初中物理中考试题分类汇编凸透镜

1、2010年全国各省市中考题精选凸透镜一、选择题1、（11年湛江3）如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（ ） a b c d2、（11年湛江11）下列说法正确的是（ ）a红外夜视仪是利用紫外线来工作的 b平面镜成正立等大的虚像c近视眼应配戴凸透镜来矫正视力 d照相机、幻灯机的镜头都相当于3、（11年崇左7）张大胜同学是近视眼，自习课上他戴上眼镜看书。如果摘下眼镜，要想还能够看清书上的字迹，关于他的做法以及书上的字在视网膜上成像的情况，下列说法中正确的是（ ）a将书靠近眼睛，像是倒立的 b将书靠近眼睛，像是正立的c将书远离眼睛，像是倒立的 d将书远离眼睛，像是正立的4、（11年桂林5）如图1所

2、示，是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片。图1下面说法正确的是（）a双塔在湖中的倒影是实像b要使塔的像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些c要使塔的像更大些，小华或相机镜头应离塔更远些d要使塔的像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些5、（11年柳州9）以下物品中没有应用凸透镜成像原理的是（ ）a穿衣镜 b投影仪 c。照相机 d放大镜6、（11年成都4）一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图21所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小

3、亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是（ ） 图21a小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间b小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间c小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间d小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间7、（11年绵阳20）用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移

4、动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是（ ）a.不能成像b.能成一次像，是放大、正立的虚像c.能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像d.能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像8、（11年内江1） 如图所示，是几种光学器材的示意图，其中能对光线起发散作用的是（ ） a b c d9、（11年雅安10）夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过露珠看树叶，叶脉会变大，而且更清晰，这是因为露珠相当于一个“放大镜”，这种情形下，叶脉应位于“放大镜”的（ ）a焦距以内b焦距和二倍焦距之间c二倍焦距处d二倍焦距以外10、（11年黄石22）关于透镜

5、的下列说法中正确的是（ ）a近视眼镜的镜片是凹透镜 b监控摄像头的镜头相当于一个凹透镜c凸透镜所成的像都是实像 d隔着放大镜看物体总是放大的11、（11年荆门2） 实验室里某凸透镜的焦距是8cm，把物体放在距该凸透镜10cm处，则物体通过该凸透镜成的像是（ ）a. 正立、缩小的实像 b. 倒立、放大的实像c. 正立、放大的虚像 d. 倒立、缩小的实像12、（11年潜江32）小明同学把一块透明的玻璃板放在书面上，在玻璃板上滴一个小水珠，透过小水珠看书上的字，如图6所示。在玻璃板平行于书面并逐渐远离书面的过程中，小明看到的a一定是放大的虚像b不可能是放大的实像c不可能是缩小的实像图6d可能是放大的

6、实像或缩小的实像13、（11年武汉12）来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上，形成物体的像。下列说法错误的是（ ）a.晶状体相当于凸透镜     b.视网膜相当于光屏c.所成的像是实像      d.所成的像相对于物体是正立的14、（11年宜昌6）人的眼睛像一架照相机，从物体射出的光经过晶状体折射后成像于视网膜上，在视网膜上所成的像是（ ）a.倒立、放大的实像b.正立、缩小的虚像c.倒立、缩小的实像d.正立、放大的虚像第4题图15、(11年南京4)如图所示，用焦距为l0cm的凸透镜，观察一张印有2014年南京青

7、奥 会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应（ ）a大于10cm小于20cm b等于20cmc小于10cm d大予20cm16、（11年宿迁8）把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑若将一物体放在此透镜前30cm处，则可在另一侧得到一个（ ）a倒立、放大的实像 b倒立、缩小的实像c正立、放大的虚像 d正立、缩小的虚像17、（11年无锡9）近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已（ ）a患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜b患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜c患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜d. 患上远视眼，需要

