《爸爸的花儿落了》ppt

1、给黑体字词注音给黑体字词注音衣襟襟低哑哑皱皱挪挪掸掸咻咻咻咻哭号号狼狈狈痕痕撩撩起栅栅栏簪簪渣渣廊檐檐骊骊歌屉屉jnyzhunudnxuhobihnliozhznzhynltNoImageNoImage林海音林海音原名：林含英原名：林含英 小名：英子小名：英子原籍台湾苗栗原籍台湾苗栗1918年年3月月18日生于日本大阪日生于日本大阪2001年年12月月1日因病逝世日因病逝世 在北京长大在北京长大 毕业后任世界日报记者毕业后任世界日报记者1948年回台湾，年回台湾，1953年主编年主编联合报副刊，开始文艺联合报副刊，开始文艺创作，创作，1967年创办纯文学年创办纯文学杂志，以后经营纯文学杂志，以

2、后经营纯文学出版社，她共出版了出版社，她共出版了18本书本书散文，小说，广播剧，童话散文，小说，广播剧，童话NoImageNoImageNoImageNoImage林海音林海音与与丈夫夏承楹丈夫夏承楹 本文选自城南旧事，城南旧事是本文选自城南旧事，城南旧事是一本自传性质的小说。一本自传性质的小说。 小说透过主人公英子童年生活故事的描述，小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者对童年、对北京的缅怀。寄托了作者对童年、对北京的缅怀。 爸爸的花兒落了是小說的最后篇章，是爸爸的花兒落了是小說的最后篇章，是悼念她过早离开人世的父亲的。悼念她过早离开人世的父亲的。题解题解NoImageNoImag

3、e城南城南旧旧事事电电影影剧剧照照 1983年新春伊始的北京，人们相互年新春伊始的北京，人们相互传递着一个令人欢欣的消息：根据台湾传递着一个令人欢欣的消息：根据台湾著名作家林海音的同名小说改编的电影著名作家林海音的同名小说改编的电影城南旧事，获得马尼拉第二届国际城南旧事，获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖电影节金鹰奖听一段故事听一段故事城南旧事简介城南旧事简介 20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里，经常痴立在胡同口找寻城南的一条小胡同里，经常痴立在胡同口找寻女儿的女儿的“疯疯”女人秀贞是英子结交的第一个朋女人秀贞是英子结交的第一个朋友，秀贞曾

4、经与一个大学生暗中相爱，后来大友，秀贞曾经与一个大学生暗中相爱，后来大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立即带女儿去秀贞与离散六年的女儿相认后，立即带女儿去找爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后来英找爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园子一家迁居

5、新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。中认识了一个厚嘴唇的年轻人。 他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清楚他是好人还是坏觉得他很善良，但又分不清楚他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察剧暗探发现被警察剧暗探发现 ，带巡警来抓走了这个年轻，带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年，人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈的丈夫冯大明来到林家。英子得志宋她的奶妈的丈夫冯大明来到林家。英子得志宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女

6、儿也被丈夫妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。种疑惑告别了童年。 骊歌骊歌 送别送别 李叔同李叔同 长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山，天之涯，地之柳笛声残，夕阳山外山，天之涯，地之角，知交半零落。人生难

7、得是欢聚，唯角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有别离多。长亭外，古道边，芳草碧连有别离多。长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时还，来时莫徘徊，天天。问君此去几时还，来时莫徘徊，天之涯之涯, ,地之角，知交半零落，一壶浊酒尽地之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。余欢，今宵别梦寒。进入课文进入课文初步感知，把握内容初步感知，把握内容本文节选自城南旧事的最后一部本文节选自城南旧事的最后一部分，写主人公英子经历了那么多人生分，写主人公英子经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。自己已经长大了，不再是小孩子了。 速读课

8、文，概括提炼：速读课文，概括提炼：记叙文记叙文 /以记事为主的抒情文（自传体小说）以记事为主的抒情文（自传体小说）本文记叙本文记叙“我我”的童年往事：父亲对的童年往事：父亲对“我我”的期望与教诲，以及父亲的去世令的期望与教诲，以及父亲的去世令“我我”成成长起來，抒发长起來，抒发“我我”对父亲的怀念及不得不对父亲的怀念及不得不长大的无奈。长大的无奈。体裁体裁主题主题请区别出写请区别出写“眼前事眼前事”和和“对往事的回忆对往事的回忆”的段落，从写的段落，从写“眼前事眼前事”的段落中概括的段落中概括“以英子为角度以英子为角度”的内容；从写的内容；从写“对往事对往事的回忆的回忆”的段落中概括的段落中概

