九年级化学第二单元我们周围的空气课题3制取氧气课件

1、课题课题3 3 制取氧气制取氧气第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气最新人教版九年级化学最新人教版九年级化学分解过氧化氢（分解过氧化氢（H H2 2O O2 2）加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）加热高锰酸钾（加热高锰酸钾（KMnOKMnO4 4）实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法：步骤一步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现现 象象：木条不能复燃，木条不能复燃，结结 论论：说明常温下放出氧气少。说明常温下放出氧气少。探究：探究：过氧化氢（过氧化氢（H H2

2、 2O O2 2）溶液制取氧气）溶液制取氧气步骤二：步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带 火星的木条伸入试管。观察发生的现象。火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现现 象象：木条复燃了木条复燃了结结 论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化 锰（锰（MnOMnO2 2）时迅速产生氧气。）时迅速产生氧气。步骤三：步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把 带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现现 象象：木条复燃了木条复燃了结结 论：论：说明

3、说明二氧化锰（二氧化锰（MnOMnO2 2）仍然起作用时产生）仍然起作用时产生 氧气。氧气。催化剂：催化剂：在化学反应里在化学反应里能改变能改变其他物质的其他物质的化学反应速化学反应速 率率，而本身，而本身质量质量和和化学性质化学性质在化学反应前后在化学反应前后 都都没有发生变化没有发生变化的物质。催化剂的特点的物质。催化剂的特点：一一 变：变：化学反应化学反应速率速率变变二不变：质量二不变：质量不变、不变、化学性质化学性质不变不变过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰H2O2 H2O + O2MnO2文字表达式：文字表达式：符号表达式：符号表达式：氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾

4、 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热KClO3 KCl + O2MnO2文字表达式文字表达式符号表达式符号表达式探究：探究：加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰（）和二氧化锰（MnOMnO2 2）制取氧气）制取氧气（1 1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2 2）哪部分是气体）哪部分是气体发生装置发生装置，哪部分是气体，哪部分是气体收集装置收集装置？过氧化氢过氧化氢制氧气和制氧气和氯酸钾氯酸钾制氧气的制氧气的发生装发生装置置能否相同？能否相同？反应物都是反应物都是固体固体反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和液体的混合

5、物，固体和液体的混合物，反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型：固固加热型固固加热型：固液不加热型固液不加热型使用长颈漏斗时，使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。气体收集装置气体收集装置排水法排水法不易溶于水或难不易溶于水或难溶于水的气体溶于水的气体向上排空气法向上排空气法密度比空气大密度比空气大的气体的气体向下排空气法向下排空气法密度比空气小的密度比空气小的气体气体（1 1）连接装置，检查装置气密性。）连接装置，检查装置气密性。实验步骤是：实验步骤是

6、：连接装置（从左到右，自下而上）连接装置（从左到右，自下而上）检查气密性的方法：先检查气密性的方法：先将导管一将导管一端伸入水中，端伸入水中，然后然后用手紧握试管，用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。却后导管内能否形成一段水柱。（1 1）连接装置，检查装置气密性。）连接装置，检查装置气密性。实验步骤：实验步骤：（2 2）装药品，固定装置）装药品，固定装置（3 3）加热）加热（4 4）收集气体）收集气体（5 5）先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。）先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。如何如何检验检验收集到的是氧气？收集到的是氧气？将一支将一

7、支带火星的木条带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。证明是氧气。将一支将一支带火星的木条带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。燃，证明已集满。用向上排空气法收集氧气，如何用向上排空气法收集氧气，如何验满验满？探究：探究：加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰（）和二氧化锰（MnOMnO2 2）制取氧气）制取氧气1 1、药品、药品平铺平铺在试管底部在试管底部 3 3、导管伸入试管不能太长、导管伸入试管不能太长2 2、铁夹夹在离试管口、铁夹夹在离试管口1/31/3处处原因原因：不利于气体的排出：不利于气体的

8、排出（使药品受热均匀）（使药品受热均匀）4 4、试管口略向、试管口略向下下倾斜倾斜5 5、用酒精灯的、用酒精灯的外焰外焰先均匀预热先均匀预热, ,再集中在有药再集中在有药 品的部位集中加热品的部位集中加热, ,6 6、等有、等有连续连续的气泡产生时再收集的气泡产生时再收集原因：原因：防止冷凝水倒流至试管底部防止冷凝水倒流至试管底部, ,炸裂试管炸裂试管原因：原因：刚加热时产生的气泡中混有空气刚加热时产生的气泡中混有空气, ,这这 时的气体不纯时的气体不纯7 7、实验完毕、实验完毕, ,先撤导管先撤导管, ,后移酒精灯后移酒精灯8 8、收集满的氧气、收集满的氧气, ,应应正放正放在桌面上，并用毛

