上网不上瘾六年级ppt课件

1、123 网上学习 网上通讯 网上娱乐 网上购物4 我的身影时常出现在网络的虚幻世界里，我依我的身影时常出现在网络的虚幻世界里，我依恋上网络，有时能在网上游荡十几个小时而屁股恋上网络，有时能在网上游荡十几个小时而屁股一动都不动，甚至通宵达旦。有时夜晚起床解手，一动都不动，甚至通宵达旦。有时夜晚起床解手，都会情不自禁地打开电脑到网上都会情不自禁地打开电脑到网上“溜达溜达溜达溜达”。白天学习无精打采，然而一摸键盘立刻神采奕奕。白天学习无精打采，然而一摸键盘立刻神采奕奕。就像是人在吸毒一样，上瘾后没完没了，看来上就像是人在吸毒一样，上瘾后没完没了，看来上网和吸毒可以画等号。我感觉我已经深深的中毒网和吸

2、毒可以画等号。我感觉我已经深深的中毒了，我成了网络中无数网虫的一员了，说到网虫了，我成了网络中无数网虫的一员了，说到网虫我对它的理解是：一个人在网上吸食了我对它的理解是：一个人在网上吸食了“网络毒网络毒品品”，以后逐渐上瘾，再以后死在了网络上。网，以后逐渐上瘾，再以后死在了网络上。网络这把双刃剑把我络这把双刃剑把我“杀杀”死了，只是它死了，只是它“杀人杀人”不见血。不见血。5故 事上课前小明问小刚上课前小明问小刚“你你Q了吗？了吗？”？小刚回答说：？小刚回答说：“土，现在还有不土，现在还有不Q的？的？”在课堂上小明递纸条给小刚：在课堂上小明递纸条给小刚：55QQ，5753（晚上玩（晚上玩QQ，

3、不见不散）。小刚妈妈一般不会让他上网，于是告诉小明，说妈妈不不见不散）。小刚妈妈一般不会让他上网，于是告诉小明，说妈妈不会同意的。小明说：会同意的。小明说：“笨呀，编个理由笨呀，编个理由”,于是小刚决定回家骗妈妈。于是小刚决定回家骗妈妈。 晚上放学后小刚对妈妈说：晚上放学后小刚对妈妈说：“妈妈，我要上网了，老师要我们上网查妈妈，我要上网了，老师要我们上网查资料。资料。”妈妈怀疑问：妈妈怀疑问：“真的？真的？”“”“不信你去问老师！不信你去问老师！”“”“那快那快些些”小刚进入房间，关上门，虽然妈妈不时的在门外催促，小刚小刚进入房间，关上门，虽然妈妈不时的在门外催促，小刚还是边做作业边与小明聊天

4、，聊得很开心还是边做作业边与小明聊天，聊得很开心.一直到深夜也没有完成一直到深夜也没有完成作业。作业。 第二天二人来到学校，同时向老师谎称自己生病，没有完成作业。并第二天二人来到学校，同时向老师谎称自己生病，没有完成作业。并且课堂上无精打采，对课堂内容一无所知。但是下课后二人又立即生且课堂上无精打采，对课堂内容一无所知。但是下课后二人又立即生龙活虎，飞快跑出校门来到游戏机前龙活虎，飞快跑出校门来到游戏机前“奋力拼杀奋力拼杀”。6 案例案例1： 2002年年6月月15日北京海淀区日北京海淀区 “蓝极速蓝极速”网吧发生火灾，造成网吧发生火灾，造成24死死13伤的严重后果，经公伤的严重后果，经公安局

5、调查，系人为纵火，两名涉嫌纵火嫌疑人案安局调查，系人为纵火，两名涉嫌纵火嫌疑人案发后不久就被警方抓获，据北京市公安局新闻发发后不久就被警方抓获，据北京市公安局新闻发言人张策介绍，纵火嫌疑人张某、男、言人张策介绍，纵火嫌疑人张某、男、13岁，宋岁，宋某、男、某、男、14岁，二人系北京市某初中学生，且均岁，二人系北京市某初中学生，且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。近半年来，因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。近半年来，二人一直居住在海淀区展春园宋某家一间房屋内。二人一直居住在海淀区展春园宋某家一间房屋内。二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极蓝极速速”网吧

6、与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂购买汽油纵火。购买汽油纵火。7 案例案例2：2004年年3月月31日上午日上午9点点33分，重庆沙坪分，重庆沙坪坝区回龙坝镇中学初一（坝区回龙坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、）班的三名学生罗华、熊海和王东逃学后，他们在离开学校的熊海和王东逃学后，他们在离开学校的48小时内，小时内，就在一家网吧里玩了大约就在一家网吧里玩了大约44个小时的个小时的 “传奇传奇” 游戏，其中熊海连续沉湎电脑游戏达游戏，其中熊海连续沉湎电脑游戏达3个通宵。个通宵。三人走出网吧后，在极度困乏的情况下，他们竟三人走出网吧后，在极度困乏的情况下，他

