冀教版小学语文五年级上册知识总结

1、 小学五年级上册语文知识总结一词组1.炫耀 尘垢 胆怯 凤蝶 智慧 携手 晕皱 曝着 阴霾2.深幽 葱茏 扒开 灯绳 画框 较远 蹦跳 默写 涂蜡 扭动 胸脯 流泻 瞅瞅 细腻 眼睑 双眸 信赖 斑斑驳驳 天色入暮 神气十足 不动声色3.驱车 婉转 浣熊 摄像机 驯养 瀑布 水泊 嘎嘎 拇指 宠物 栖息 窗明几净 青翠欲滴 和谐相处 打闹嬉戏 司空见惯 大摇大摆 见怪不怪 三两为伴 不止于此 自由自在 据为己有4.舅舅 撅嘴 书籍 陶冶 强健 屁股 叽叽喳喳 五光十色 无奇不有5.文章 鸬鹚 船舷 喉囊 吞进 鹭鸶 白鹤 镜匣 望哨 韵律 划桨 悠然 嫌弃 蓑毛 恩惠 一望无垠 波光粼粼 炊烟

2、四起 美中不足6. 挪移 伶俐 跨过 徘徊 罢工 赤裸裸 头涔涔 泪潸潸 轻轻悄悄 逃去如飞 千门万户7.健康 惦记 珍惜 长途 征兆 清晰 缤纷 天赋 跋涉 潺潺 无恙 抚摩 陶醉 两耳失聪 双目失明 长途跋涉 扪心自问 数以百计 清晰可见 五彩缤纷 千姿百态 无动于衷8.平坦 崎岖 飞翔 劲竹 寂寞 镇静 瞬息 千击万磨9.熄灯 烤炙 瓜藤 婉转 舒坦 模糊 轻手轻脚 万籁俱寂 黑压压 风吹雨打 无所不能 无边无际 莫名其妙10.师傅 沧桑 患病 哭泣 倔强 琴弦 流淌 富饶 无锡 涓涓 淙淙 沧桑 搀扶 坎坷 抒发 藤萝摇曳 碧草如茵 明月高悬 月光如银 似懂非懂 静影沉璧 积淀已久 茫

3、茫月夜 委婉连绵 蜿蜒而来 恩重如山 升腾跌宕 步步高昂 势不可当 月光照水 水波映月 大街小巷11.渭城曲唐王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 古诗翻译：渭城清晨的细雨，润湿了地上的尘土，旅店周围的垂柳经过洗涤格外清新。请您再饮完这杯酒吧，出了阳关，就难以见到老朋友了。别董大唐高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 古诗翻译： 千里黄沙笼罩着昏暗的天地，北风呼啸，北雁南飞，大雪纷飞。此去你不要担心遇不到知己，天下哪一个不知道你啊！12.膝盖 人权 虚伪 歉意 民警 婴儿 惭愧 咪咪乔 蹬车 碾压 内疚 模样 戛然而止 习以为

4、常 哼哼哈哈13笑盈盈 不以为奇 寸步不离 异想天开 红彤彤15.喜出望外 热气腾腾 目不转睛 三长两短 无边无涯 重重叠叠 奄奄一息16.拳头 喉咙 攒钱 罕见 坦荡 目睹 灵魂 酣睡 严谨 一诺千金 恍恍惚惚 如期归还 十万火急 绵长深切 倾盆大雨 风雨无阻 无比欢欣 风雨无阻 何足畏惧 坦荡无愧 17.白痴 电锯 瘦弱 耳聋 夸奖 洋溢 敲门 全力以赴 沮丧 诅咒 和谐 捂嘴 潜滋暗长 蹑手蹑脚 难以置信 忐忑不安 羞愧难当 大吃一惊 天方夜谭19.控制 潜伏 地堡 咳嗽 燃烧 乱窜 紧绷 熄灭 刀绞 模糊 邱少云 呻吟 攥紧 居高临下 纹丝不动 痛痛快快 毕毕剥剥 千斤巨石 激动人心