9、括“以爸爸为角度以爸爸为角度”的内容。的内容。眼前事：眼前事：文章第文章第1、31、3436、5366段段对往事的回忆对往事的回忆，插叙，插叙文章第文章第229、3233、3852段）段）从英子的角度可以这样概括：本文主要记从英子的角度可以这样概括：本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆引发的回忆。从爸爸的角度可以这样概括：本文主要记从爸爸的角度可以这样概括：本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸在六年前因叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她；爸爸爱花的故事；英子赖床不起而惩罚她；爸爸爱花的故事；爸爸叫英子闯练而让她到东交

10、民巷正金银爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔；爸爸去世。行汇款给在日本的陈叔叔；爸爸去世。深入情节，理清思路深入情节，理清思路 爸爸病床上的一席话中，有三句话爸爸病床上的一席话中，有三句话照应后文提挈全文，想一想这三句话和照应后文提挈全文，想一想这三句话和文中的哪几件事相照应？文中的哪几件事相照应？英子，不要怕，无论什么困难的事，只要英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。硬着头皮去做，就闯过去了。爸爸叫英子爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔；本的陈叔叔；明天要早起，收拾好就到学校去，这

11、是你明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到在小学的最后一天了，可不能迟到!爸爸在爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她；六年前因英子赖床不起而惩罚她；没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是弟和妹妹，你已经大了，是不是?爸爸去爸爸去世。世。说一些感受说一些感受 说一说爸爸说一说爸爸 探究人物形象探究人物形象重点研读文章，力求重点研读文章，力求以与人物相关的事件及人物的言行举止以与人物相关的事件及人物的言行举止为依据，说说爸爸是一个什么样的人。为依据，说说爸爸是一个什么样的人。大爱无言大爱无言爸爸表面严厉，实际上

12、却充满爱心。爸爸表面严厉，实际上却充满爱心。爸爸善于教子，总是逼爸爸善于教子，总是逼“我我”去闯练。去闯练。爸爸注重感情，听到弟弟被日本人害爸爸注重感情，听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血。死的消息，便急得吐血。爸爸特别爱花，每天下班回来，第一爸爸特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。件事就是浇花。二说一说英子二说一说英子 从哪些地方我们可以感受到英子的成长？从哪些地方我们可以感受到英子的成长？明确：英子的长大主要表现为明确：英子的长大主要表现为学习非常用功，被选做代表为同学领毕学习非常用功，被选做代表为同学领毕业证书和致谢词。从六年前的那一次后业证书和致谢词。从六年前的那一次后从不迟

13、到。硬着头皮完成了汇款给在日从不迟到。硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件事。闻说爸爸去世而处本的陈叔叔这件事。闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对乱不惊从容面对品一处妙笔品一处妙笔 林海音，这位六十年代就斐声台湾文坛林海音，这位六十年代就斐声台湾文坛的作家，她的作品风靡海内外，广为流的作家，她的作品风靡海内外，广为流传。传。下面我们通过品读爸爸的花儿落了下面我们通过品读爸爸的花儿落了来感受其魅力。来感受其魅力。请同学们以请同学们以“我发现文中有这样一处妙我发现文中有这样一处妙笔，笔，”的句式说话，品析文章妙要。的句式说话，品析文章妙要。l 一语双关的文题一语双关的文题“爸爸的花儿落爸爸的花儿落了

14、了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。征天性爱花的爸爸的辞世。l 双线并行的结构双线并行的结构文章一是以花为文章一是以花为线索贯穿小说始末，二是毕业典礼，线索贯穿小说始末，二是毕业典礼，“两两线相互辉映，既有利于情节的展开，又使线相互辉映，既有利于情节的展开，又使两个人物主次分明，相映生辉。两个人物主次分明，相映生辉。”（张百（张百栋语）栋语）l 别致生动的穿插别致生动的穿插文章时而写眼前文章时而写眼前的事，时而又穿插往事，但每次忆述往事的事，时而又穿插往事，但每次忆述往事都是由眼前的事引发的，这样显得波澜起都是由眼前的事引发的，这样显得波澜起伏，跌宕有致。伏，跌宕有致。我发现我发现l 首尾圆合的照应首尾圆合的照应文章从文章从“我的襟我的襟上上”的的“粉红色的夹竹桃粉红色的夹竹桃”起笔，到爱花的起笔，到爱花的爸爸病死，处处有伏笔，事事有照应，沉郁爸爸病死，处处有伏笔，事事有照应，沉郁的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文。的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文。l