7、们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果导致熊海和王东被疾躺在火车铁轨上睡觉，结果导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁轨侥幸逃生。事驰而来的火车碾死，罗华滚下铁轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：后，罗华对记者说：“如果不是在网吧玩昏了头，如果不是在网吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不会死！我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不会死！” 8有关沉溺电脑游戏，给人们造成危害的事例 一、心急如焚的罗先生告诉记者，他的儿子小泉从心急如焚的罗先生告诉记者，他的儿子小泉从20022002年年开始就迷恋上网，平时就泡在网吧里，整天痴迷于开始就迷恋上网，平时就泡在网吧里，整天痴迷于传奇传奇等游戏。随着时间

8、的推移，小泉渐渐不愿上学，也不愿与其等游戏。随着时间的推移，小泉渐渐不愿上学，也不愿与其他同学来往，甚至还向罗先生提出他同学来往，甚至还向罗先生提出“请家教请家教”的要求以逃避的要求以逃避学校的集体生活。学校的集体生活。前几天，小泉独自一人从在广东工作的妈妈那里回江华。前几天，小泉独自一人从在广东工作的妈妈那里回江华。罗先生一直未见到其到家，打他的手机也打不通。就在罗先罗先生一直未见到其到家，打他的手机也打不通。就在罗先生心急如焚、准备向派出所报案的时候，小泉终于回来了。生心急如焚、准备向派出所报案的时候，小泉终于回来了。原来，小泉从广州乘火车回到江华，但到江华后他没有回家，原来，小泉从广州乘

9、火车回到江华，但到江华后他没有回家，径直径直“泡泡”进了街头的一家网吧，直到花光了身上所有的钱。进了街头的一家网吧，直到花光了身上所有的钱。而此时，小泉在网吧里已经连续而此时，小泉在网吧里已经连续“奋斗奋斗”了了3 3天天2 2夜。此后，夜。此后，小泉就不大愿意与人交流，甚至经常莫名其妙地发脾气，有小泉就不大愿意与人交流，甚至经常莫名其妙地发脾气，有时显得十分暴躁。时显得十分暴躁。 罗先生告诉记者，小泉本来就沉默寡言，现在成天沉迷于罗先生告诉记者，小泉本来就沉默寡言，现在成天沉迷于网络游戏中，其性格更加孤僻，网络游戏中，其性格更加孤僻，“有时一天都难说上一句有时一天都难说上一句话话”。9二、二

10、、“孩子一天要打十来个小时游戏，我们一管，他还急，对我们孩子一天要打十来个小时游戏，我们一管，他还急，对我们非打即骂，甚至抡起菜刀。非打即骂，甚至抡起菜刀。”昨天下午，一中学生的父亲带着绝昨天下午，一中学生的父亲带着绝望给本报打来了电话，希望大家能够将他那个在网络游戏中已沉望给本报打来了电话，希望大家能够将他那个在网络游戏中已沉迷三载的儿子唤回来。张先生忧心忡忡地说，放寒假这几天，迷三载的儿子唤回来。张先生忧心忡忡地说，放寒假这几天，儿子晓悦除了玩网络游戏啥也没干。前天下午他跑到网吧去玩，儿子晓悦除了玩网络游戏啥也没干。前天下午他跑到网吧去玩，直到昨天中午才回来。孩子也没吃饭，进屋就一屁股坐在

11、电脑桌直到昨天中午才回来。孩子也没吃饭，进屋就一屁股坐在电脑桌前，一直玩到了晚上前，一直玩到了晚上9时许才罢休。时许才罢休。 现在晓悦是每天必玩游戏，一玩就是十来个小时。现在晓悦是每天必玩游戏，一玩就是十来个小时。 更令夫妇俩伤心的是，以前乖巧听话的晓悦，现在更令夫妇俩伤心的是，以前乖巧听话的晓悦，现在 像变了一个像变了一个人，家长一说他就急，而且竟然对父母非打即骂。家里安装了宽人，家长一说他就急，而且竟然对父母非打即骂。家里安装了宽带网后，晓悦什么游戏都要尝试，一试就再难停手，气得夫妇俩带网后，晓悦什么游戏都要尝试，一试就再难停手，气得夫妇俩停了宽带网，抱走了电脑。一停不打紧，晓悦立即急红停