8、佩戴用凹透镜制成的眼镜18、（11年扬州5）如图所示，在光屏上恰能看到清晰的像。则像的性质是（ ）a倒立缩小的实像b正立放大的虚像c倒立放大的实像d正立缩小的虚像第5题图19、（11年河南13）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图7所示时，恰能在光屏上得到个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同（ ） a放大镜 b近视镜 c投影仪 d照相机20、（11年滨州1）如图所示，是小明同学拍摄的滨州中海国家水利风景区中“天地桥”的照片，下列说法正确的是（ ）a要想使桥的像小一些，小明应离桥远一些，再拍摄b桥在水中的倒影是由于光的直线传播形成的c桥在水中的倒影是由于光

9、的折射形成的d拍摄时底片上的像是倒立放大的实像21、（11年大连3）下列各生活现象中，属于反射现象的是（ ）22、（11年河泽7）测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦距为50 mm，则胶片到镜头的距离（ ）a 大于100 mm b 等于50 mm c小于50 mm d 介于50 mm和100 mm之间23、（11年济宁6） 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图5所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（ ）a幻灯机 b照相机 c放大镜 d潜望镜 图5 24、（11年威海8）下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是( )a

10、、图甲中，小孔成的是倒立的虚像b、图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼c、图丙中，白光通过三棱镜要吧分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光d、图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律25、（11年烟台6）在探究凸透镜成像实验中,小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像.当她把蜡烛移到距透镜10cm处时,所成的像是（ ）a.倒立缩小的实像 b.倒立放大的实像c.正立放大的虚像 d.倒立放大的实像26、（11年山西14）如图2所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是( )a利用这一成

11、像规律可制成幻灯机b实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动c为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板d要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜27、（龙东五市15双选）蒙蒙学习了透镜知识后，对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结正确的是( )a由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜b生物课上用来观察植物细胞内部结构的显微镜的目镜相当于普通的放大镜c在森林里决不允许随意丢弃透明饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个凸面镜，对太阳光有会聚作用，可能会导致森林火灾d手持一个凸透镜，在室内的白墙和明亮的窗户之间移动（离墙近些）

12、，在墙上一定能看28、（11年哈尔滨25）小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是( )a.甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像b.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜 l倍焦距以内c.甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小d.甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机29、（11年长春2）凸透镜能成倒立、缩小的实像，利用这一原理制成的光学仪器是（ ）a照相机 b幻灯机 c投影仪 d放大镜30、（11年吉林3）如图1所示，用照相机对左侧的景物拍照，底片上所成的像正确的是（ ）31、（11年重庆1）

13、在图1所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是 丹顶鹤在水中的倒影 射灯射出的光柱 铅笔在水面处“折断” 雨后的彩虹a b c d图l32、（11年绵阳20）用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是（ ）a.不能成像b.能成一次像，是放大、正立的虚像c.能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像d.能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像33、（11年自贡18）许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍

14、摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应（ ）a、变小；b、变大；c、先变小后变大；d、先变大后变小。二、填空题1、（11广州15）图7是投影仪成像示意图其中凸透镜的作用是成 （填“等大”、“缩小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是 。如果图中h=40 cm，则凸透镜焦距不可能小于 cmh平面镜屏幕投影片凸透镜图72、（11年广东13）如图6所示是人眼的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，则：当物体在很远地地方时，物体成像在视网膜上，当物体

15、靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜 （选填“前”、“上”或“后”）而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会 （选填“变大”、“不变”或“变小”），所以人们还是能清晰地观察到物体。下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样？ （选填序号）照相机放大镜投影仪潜望镜3、（11年广安4）如果一束来自远处某点的光经过角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜 （填“前”或“后”），这就是近视眼。现在的中学生患近视眼的很多，矫正的方法是佩戴一副由 透镜片做的眼镜。4、（11年桂林16）如图8所示，是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况。此时