5、漫山遍野 20. 无价之宝 左右为难 绝口不提 理直气壮 大大方方 决不失信 客客气气 完璧归赵 攻无不克战无不胜 负荆请罪 同心协力21.长袍 脸庞 内陷 搞定 溶液 卓有成效 里程碑 一枚 宠坏 所谓 侵蚀 肌体 神色庄重 疲劳至极 耳鸣眼花 浑身乏力 流传于世 一如既往 人声鼎沸 肃然无声 烟熏火燎 22.邓稼先 尿瓶 陌生 车厢 勾起 尼龙袜 长辈 献身 奴隶元勋 浮萍 撕毁 旗帜 川流不息 朝思暮想 日夜思念 相濡以沫 惊天动地 尽忠报国 激动不已 举手致意 25. 最佳 庆典 脑筋 催促 焦躁 思绪 覆盖 伦敦 竣工 微不足道 漫山遍野 任其选择26.西江月.夜行黄沙道中 宋辛弃疾

6、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。词翻译：明亮的月光惊动了正在树枝上栖息的喜鹊，在清风吹拂的深夜，蝉儿叫个不停。稻花飘香沁人心脾，好像诉说好年成，池塘传来一片青蛙的叫声。遥远的天边闪烁着七八颗星星，几点细雨在山前飘落。过去的茅店明明就在社庙树林旁边，在转了弯穿过溪桥后才忽然见到。如梦令 宋李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。词翻译：经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候，喝得大醉不知道回来的路。游兴满足了，天黑往回划船，错误地划进了荷花深处。抢着划呀，抢着划

7、呀，惊动满滩的水鸟，它们都飞起来了。27.猴王 轮胎 五官俱备 四肢皆全 山涧 猿猴 悬崖 瀑布 窍门 石灶滔滔不竭 瞑目蹲身 将身一纵 无水无波 明明朗朗 喜不自胜 天造地设28.生机盎然 山影朦胧 人影绰绰 隐隐约约 白墙青瓦 雾霭飘渺 大街小巷 葱茏迷蒙 粉墙黛瓦 潺潺流淌 水光山色 挥毫泼墨 水墨丹青 古色古香29.惶惑不解 栩栩如生 30.规矩 饺子 鞭炮 翡翠 榛子 栗子 逛街 水浒传 零七八碎 万象更新 万不得已 截然不同 张灯结彩 残灯末庙 二多音字 pu（一曝十寒） yun（晕头转向）（晕倒） jian(车间)曝 晕 间 bao( 曝光） yun（晕皱）（晕船） jian(间

8、接) long(笼子) ba（扒开） zuan（钻研）笼 扒 钻 long（笼罩） pa（扒手） zuan（钻石）（钻井） wan（垂蔓（叶蔓） he（喝茶） luo（落后）蔓 喝 落 man（蔓延） he（喝彩） la（落下） yin(饮料)（饮水） po（水泊）（血泊）（湖泊）饮 泊 yin（饮马） bo（停泊）（淡泊） kong （天空） shen（什么） gong（供给）（供求）空 什 供kong（空地（空闲） shi （喀什） gong（上供）（口供） jin（干劲儿） dai（待会儿） jue （感觉）劲 待 觉 jing（劲敌） dai（等待） jiao （睡觉）nan（困难）

9、ma（抹布）难 抹 mo（抹杀） nan（灾难） mo（抹墙） qiao（悄悄话） jin（尽管） ji（几乎）悄 尽 几qiao （悄然） jin（尽头） ji（几何） san(散文) chong（重复） ya（压力）散 重 压 san（散发） zhong （重心） ya（压根儿） jue（倔强） jiang（倔强） ai（挨近）倔 强 jiang（顽强） 挨 jue（倔脾气） jiang（勉强） ai（挨打） mo（磨蹭） du（态度） she（舍不得）磨 度 舍mo（磨坊） duo（揣度） she（宿舍）qiao（家雀儿） mai（埋藏） feng(缝补）雀 埋 缝 que（雀斑） ma

