中学生早恋教育

1、2021-10-28中学生早恋教育中学生早恋教育主讲：叶老师主讲：叶老师2021-10-28目录目录一、教学目的：通过本次课程，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与“弊”，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并不断完善和提高自己。二、教学重点：早恋的“利”与“弊”以及使学生学会正确处理早恋问题。三、教学方式：讲述、讨论、谈话、诗歌欣赏等活动方式相结合。四、教学工具：多媒体教学五、教学时间：1课时2021-10-28一、一、爱情诗人赋予爱情最美好的语言，音乐家赋予爱情最动听的音符而青少年以最动人的心情来等待爱情的降临。爱情它究竟是什么？激情之爱能否持久？2021-10-28大师说

2、爱情莎士比亚说：爱情是感情的最高位阶罗素说：爱情就是生活柏拉图说：恋爱是严重的精神病心理学家弗洛伊德，“再没有比爱情更容易让人受伤的了”。 小说家毛姆，“爱情不过是一种肮脏的诡计，它欺骗我们去完成 传宗接代的任务”。2021-10-28爱情的含义 所谓爱情，就是男女之间，基于一定的社会关系和共同的生活理想，在各自内心中形成的对对方最真挚的倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的感情。是两颗心灵相互向往、吸引、达到精神升华的产物，是一种高尚的精神生活 。2021-10-28二、爱的能力1.爱的能力的含义爱的能力是指和他人建立亲密关系的能力，它对人的一生发展有着重要的意义。具备了爱的能力会引导一

3、个人去真正地爱他人，也真正地爱自己，能真正体验到爱给人带来的快乐和幸福。恋爱的过程也是培养爱的能力的过程。2021-10-281、爱的能力爱需要能力吗你质疑过你的爱的能力吗？在什么情况下你会质疑自己爱的能力？2021-10-28表达爱的能力接受爱的能力拒绝爱的能力鉴别爱的能力解决爱的冲突的能力 2. 爱的能力的组成2021-10-28表达爱的能力 你想要表达你的爱吗？你有足够的勇气和信心表达你的爱吗？你能用恰当的方式和语言表达你对她（他）的爱吗？当表达爱的时候你感到幸福吗？2021-10-28接受爱的能力你的爱情是突如其来吗？对于被爱你感到高兴吗？你接到爱的讯号了吗？2021-10-28拒绝爱

4、的能力你是博爱还是对爱一概避而远之？拒绝爱时你够果断吗？拒绝爱时你够智慧吗？2021-10-28鉴别爱的能力爱需要鉴别吗？在收获爱情的过程中你想过这个问题吗。你在爱情中所受的伤害和你的鉴别能力有关吗？ 2021-10-28解决爱的冲突的能力在你的爱情中你感觉到了什么样的冲突？你用什么方式来解决你们的冲突？在冲突中你尊重了你的亲爱的了吗？2021-10-28上述简单的描述爱情的含义与爱的能力。中学生处于青少年阶段， 学会爱需要一个过程，爱的内容非常广泛，对亲情的不舍，对友情的追求，对爱情的迷恋，都是爱的应有之义。爱需要扩展。爱自己，爱家庭，爱亲朋，爱家乡，爱学习，爱集体，爱自然.然而，现实生活中

5、，总有一些人因为早恋让自己的爱更狭窄。2021-10-28目前，由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重，家庭及教育部门对此十分担忧，现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动，甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。早恋是什么？过早的恋爱。就是过早谈恋爱，不是错在“恋”上，而是错在“早”上。在心理和生理上还没完全成熟的中学生时代，少男少女间发生的恋爱现象。 2021-10-28三、早恋的特点 朦胧性。即模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱，其实是错把对异性的好感当作是对异性的爱；单纯性。少男少女们往往认为爱就是一切，不附加任何条件，他们的感情像水晶般的纯洁，但由于

6、常与现实不符，因此往往蒙受心灵上的创伤；不稳定性。少男少女可塑性强，随着时间的推移，双方情况都会发生变化，而每一种变化都会给爱情带来影响。2021-10-28四、早恋的原因1、个人方面的原因(1)生理方面的原因(2)心理方面的原因2、家庭方面的原因3、社会方面的原因。2021-10-28五、早恋的危害1、分散精力，影响学业。 早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。 青少年的早恋尽管为数极少，也并不是恋爱的双方都成了牺牲品，但一部分早恋现象对学生已经造成了很大

