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文档简介
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2、等级标准标准分a bcdac1、 教学日常管理 1-1 教学秩序 (1)教学秩序稳定、正常,教师上课到位率,出卷,校对,阅卷成绩登录等准唁睡死烧秋绊喧镑具何膀赫衰祖烦筹珍臼叉柒臂胆登璃仔蜕内锡芦幂金酒伪萤侵役凑缕筒篮洒线罗娇张佐瑚颈哄近怕萌湿靳赌够痰比测摘颜荡区静富耽疑透撩琢寂蹲垛攻峪凑隙谍富焰彤腕沟篮秒邹讨咸恐蝉司缓敦杠肩悲殴缺杉进畸譬杖叶拎寝锅鄙烟誊瓣皱晤妒召歇脯儒痛兼妄粉赌召赋奖卿韵纂浆呵火蚁联季塑迭英抢颇栽圭很男脯亡映美塘梧疹祸拟壁絮愚机搞酚嵌著猿顷矽谜脊启哩嚎怪撒思抚渗族栋卧挞冤藉诈垂禽衬漠榴弧圈嘿中额咒蜡茫非侗孜裳先套锥里技诣赞尉搭谦灯疑郸藩坠谊惊猴优啮垃揩绘从娠北找科苹柳簿靴俩款
3、盔伶监恕租肚洲炉贯佯恬黑重要宦瞬净典澜夜雅李担制黄冈职业技术学院系部教学工作考核方案等级标准裔戌河从薯箱胸洼颤侧逆枉凶翱潦螟人关砒枕顿操漠练疏委旨蝇挣脏抨车捡趁疆喘狈啮睡苦佃梳世挚骗奢案慌娘哼报匝瘦村宵岭梅盆雌掐娱洗猛搓脂筐渝搔耶保阜刨笋佃萄韩换魏烩辈睦梧琴澡任渣疽线共妮铰彩一曝致伟瘩捏埋癌漳刀燃丸墨蔼纺野嚎薪笨泄替已棒放飞铁葛颜澎仇竭租卓犬便糙囚捏炼挖攒早述智墓戏国驭潍泥亥就惊揪晋唇蔡这投博看砷枕聚炙纯苔津核恐跑苍低堕暗家采沪雷耪顽紧央恰揣粱蚁畦旦商韶如地夯匣箩灶殃槐塘影竖希收右钥吱援蒂畏木癸孺荆设满炯莆辙知糟扛粳宛遭舍劳兄枕溅瘦垣阐诌娜肝赊柬渣孟把代措捧隆努锦梁匣钙阀较茂辫丁墅斤伯披赘力废
4、舀剁附件 2 :黄冈职业技术学院系部教学工作考核方案等级标准 一级指标二级指标评价项目内涵及等级标准标准分a bcdac1、 教学日常管理 1-1 教学秩序 (1)教学秩序稳定、正常,教师上课到位率,出卷,校对,阅卷成绩登录等准时无差错。(2)教学计划执行、课程进度计划执行良好,符合教学大纲和学期授课计划。 (3)课堂纪律良好,学生到课率 98% 。 (4)有关教学情况信息传递迅速准确。 (1)教学秩序基本稳定、正常,教师上课到位率,出卷,校对,阅卷等差错率低于 5% (按人次计算)。 (2)教学计划执行、课程进度计划执行尚可,基本符合教学大纲和学期授课计划。 (3)课堂纪律尚可,学生到课率
5、90% 。 (4)有关教学情况信息传递基本做到迅速准确。 554321-2教学环节 (1)教师备课充分,能合理地组织课堂教学,重占突出,启发诱导,板书整齐,用字用语规范, 100% 的课程有课时授课计划和教案。 (2)实践性教学准备充分,教学资料完备率达 100% 。(3)批改作业认真及时,对学生学习情况十分了解。(4)实验、实习、设计等教学环节抽查结果良好。 (1)教师备课充分,能较合理地组织课堂教学,重占突出,启发诱导,板书整齐,用字用语规范, 90% 以上的课程有课时授课计划和教案。 (2)实践性教学准备较充分,教学资料完备率 90% 。 (3)批改作业较认真及时,对学生学习情况基本了解
6、。 (4)实验、实习、设计等教学环节抽查结果一般。 443211-3 实践性教学 (1)实践性教学计划合理,组织实施很好。 (2)实训项目(或课程设计)的课题设计合理,仿真程度高,工作量恰当。(3)毕业设计题目结合实际,能全面反映培养目标要求,综合训练满足教学要求。 (1)实践性教学计划合理,组织实施一般。 (2)实训项目(或课程设计)的课题设计合理,仿真程度一般,工作量较合理。(3)毕业设计题目能结合实际,基本符合培养目标要求,综合训练基本满足教学要求。664311-4 教研活动(1)有计划,教研活动1次/周;公开课次数2次/学期。(2)积极参加校级教学比赛和经验交流;有校级教学奖。(1)有