10、n（埋怨） feng（门缝儿）zheng（挣扎） mu（模样） ben（奔波）挣 模 奔zheng（挣钱） mo（模型） ben（投奔） cheng（盛满） xiang（相当） dan（子弹）盛 相 弹 sheng（盛情） xiang（相声） tan（弹出） hong（哄笑） yan（咽喉） jie（解释） 哄 hong（哄逗） 咽 yan（吞咽） 解 jie（解元） hong（起哄） ye（哽咽） xie（浑身解数） pai （排队） nong（玩弄） xing（兴奋） 排 弄 兴 pai（排子车） long（弄堂） xing（兴趣）三重点四字词语解释第一单元词语解释斑斑驳驳：一种颜色中夹杂

11、有别的颜色或颜色深浅不一。生意葱茏：富有生命力，青翠茂盛的景象。神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。不动声色:内心活动不从语气和态度上表现出来，形容态度镇静。窗明几净:形容室内干净明亮。不绝于耳：声音在耳边不断鸣响。司空见惯：指某事常见，不足为奇。据为己有：把不属于自己的东西占为自己所有。见怪不怪：遇到怪异的现象或事物沉着镇静，不受惊扰。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。 无奇不有：各种稀奇事物都有。一望无垠：一眼望不到边际，形容辽阔。美中不足：事物虽好，但还有使人不满意的地方。第二单元词语解释伶伶俐俐：形容脚步轻快的样子。长途跋涉：指远距离的翻山涉水。形容路途遥远，行路辛苦。

12、扪心自问：摸着胸口，向自己反问。表示自我反省。五彩缤纷：形容色彩繁多而艳丽。千姿百态：形容姿态多种多样。无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。 轻手轻脚：手脚动作很轻，尽量少发出响声。万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。风吹雨打：比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。势不可当：形容来势十分迅猛，不能抵挡。第三单元词语解释习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。戛然而止：形容声音突然终止。憨态可掬：憨厚的情态好像可以用手捧

13、住。形容憨态明显而突出。不以为奇：并不觉得奇怪。表示这是见惯了的。自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。寸步不离：指两人感情好，总在一起。异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。奄奄一息：只剩下微弱的一口气，形容临近死亡。目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。第四单元词语解释恍恍惚惚：神志不清；心神不定。十万火急：形容情况万分紧急，刻不容缓。一诺千金：许下的诺言有千金的价值。比喻说话算话，极有信用。倾盆大雨：雨下得极大。坦荡无愧：形容心地纯洁，胸怀开阔，没有什么可惭愧的。蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。难以置信：很难使人相信。潜滋暗长：悄悄地生长。忐忑不安：

14、指心神不宁。也指心虚不定。全力以赴：把全部的力量或精力都投进去。天方夜谭：现多用来比喻虚妄荒诞的言论。居高临下：处在高出，俯视低处。形容占据有利的位置，有很大的优势。纹丝不动：一点儿也不动。漫山遍野：遍布山野，形容数量很多，到处都是。满腔怒火：怒火充满心中。无价之宝：用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。理直气壮：理由正确充分，说话很有气势。完璧归赵：比喻把原物完整无损地归还原主。攻无不克，战无不胜：进攻没有不占领的，战斗没有不取胜的。负荆请罪：指背着荆条向对方请罪。表示完全承认自己的错误，请求对方承罚。第五单元词语解释人声鼎沸：人声嘈杂，像水在锅中沸腾一样。卓有成效：有突出的成绩和效

15、果。一如既往：完全跟过去一样。川流不息：（行人、车马等）像流水一样连续不断。朝思暮想：日思夜想。形容十分想念。惊天动地：形容事业伟大，影响巨大。微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。相濡以沫：泉水干了,鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助.挥毫泼墨：指作画或书写毛笔书法作品。第六单元词语解释山中无甲子，寒尽不知年：在山里分不清年月。寒冷的日子过完了，还不知道又过了一年。滔滔不竭：形容水流不断，没有尽时。喜不自胜：高兴得自己快控制不住了。天造地设：自然形成而合乎理想。人而无信，不知其可：做一个人却不讲信用，真不知道怎么能行。生机盎然：充满生气和活力。人影绰绰：人很多，一