9、在桌面上，并用毛 玻璃片盖上玻璃片盖上原因：原因：防止试管冷却后防止试管冷却后, ,水槽内的水沿导管水槽内的水沿导管上升上升, ,进入试管进入试管, ,使试管炸裂使试管炸裂原因：原因：氧气密度空气略大氧气密度空气略大探究：用高锰酸钾制氧气探究：用高锰酸钾制氧气高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气加热加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2加热加热文字表达式文字表达式：符号表达式符号表达式：为什呢？为什呢？防止加热时高锰酸钾防止加热时高锰酸钾粉末进入导管粉末进入导管过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化

10、钾 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气加热加热 由一种反应物生成两种或两种以上其由一种反应物生成两种或两种以上其 他物质的反应。他物质的反应。“一变多一变多” A = B + C + 分解反应：分解反应：工业方法制氧气工业方法制氧气分离液态空气方法分离液态空气方法原理：利用液态空气的原理：利用液态空气的沸点沸点不同，不同， 属于属于物理物理变化。变化。随堂检测随堂检测1 1工业上制取大量氧气的方法是工业上制取大量氧气的方法是 （ ）（A A）加热氯酸钾）加热氯酸钾 （B B）加热高锰酸钾）加热高锰酸钾（C C）分离

11、液态空气）分离液态空气 （D D）加热二氧化锰）加热二氧化锰2 2催化剂在化学反应中所起的作用是（催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）（A A）加快化学反应速率）加快化学反应速率 （B B）使生成物质量增加）使生成物质量增加（C C）改变化学反应速率）改变化学反应速率 （D D）减慢化学反应速率）减慢化学反应速率实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（ ）（A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下倾斜）略向下倾斜 （D D）略向上倾斜）略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气

12、瓶，这个操作应在（盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）（A A）加热固体药品前）加热固体药品前 （B B）与加热固体药品同时）与加热固体药品同时（C C）开始有气泡放出时）开始有气泡放出时 （D D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时5.5.某同学设计了某同学设计了4 4种制氧气的方案：用氯酸钾和种制氧气的方案：用氯酸钾和二氧化锰共热；使高锰酸钾受热；二氧化锰共热；使高锰酸钾受热； 用用高锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热高锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热. .判判断这四种方法断这四种方法（ ） A. A.全正确全正确 B. B. 全不正确全不正确 C. C. 正确正确 D. D.只有

13、正确只有正确6.6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，反实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是（ ）A A、由大到小、由大到小B B、由小到大、由小到大 C C、不变、不变 D D、无法判断、无法判断B7 7、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的量：放出氧气的量：（ ）A A、第一份最多、第一

14、份最多B B、第二份最多、第二份最多 C C、第三份最多、第三份最多D D、一样多、一样多B8 8、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误氧气的装置图，指出其中的五处错误9 9. .医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置，下列说法不正确的是关于该装置，下列说法不正确的是（ ） A Ab b导管连接供给氧气的钢瓶导管连接供给氧气的钢瓶 B Bb b导管连接病人吸氧气的塑料管导管连接病人吸氧气的塑料管 C C使用该装置来观测是否有氧气输出使用该装置来观测是否有氧气输出D D使用该装置用

15、来观测氧气输出的速率使用该装置用来观测氧气输出的速率abB1010. .实验室制取氧气大致可分为下列步骤：实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管点燃酒精灯，加热试管. .检查装置的气密性检查装置的气密性. .将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上. .用排水法收集氧气用排水法收集氧气. .熄灭酒精灯熄灭酒精灯. .将导管从水槽中取出将导管从水槽中取出. .正确的操作正确的操作顺序为顺序为_._.A_A_B_B_C_C_D_D_E_E_F_F_试管试管铁架台铁架台酒精灯酒精灯导管导管集气瓶集气瓶水槽水槽1111、指出下列仪器名称、指出下列仪器名称1212、下列反应属于分解反应的是（、下列反应属于分解反应的是（