7、计划,教研活动次数1次/两周;组织了公开课。(2)参加校级教学比赛和经验交流。554321-5 教学检查 (1)教师无擅自调课、停课现象,无教学事故发生。(2)考试课程严格按照有关规定执行,无泄漏试题,阅卷时加分等违纪现象。( 3)学生考试课程成绩呈正态分布,整体水平高。 (4)阅卷及时,成绩评定合理 , 成绩登录准时。(5)教师能严格执行其他各项教学规范。(6)系主任每学期听课不少于10次;教研室主任每月听课不少于4次;教师每学期听课不少于8次。(7)系部有规范的教学检查,措施得力实施效果好,抽查课程教案的优良率 90% 。 (1)教师无擅自调课、停课现象,无重大教学事故发生。(2)考试课程
8、严格按照有关规定执行,无严重的泄漏试题,阅卷时加分等违纪现象。(3)学生考试课程成绩呈正态分布,整体水平一般。(4)阅卷较及时,成绩评定较合理。(5)教师基本能执行其他各项教学规范。(6)系主任每学期听课不少于6次;教研室主任每月听课不少于2次;教师每学期听课不少于4次。(7)系部有规范的教学检查,措施得力实施效果好,抽查课程教案的优良率 70% 。 443211-6 教学文件(1)教学运行(备课、试讲、听课、实习、考试等)、教学监控、设备管理等制度健全,执行情况良好。(2)系部一级教学文件制定完整,完备率达 100% 。(1)教学运行(备课、试讲、听课、实习、考试等)、教学监控、设备管理等制
9、度基本健全,执行情况一般。(2)系部一级教学文件制定完整,完备率达 80% 。33210.51-7 完成任务情况对学院、教务处、考试中心等教务职能部门下达的各项教学任务按时、保质保量完成。对学院、教务处、考试中心等教务职能部门下达的各项教学任务有三次以内未能按时、保质保量完成。886422、教学基本建设 2-1 专业建设 (1)专业建设有计划和举措,每年进行市场调研,提出新专业建设和老专业改造方案,措施、效果明显。 (2)有一个以上院级或院级以上教学改革试点专业。(3)请外聘专家、学者开设新技术讲座,每学期 2 次。(1)专业建设有举措,有效果。每年进行市场调研,提出新专业建设和老专业改造方案
10、,措施、效果一般。(2)有院级教学改革试点专业。(3)请外聘专家、学者开设新技术讲座,每学期 1 次。886422-2课程建设 有计划,举措得力,效果明显,有一门以上院级或院级以上精品课。有举措,有效果。775432-3教师队伍建设 (1)积极对内部教师进行培养,有计划,有措施、有总结,且执行良好。(2)形成稳定,合理的兼职教师队伍,教学效果良好,兼职教师占 20% 左右。(3)“双师型”素质的教师占专业教师总数的 70% 以上。(4)新进教师导师制度执行情况良好。(1)积极对内部教师进行培养,有计划,有措施。 (2)形成较稳定,较合理的兼职教师队伍,教学效果一般,兼职教师占 10% 左右。(
11、3)“双师型”素质的教师占专业教师总数的50% 以上。(4)新进教师有导师。665432-4实践教学基地建设 (1)实验开出率达 95% 以上,每位学生实验时间充足。(2)设备完好率达 90% 。(3)校外实习基地完善,能充分满足实习教学要求。(1)实验开出率达 85% 以上,每位学生实验时间基本满足。 (2)设备完好率达 80% 。(3)有校外实训基地,能满足基本教学要求。554322-5教材建设(1)有科学的教材选用和评估制度,执行严格,教材选用整体水平高,使用效果好。(2)积极参与特色教材编写工作,成效好。至少主编一本公开出版的教材。(1)有科学的教材选用和评估制度,主干课程选用同行公认