16、个接一个。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，像活的一样。万象更新：一切事物或现象都变得焕然一新。万不得已：表示无可奈何，不得不如此。截然不同：形容两种事物没有一点儿共同之处。张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。残灯末庙：指庙会结束。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。流光溢彩：形容光彩流动闪烁。金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。不计其数：形容数目极多，无法计算。四课文内容中心思想1、在天晴了的时候：这首诗是现代诗人戴望舒写的，运用了比喻，拟人的修辞手法，描写了雨过天晴后的清新动人的景象，表现了作者对亲近自然、热

17、爱生活的情怀。2、珍珠鸟：这篇散文按照事情发展的顺序叙述了珍珠鸟在作者的悉心照料与呵护下，由害怕人到信赖人的变化过程。告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。以此说明无论是人与人之间，还是人与动物之间，只要相互信赖，就能和谐相处。3、人类的朋友：本文记叙了作者在美国的几个月里，亲眼看到人与动物相处的场景，感受到人与动物互为朋友，共享快乐的无限美好。从而告诉人们要保护生态环境，珍爱自然，善待动物，共创和谐美好的家园。4、大自然你好：这是张海迪写给小欧的回信，她鼓励小欧去大自然中发现秘密，寻找知识。从中我们感受到海迪对孩子们的关心与爱护，以及她对自然的无限渴望与向往。5、动物二章鸬鹚：这篇写景散文按

18、事情发展顺序，向我们展示了渔人闲憩图、鸬鹚捕鱼图、渔舟唱晚图三幅画面，让我们欣赏了优美的水乡景色，感受到渔人的悠闲自得，并从渔人和鸬鹚的默契中体会到这更是一曲人与自然和谐相处的赞歌。鹭鸶：本文按总分总的结构，运用衬托、对比、仿写的手法，描绘了钓鱼图、望哨图、低飞图。流露出作者对鹭鸶的赞美和喜爱之情，表达了热爱自然，热爱生活的情感。本文的文眼是鹭鸶是一首精巧的诗。6、匆匆：本文作者是朱自清，运用拟人、对比、比喻、叠词、设问的手法，紧扣匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋之情，告诉我们要珍惜时间。7、假如只有三天光明：本文作者海伦凯勒师一

19、个身患残疾、热爱生活、珍惜生命、睿智、善于思考的人。文章运用对比、反问的写法告诉我们要珍惜生命、珍惜健康，珍视你所拥有的一切。8、现代诗二首：我微笑着走向生活：汪国真的这首诗写了面对平坦、崎岖、幸福、不幸时的不同态度，表达了诗人乐观的人生态度。假如生活欺骗了你：普希金的这首诗，告诉我们要勇敢地面对苦难，镇静思索，保持积极乐观的心态，坚信快乐的日子会到来。9、生命中最美好的时刻：本文用第一人称的形式，回忆了自己孩童时，在一个安静的春夜依偎在母亲怀里的感受，表现了自然界的宁静、迷人，诠释了生命中最美好的时刻就是发现生命力在涌动时，同时歌颂了亲情与生命的美好。10、二泉映月这篇文章记叙了阿炳创作的二

20、胡名曲二泉映月的艰苦历程，写出了阿炳苦难的一生，再现了二泉映月的丰富内涵，表现了阿炳热爱生活，热爱音乐，追求美好理想，敢于同命运抗争的精神。11古诗二首渭城曲：描绘了一幅美丽清新的画面，表达了诗人与友人依依惜别之情。别董大：描绘了一幅悲凉壮阔的画面，表达了诗人乐观豁达的情怀。12、有个孩子叫咪咪乔本文运用了插叙的手法，叙述了一个小女孩儿和她的布娃娃咪咪乔之间的故事，表示了小女孩儿至真至善的童心，以及一位交警对孩子和咪咪乔给予的尊重，从而使作者对咪咪乔的态度发生了转变。告诉我们要从内心尊重儿童的认识，尊重儿童的情感。13、祖父后园我本文用清新自然的语言，生动细腻地刻画了童年时代“我”跟着祖父在后