12、了宽带网，抱走了电脑。一停不打紧，晓悦立即急红 了眼，了眼，冲着父母大声吵嚷，抬手就推搡，抄起东西就摔，甚至拿起水果冲着父母大声吵嚷，抬手就推搡，抄起东西就摔，甚至拿起水果刀、大菜刀在父母面前比划。晓悦还以不上学要挟，无可奈何的刀、大菜刀在父母面前比划。晓悦还以不上学要挟，无可奈何的父母只好又忍痛父母只好又忍痛 开通了宽带网。开通了宽带网。 北京晚报北京晚报10沉溺网游的原因 1、太孤单，来聊天 2、爸妈忙，儿心凉 3、学不好，没快乐 4、母奢望，儿无望 5、打游戏，找满足 6、环境造，时代牌 7、管不当，雪上霜11“如何戒掉网游” 1、在家上网就用闹钟给自己定时，在网吧就少交钱给自己人定时。

13、 2、每次上网前确定自己的目的并定下时间，完成这个目的就下线并想好另一件要办的事情 3、自我暗示。 4、朋友提醒、监督。 5、转移自己的注意力。 6、要时刻鼓励自己，进而引发出对学习的兴趣。 7、及时向家长和老师求助。12判断是否已经网络成瘾：四种 一、国外心理学家提出的八项自我诊断网瘾综合症的标准：（如果你有4项或4项以上表现，并已持续一年以上，那就表明你已患上了网瘾综合症。） 1、 是否觉得上网已经占据了你的身心？ 2、是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间经常比预定时间长？ 3、 是否无法控制自己上网的冲动？ 4、 如果因事不能上网，是否会感到烦躁不安或情绪低落？ 5

14、、 是否将上网作为解脱痛苦的唯一方法？ 6、 是否对家人或亲友隐瞒迷恋上网的程度？ 7、 否因为迷恋上网而面临失学或失去朋友的危险？ 8、 是否在支付高额上网费用时有所后悔，但第二天却依然忍不住还要上网？13 二、美国金伯利杨教授设计了一种测评方法，对上网者进行测评。这个方法是由10个问题构成，被测试者回答“是”或者“否”，答一个“是”，得1分，最后得到5分以上(包括5分)为上网成瘾： 1你是否对网络过于关注(如:下网后还想着它)？ 2你是否感觉需要不断增加上网时间，才能感到满足？ 3你是否难以减少或控制自己对网络的使用？ 4当你准备下线或停止使用网络时，你是否感到烦躁不安、无所适从？ 5你是

15、否将上网作为摆脱烦恼和缓解不良情绪(如:紧张、抑郁、无助) 的方法？ 6你是否对家人或朋友掩饰自己对网络的着迷程度？ 7你是否由于上网影响了自己的学业成绩或朋友关系？ 8你是否常常为上网花很多钱？ 9你是否下网时感到无所适从(如:烦闷、压抑)，而一上网就来劲？ 10你上网的时间是否经常比预计的要长？14 三、列出7种症状，如果上网者在过去12个月内表现出下列3种以上，就可以说是上网成瘾了： 1耐受性增强:要不断增加上网时间才能达到同样的满足程度，也就是网瘾越来越大； 2戒断症状:如果有一段时间(从几小时到几天不等)不上网，就会变得明显的焦躁不安、不可抑制地想上网、时刻担心自己错过了什么，甚至做

16、梦也是关于因特网； 3上网频率总是比事先计划的要高，上网时间总是比事先计划的要长； 4企图缩短上网时间的努力，总是以失败告终； 5花费大量时间在和互联网有关的活动上，比如安装新软件，整理和编辑下载的大量文件等等； 6上网使社交、职业和家庭生活受到严重影响； 7虽然能够意识到上网带来的严重问题，但仍然继续花大量时间上网。15 四、跟据经验，孩子上网成瘾的程度分为 10 个级别。（5级以上，就可以说是上网成瘾了，8级以上是程度严重的成瘾。上网成瘾有一个由轻到重的过程，开始的时候家长往往不注意，或者觉得无所谓，一旦问题严重又会束手无策。） 1.偶尔上网，对正常生活与学习基本没有什么负面影响。 2.时

17、间比第1项稍长，但基本上自己可以控制。 3.自己有些控制不住了，但在家长的提醒下可得以控制;对学习已经产生一定的影响。 4.开始对家长的限制有反感，逐步对学习失去兴趣。 5.有时瞒着家长上网，并且用说谎的方式为自己掩饰;开始厌学。 6.已产生对网络的依恋，一天不上网就不舒服。 7.与父母有公开的冲突，亲子关系紧张;上网成了生活的主要目的。 8.对父母强烈厌恶，经常逃学，连续上网，通宵不归;并有其他很不理智的行为，如开始在家里有暴力行为，敲打或毁坏东西等等。 9.不顾一切也要上网，若父母干涉，非骂即打，不但毫无亲情，甚至伤害亲人、逼父母分居或离婚。 10.为了上网，不惜走上犯罪的道路。16戒除网