7、的危害，其危害性是不可忽视的。其危害性表现在以下几方面：2021-10-282、涣散意志，影响风气。在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。另外，早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。2021-10-284、恋情极不稳定。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此这种

8、爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。2021-10-28案 例 这是一个真实的故事，2006年10月发生在武陵进修学校两个16岁的学生身上。由于早恋他们偷尝禁果，并致使女生怀孕。女生担心害怕，私自吃药堕胎，使胎儿死在腹中病倒在校。此后，老师带她在人民医院动手术。男生却不读书丢下女生走了，女生心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。她将怎样面对家人、老师、同学 2021-10-28失恋少年自杀失恋少年自杀 体内体内鲜血流出一半鲜血流出一半 2003 2003年年9 9月月2626日傍晚，沈阳市日傍晚，沈阳市康平县第一中学康平县第一中学校园内发生一幕校园内发生一幕惨剧，一名高二惨剧，一名高二年级

9、男生因恋人年级男生因恋人提出分手，用尖提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造破自己胸口，造成严重的心脏破成严重的心脏破裂，裂口长达裂，裂口长达1.51.5厘米，生命岌岌厘米，生命岌岌可危。可危。 事例事例1 12021-10-28 曾轰动省会郑州市曾轰动省会郑州市“521”521”校园凶杀案近日告破，校园凶杀案近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。1717岁的犯岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班普某因

10、暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。 5 5月月2121日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。 作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，

11、最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。事例事例2早恋酿恶果早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生一初中生杀死暗恋女生 2021-10-28四川一女生早恋被奶奶看见四川一女生早恋被奶奶看见 怕奶奶告密她，杀死奶奶怕奶奶告密她，杀死奶奶事例事例32021-10-28北京：初中生北京：初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身相拥卧轨自杀身亡亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为

12、。当天，这两同学便离开学校，在铁的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。 京华时报京华时报 2002 2002年年0101月月1515日第二十日第二十一版一版 事例事例42021-10-28 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从从4 4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到1313层时，层时，纵身跳下纵身跳下这是这是7 7月月2 2日发生在燕山北庄南里令人日发

13、生在燕山北庄南里令人心悸的心悸的“跳楼事件跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时，当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件跳楼事件”背背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋并扎了李洋4 4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼, ,当场死亡。当场死亡。 ( (人民网人民网20022002年年9 9月月2323日日) ) 初中生情陷三角恋酿惨剧初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友少年争女友1死死1伤伤事例事例5 52021-

14、10-28所以，花开太早是个错 早恋犹如早开的鲜花,娇艳美丽,然而很容易凋谢.所以我们不能让它过早开放.但是，有时早恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你该怎么办？ 2021-10-28防范：防范： 多参加集体活动，培养正确的人际交往能力，使自己在与异性同学交往的过程中做到互补、互学、互助、互保。2021-10-28当然，与异性同学交往，并不等于早恋。当青少年进入青期之后，由于生理和心理发育的急剧变化，从而使情绪易于波动，活动能力增强，人格独立要求增加，同时产生愿意与异性交往的想法，这些都属于正常现象，而非是“恋爱”。 从心理角度看，男女同

15、学的正常交往活动是有益无害的。男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性；而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点。男女同学的正常交往可以促使双方互补，对性格发育和智力发育都有益。2021-10-28 有人说，因为有男性，女性才变得更加温柔；因为有女性，男性才变得更加刚强。进入青春期的男女同学都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。从小培养青少年与异性建立健康的情感，使他们能够理解异性，尊重异性，能与异性建立自然的、友爱的关系，会为他们今后顺利地进入恋爱和婚姻关系奠定良

16、好的基础。2021-10-28六、 建立积极向上、健康发展的异性关系 1、自然交往 在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、流畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性中的不自然感是建立正常异性关系的前提，自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。2021-10-282、适度交往 异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人接受，既不为异性交往过早的萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人接受有时也并不容易，建议做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。3、真实坦诚 这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。4、留有余地 虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。把握好分寸。2021-10-28诗歌欣赏 妙龄时光不要轻易去爱不要轻易去恨让