“甲队可能会战胜乙队”可推出（ ） A、甲队必然战胜乙队 B、并非“甲队必然不会战胜乙队” C、并非“甲队可能不会战胜乙队” D、并非“甲队必然会战胜乙队” 17、“在若干要求离婚

5、的案件中，情况各不相同，但双方感情破裂是相同的。可见，双方感情破裂是要求离婚的重要原因。”上述使用的探求因果联系的逻辑方法是（ ） A、求同法 B、求异法 C、共变法 D、剩余法 18、“如果某人未犯法，那么某人未犯罪；某人犯罪；所以，某人犯法。”这个推理属于充分条件假言推理的（ ） A、肯定前件式 B、肯定后件式 C、否定前件式 D、否定后件式 19、以“只有p，才q且r”和“非p”为前提，可必然推出结论（ ） A、非p且非r B、非p或非r C、非q或非r D、非q且非r 20、把绿色植物移到黑暗的地方，它就失去了绿色；再把它移到有光的地方，它又重新得到绿色。由此可知，光和植物产生绿色可能

6、有因果联系。这 里使用的探求因果联系的逻辑方法是（ ） A、求同法 B、求异法 C、求同求异并用法 D、共变法 21、若肯定“P并且非q”，而否定“p蕴涵q”，则（ ）的要求。 A、违反同一律 B、违反矛盾律 C、违反排 D、不违反逻辑基本规律 22、已知一个三段论的大前提为A判断，小前提为O判断，要使它得出必然结论， 这个三段论只能是（ ） A、第一格 B、第二格 C、第三格 D、第四格 23、鲸有一对胸鳍，把海水波浪变成动力；船装上“船鳍”，船也可以把海水波浪变成动力。这里运用了（ ） A、演绎推理 B、不完全归纳推理 C、科学归纳推理 D、类比推理 24、“你们课外学习小组，学习逻辑知识

7、，我不反对，但是我也很难表示赞成。”这段议论违反了（ ） 、同一律 、矛盾律 、排中律 、充足理由律 25、“倘若说，作品愈高，知音愈少，那么，推论起来，谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。”这个论证运用的是（ ） 、反证法 、归谬法 、选言证法 、独立证明 26、下列各题中，正确的限制与概括是（ ） A、把“鲁迅”限制为：少年时代的鲁迅，概括为：作家 B、把“哲学”限制为：费尔巴哈，概括为：唯物主义 C、把“逻辑学”限制为：演绎推理，概括为：科学 D、把“假言推理”限制为：充分条件假言推理，概括为：推理 27、“参加自学考试的不都是学生”与“参加自学考试的没有一个是学生” 这两个判断（ ） A

8、、可同真同假 B、可同真不可同假 C、不可同真可同假 D、不可同真不可同假 28、关系推理（一）“A与B不等值，B与C不等值；所以，A与C不等值”（二）“A蕴涵B，B蕴涵C；所以，A蕴涵C A、都是有效的 B、都是无效的 C、（一）有效，（二）无效 D、（一）无效，（二）有效 29、“非军事区就是不驻扎任何武装部队的区域”这个定义（ ） A、是正确的定义 B、犯了“同语反复”的逻辑错误 C、违反了“定义项不得是否定的”规则 D、属于“定义过宽” 30、“有的哺乳动物是卵生的。因为，鸭嘴兽是卵生的”这是一个有效省略三段论，省略的判断是（ ） A、有的哺乳动物不是鸭嘴兽 B、鸭嘴兽是哺乳动物 C、

9、有的哺乳动物不是卵生的 D、有的哺乳动物是卵生的 二、 多项选择题（每小题2分，共20分） 1、下列复合判断中，肢判断不能简单交换位置的是（ ） A、充分条件假言判断 B、必要条件假言判断 C、充要条件假言判断 D、相容选言判断 E、不相容选言判断 2、下列推理形式中，有效的是（ ） A、SEPSAP B、SOPPOS C、SAPSEP D、SIPSOP E、SAPPAS 3 、下列各题违反矛盾律要求的是（ ） A、某S是P且某S不是P B、有S是P且有S不是P C、既肯定SAP，又肯定SEP D、既肯定必然P，又肯定不可能非P E、他是多少个死难者中幸免的一个 4、下列各组判断中，违反排中律