21、园中摘花、开玩笑等自由自在的生活场景，表达了作者对慈祥的祖父、美丽的后院、快乐的童年的深深留恋之情。14、现代诗二首纸船寄母亲：讲述了一个远离家乡的游子叠纸船并把纸船抛去大海的故事，采用借物抒情的手法，表达了诗人对母亲的思念与深爱，以及远离母亲的悲伤之情。纸船：这首诗的作者是泰戈尔，纸船运载了我的渴望、希望和梦幻，表达了孩子们对自由、美好生活的憧憬和渴望。15、金色的鱼钩本文叙述的是红军长征过草地时，一位老班长接受党交给的任务照顾三个病号过草地而不幸牺牲的故事，表现了老红军战士忠于革命和舍己为人的高贵品质。16、一诺千金（秦文君）：本文运用对比手法，讲述了作者学生时代一个男生一诺千金和两个少年

22、在雨中如期相聚以及雨中朋友失约的故事，表达了作者对守信用、重诚信的人的赞美之情，以及对失信人的鄙夷。17、唯一的听众：本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心拉小提琴，到能够奏出“真正的音乐”的故事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了我对德高望众的老教授的敬意、感激之情。18、九色鹿：课文讲述了九色鹿救了一个落水的人后反被出卖，而最后九色鹿重获自由，出卖九色鹿的人被扔进恒河的故事。这个故事告诉人们：做人要讲信用，要知恩图报，任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好结果。19、我的战友邱少云：课文以第一人称的手法，按照事情的发展顺序，讲述了自己的战友邱少云在抗美援朝的

23、一次战斗中，为了整个战斗的胜利，严守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。赞扬了邱少云遵守革命纪律、顾全大局、不怕牺牲的精神。20.将相和：课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强权的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，歌颂了他们的爱国思想。21、跨越百年的美丽：本文以美丽为线索，选取了居里夫人一生中几个极具典型意义的画面，由表及里地塑造了她从外表、人格、心灵到精神境界都具有的“跨越百年的美丽”的感人形象，赞扬了居里夫人对科学执着追求、为科学献身的精神和

24、淡泊名利的高尚品质。22、“两弹元勋”邓稼先：这篇文章主要描写邓稼先在生命的最后时刻游北京天安门的感人情景，再现了他为我国研制第一颗原子弹和第一颗氢弹所作出的卓越贡献，赞扬了一位科学家甘愿奉献的爱国情怀和无所畏惧的科学精神。突出了他不计名利、舍生忘死、甘愿奉献、尽忠报国的高尚品质。23、我最好的老师：本文通过描写怀特森先生用自己独特的教学方式, 告诉我们：每一个孩子都应该具有独立思考和独立判断事物的能力，同时要具有科学的怀疑精神。24：突兀的大石头：本文通过讲述科学家李四光和突兀的大石头之间的故事，赞扬了李四光勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质。25、最佳路径：本文叙述了世界建筑大师格罗培

25、斯是如何设计迪斯尼乐园的路径的，使我们领悟到：做事只有顺应人们的需要，给人以自由选择的空间，才能产生最好的办法和收到意想不到的效果。表现了格罗培斯对工作精益求精、严谨认真的态度，以及善于从生活中发现，勇于创新的工作作风。26、词二首西江月.夜行黄沙道中这首词写的是词人在山乡夜行中的所见所闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，溪流小桥，构成了一幅江南夏夜的优美动人的画面，表现了词人对大自然的热爱和丰收的喜悦。如梦令写的是词人在一次郊游归途中，匆忙间“误入藕花深处”的事，反映了她无忧无虑的闺中生活和活泼开朗的性格。表现了词人心中的无比喜悦之情。27、猴王出世：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，石猴与群