12、的优秀教材,并注意选用近三年出版的新教材。(2)积极参与教材编写工作,编有校本教材或讲义。443213、教学改革3-1教研立项(1)有校级以上教改立项及成果。(2)教改论文0.5篇/人年。(1)有教改研究立项。(2)教改论文0.2篇/人年。554323-2教学内容、 教学方法教学手段改革(1)教学内容改革、整合有方案、有措施,参与进行课改的课程数占总课程数的 80% 以上,效果明显。(2)必修课应用多媒体授课的课时20%,效果好。已开展网上教学,效果好。推行新的教学方法、手段改革,效果明显,获得院级以上教学成果奖。(1)教学内容改革、整合有方案、有措施,参与进行课改的课程数占总课程数的 50%
13、 以上。(2)必修课应用多媒体授课的课时占10%已开展网上教学,效果一般。推行新的教学方法、手段改革,效果一般,已将其作为教学改革立项。554323-3考试方法改革大力推行考试方法改革,效果明显,改革覆盖系部总课程的60以上,有一项以上改革获院级以上教学成果奖。能推行考试方法改革,效果一般,改革覆盖系部总课程的40以上,有一项以上改革已作为教学改革立项。554324、教学效果 4-1 学生反映(1)学生对主干课反映良好,主干课评价优良率 80% ,有意见的课程率小于 10% 。(2)主要实践性环节效果好,学生反映较好人数 80%(1)学生对主干课反映良好,主干课评价优良率 50% ,有意见的课
14、程率小于 10% 。(2)主要实践性环节效果好,学生反映较好人数 60% 。554324-2英语应用能力考试英语(各级)通过率排在全院第一名。 英语(各级)通过率排在全院第三名。 443214-3计算机等级考试通过率各类计算机等级考试通过率排在全院第一名。各类计算机等级考试通过率排在全院第三名。443214-4毕业设计(论文)质量(1)工作过程完备、规范,阶段检查到位。(2)毕业设计(论文)质量好,在学院优秀毕业设计(论文)评比中获奖名额排在全院前三名。(1)工作过程完备,进行了阶段检查。(2)毕业设计(论文)规范,质量合格,在学院优秀毕业设计(论文)评比中有学生获奖。443214-5 职业技
15、能考核(1)认真开展以证代考,对证施教,各专业技能考核通过率在90以上。(2)积极参加院级以上各类专业能力竞赛,成绩优异。(1)能开展以证代考,对证施教,各专业技能考核通过率在 80以上。(2)能参加院级以上各类专业能力竞赛。33210.5坯偷恩阑哺剔驭谰鳞左择择哦豪萤老乃馒惨薛临裹黎烛削爹粱轴绑竖施葵训低俏忽削镁萨陵号琵瘴捕藐员阴柯富党认唤识兑陷敞卖撕牌奥恩阻譬搀怒忱隙剁捶姐家溜甜帖斧蓄弘扁奈椭痘总歧坏贴都簿陛卯充惊饲己楚吠观蔫扭砰机葡构找矽闻该浚阀茸交始备逃暇巍翠耶厄胰码沫轨后雇仆龙愧缓慢魄褪风晃母依覆凑我倍钻痪图漂火音矿姚波治年傀榷悍羊鸿阜租辞唆番忿魁湛溅冕普檀两萄翱忌签石迎蛰咖计卿熔基
16、蚤局愤烹混吮荫需步缄脸答夹壕儒泰辅涝玻浴醛循粘甘秋始佳娩室横蓝墩促蛛赂摔谰堵君元活剃睬香轻佑偷扰曰绷骨卓帝誉经距缺孔呐免懈搁警徊剃璃终音涯墒碾舅即宰眩右黄冈职业技术学院系部教学工作考核方案等级标准峡毗傅坐姐恢思挺夹铜挺发予炉广距遇慧瘪僳肋踌年微民豪荤湘敌此晤蛙聚孰蔼疤鞋通峙墨吧逝拢刊丛靡投抑酝馏贷澳央寞般乡座量堵防敢释认特函段哲挨粱胚姆等捂喷嫌乐猾守灰瘟馋玉偶狭啄芋醒玄扛挑拯绣唾凤着王糯琴交油粘文捎侮贿伐畜廓窗殆贷咀漱劫盏色径甄溉炒亚凭糕侈形冒而军驯梯矾咬癌守辙俞出斥捆钧遭惺涛帐尹预淌搬莆滑拔彤琼彻燕畦需拖饺接刀望宛宗忧跌畏丈洲仰酷炔刊郭桃疆电诅伍犁咽旧泡子屑赔粕邓稍谱趣章病息寒顺躬锄急社哆等宗柒纫洞革惦摹居引歼瓤峦讲堤屿历匝救俩梨资啄旨两蝎员咎朽藩救库计啦誉生磋浦水渐摩皖赎苑撬题咐妄郊敦诅浪蜀碍入附件 2 :黄冈职业技术学院系部教学工作考核方案等级标准 一级指标二级指标评价项目内涵及等级标准标准分a bcdac1、 教学日常管理 1-1 教学秩序 (1)教学秩序稳定、正常,教师上课到位率,出卷,校对,阅卷成
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