10、要求的是（ ） A、SEP且SAP B、并非SEP且并非SIP C、不能说这个人老实，也不能说这个人不老实 D、我不认为凡金属都是固体，也不认为凡金属都不是固体 E、既否定必然P，又否定可能非P 5、光是有质量的。因为光对它射到的物质产生了压力，而如果光没有质量，就不会产生 这种压力。这段论证用的是（ ） A、演绎论证 B、归纳论证 C、直接论证 D、反证法 E、选言证法 6、下列关系中，具有对称性质的关系有（ ） A、概念间的同一关系 B、概念间的交叉关系 C、概念间的真包含关系 D、判断间的等值关系 E、判断间的矛盾关系 7、在“青年是祖国的未来”中，“青年”是（ ） A、单独概念 B、普

11、遍概念 C、集合概念 D、非集合概念 E、正概念 8、以“所有A是B，”和“所有C不是B”为前提进行三段论推理，能必然推出的结论 有（ ） A、所有A不是C B、所有C不是A C、有的A不是C D、有的C不是A E、有的A是C 9、下列错误的限制有（ ） A、“联合国”限制为美国 B、“中国”限制为北京 C、“中国人民”限制为伟大的中国人民 D、“青年人”限制为女团员 E、“白雪”限制为雪白 10、下列各组判断中，具有等值关系的是（ ） A、并非SOP与SAP B、必然非P与不可能P C、并非pq与非pq D、不禁止P与允许P E、并非pq与p非q 三、 用欧拉图表示下列各题（共10分） 1、

12、 红楼梦（A）是中国小说（B），也是古代小说（C），但不是武侠小说（D）。 2、 曹雪芹（A）不仅是伟大的作家（B），而且是根植于通晓哲学、文学（C）、戏剧、音乐、绘画、园林艺术基础上的杰出的美学家（D）。 3、 已知SIP和SOP同真，请表示出S和P可能具有的各种外延关系。 四、证明题（共10分） 证明：三段论第一格有效的必要条件是： （1） 小前提是肯定判断 （2） 大前提是全称判断。 五、 用真值表方法判定（共12分） 1、A、B两个判断是否等值？ A：小张学习不好且思想不进步。 B：并非“小张学习好且思想进步”。 2、下面的推理是否有效？ 如果要提高企业的经济效益，就必须加强企业的科学

13、管理； 某企业没有加强科学管理；所以，它的经济效益没有提高。 六、 综合题（共18分） 1、下面三句话一真两假，问：甲、乙、丙、丁的一至四名的名次如何排定？ （1） 若乙是第二，则甲是第一。 （2） 若丙是第三，则甲是第一。 （3） 甲不是第一。 解： （1）（2）与 （3）矛盾，不能同真， 又“三句话一真两假” （3）为真，即“甲不是第一”真。 “甲不是第一”真 甲只可能是第2、3、4名 乙只可能是第1、3、4名（乙是第二为假） 丙只可能是第1、2、4名（丙是第三为假） 乙与丙不可能同为1、4名 乙只可能是第3、2名，丙只可能是第2、3名 又甲、乙不可能同为3、2名 甲为第4名；丁为第1名 依据（1）（2），乙不能为2名，只能为3名；丙不能为3名，只能为2名 结论：甲、乙、丙、丁名次的顺序为4、3、2、1 2、已知：（1）只有破获03号案件，才能确认甲、乙、丙三人都是罪犯； （2）03号案件没有破获； （3）如果甲不是罪犯，则甲的供词是真的，而甲说乙不是罪犯； （4）如果乙不是罪犯，则乙的供词是真的，而乙说自己与丙是好朋友； （5）现查明，丙根本不认识乙。 问：根据上述已知情况，甲、乙、丙三人中，谁是罪犯？谁不是罪犯？ 请写出推理过程。 答：