26、猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴机敏、聪慧、活泼可爱、敢作敢为的特点。28、水墨徽州：本文以早上的徽州、漫步徽州大街小巷以及雪后看到的徽州为顺序，以递进的方式描绘了徽州是一幅古色古香的写意水墨画，赞叹了徽州文化历史的辉煌，表达了作者对古老徽州的赞美和伟大祖国的热爱。29、走路的人：本文通过对世界博览会上一个小女孩儿的专心凝视，描绘了一尊奇特的雕像，告诉我们这尊雕像代表了一种由罗丹创造的、全新的艺术风格，从而歌颂了罗丹对雕塑艺术的不懈追求与探索，以及他敢于打破传统，走自己的路的勇气。30、北京的春节：本文用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描

27、绘了一幅幅北京春节的民风民俗图，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国传统节日习俗的温馨和美好，也表达了作者对传统文化的喜爱和认同。五词语积累1、舒适又温暖的巢 异常茂盛的法国吊兰 长长的、串生着小绿叶的垂蔓 笛儿般又细又亮的叫声 无数指甲状的小叶 尖细又娇嫩的鸣叫 珍珠似的圆圆的白点 涂了蜡似的角质的小红嘴2、那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。3、匆匆 挪移 头涔涔 轻轻悄悄 默默 徘徊 泪潸潸 伶伶俐俐 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。过去的日子如轻烟，被微风吹散了

28、；如薄雾，被初阳蒸融了。4、描写琴声的词语：委婉连绵 升腾跌宕 舒缓而起伏 恬静而激荡反映心声的词语：深沉的叹息 伤心的哭泣 激愤的倾诉 倔强的呐喊5、一诺千金 恍恍惚惚 如期归还 十万火急 绵长深切 风雨无阻 无比欢欣 坦荡无愧 何足畏惧6、心绷得紧紧的 心像刀绞一般 千斤巨石 纹丝不动 没挪动一寸地方 没发出一声呻吟7、神色庄重 一袭长袍 疲劳至极 卓有成效 耳鸣眼花 浑身乏力 流传于世一如既往 端庄 侵蚀 隐退 坚毅 永恒 迄今 执着8、山中无甲子，寒尽不知年。花果山福地，水帘洞洞天。石猴却又瞑目蹲身，往里一跳。众猴随后也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去。正是

29、猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。六综合学习知识积累<综合一>山深松翠冷，树密鸟声幽。（扬州园林）花香鸟语无边乐，水色山光取次回。（北海公园静心斋）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（厦门鼓浪屿）鱼戏平湖穿远岫，雁鸣秋月写长天。（杭州西湖平湖秋月）鸟鸣涧（王维，唐代诗人、画家。字摩诘）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(这首诗主要描写深山幽谷夜晚寂静的情景，抒发了作者热爱大自然的情感。)<综合二>张海迪曾说过：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好儿的，我还要活出生命的诗意。”苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的是生命。生命对于我们每个人只

30、有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”长歌行（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（告诉人们应该好好珍惜时光，及早努力。）<综合三>寄语：悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的祝福愿您天天沐浴着 源源不断的喜悦。 又是一个雪花纷飞的季节，你那里下雪了吗？当你看到漫天飞舞的洁白的雪片时，那就是我对你的问候和祝福。 一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩着我对你的祝愿。又是一个美好的开始，祝你的每一天都沐浴着幸福和喜悦

31、的阳光。菩萨蛮.书江西造口壁 （辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩）郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。（表达了词人渴望国家统一的爱国热情）<综合四>自古皆有死，民无信不立。论语.颜渊人而无信，不知其可也。论语.为政轻诺必寡信。老子.六十三章君子诚之为贵。中庸诚百行之源也。北宋周敦颐通书.诚示儿（陆游,南宋诗人,字务观，号放翁。）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（表达了词人渴望恢复国家统一的强烈爱国热情）<综合五>据说，大约一百万年以前，我们进化成人类。然后，花了九十万年学用工具，花了九万年学用火，花了九千年学种田，花了九百年学造机器 到了本世纪的一百年，我们会飞了，我们会登上月亮，我们会用最终极的能核能。据说，我们还将有长生不老之术。我们的本事大极了。 请为我们祝福。杨振宁古之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处。”此第三境也。 王国维人间词话<综合六>三国演义歇后语：东吴招亲弄假成真 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨徐庶进曹营一言不发 司马昭之心路