16、凸透镜所成的像是 （选填“实”或“虚”）像，其成像的条件是。5、（11年泸州2）物理课中使用幻灯机投影，投影屏幕上得到了放大的 （选填“虚像”或“实像”）；投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生 （选填“漫反射”或“镜面反射”），可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；而且白布能 （选填“折射”或“反射”）所有颜色的光，能使同学们看到色彩正常的画面。6、（11年宜昌21）显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个_透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的_（填“虚”或“实”）像。7、（11年株洲23）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏

17、上形成一个最小、最亮的光斑，如图(a)可知凸透镜的焦距是cm，现把蜡烛放在距凸透镜35 cm处（如图b，在凸透镜另一侧前后移动光屏，在光屏上可以得到一个 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰像8、（11年淮安17）小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。题17图（1）如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个 _ 的光斑，测得凸透镜的焦距是 _ cm。（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是 _ 。（3）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光

18、屏向 _ 移动。9、（11年台州26）如果物体离眼睛近，来自它某点的光线到达眼睛时是发散的；如果物体远离眼睛，来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达眼睛时视作平行，如图甲所示。（1）我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿_传播；（2）当物体远离眼睛时，眼球中晶状体的曲度会减小。图乙表示物体在眼球中的不同成像情况，其中表示视觉正常的人观看远处物体的是_。10、（11年大连16）近视眼镜的镜片，其中心厚度比边缘_，这种镜片对光有_作用(选填“会聚” 或“发散”)。11、（11年德州2）小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形印制中以便观

19、赏（如图4所示。）球形鱼缸起到了 的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的 (选填“实像”或“虚像”)12、（11年威海16）图甲是城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍摄违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与相似。图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片，由图可以看出汽车所成的像变小，与此对应的像距将变。13、（11年淮坊18）(5分)小丽组在探究凸透镜成像的规律时，使用的凸透镜焦距为10cm，他们把蜡烛和凸透镜分别放在如下图所示位置，然后调节光屏至合适的位置，则显示出一个倒立、_(填“放大”或“缩小”)的像，像

20、的位置在50cm刻度处的_侧(填“左”或“右”)在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_。14、（11年哈尔滨48）入射光线和出射光线如图所示，可知方框内的光学元件对光有作用，请将该元件画在方框内. 15、（11年鸡西21）同学们学习很辛苦，很多同学的视力发生了变化，影响学习生活，需进行矫正。请你从下面两幅图中正确选出：矫正近视眼的是 ；矫正远视眼的是 。(选填“甲”或“乙”)16、（11年吉林10）图3是微型手电筒所用的小灯泡，小灯泡前端的a部分相当于 ，对光有 作用。17、（11年阜新15）一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板

21、进行比对。该摄像镜头相当于 透镜，这种透镜对光线具有 作用(填“会聚”或“发散”)，可用来矫正 眼(填“近视”或“远视”)；若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于 cm。三、作图题1、（11年广东15（2）完成如图9所示透镜的光路图。2、（11年安徽7）图中l为凸透镜，mn为其主光轴，d为光心，若物体ab经凸透镜成的实像为a'b，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点f，并在图中标出f的位置。3、（11年襄阳32）如图所示，mn为凸透镜的主光轴，a为蜡烛，a为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置，并将凸透镜画出来。4、（11年衡阳21）根据入射

22、光线和折射光线，在如图的虚线框内画出适当的透镜。5、（11年南京26）(1)完成图甲中光路图6、（11年宿迁22）（1）根据图甲中的入射光线画出相应的折射光线7、（11年扬州23(2)）在图乙中画出通过透镜后的折射光线8、（11年连云港24（2）如图（乙）所示，sa、sb是光源s发出的两条光线其中sa平行于主光轴，sb过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线（注意标出箭头方向）。9、（11年长春14）（1）在图中画出光通过凸透镜后的折射光线。10、（11年阜新21（1）请根据凹透镜对光线的作用完成光路。四、实验题1、（11泉州26）在用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验中：（1

23、)如图14将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在 ，其目的是使像成在 。(2)当烛焰距凸透镜25cm时，移动光屏，可在光屏上上得到一个清晰的 的实像、人们利用这个原理制成了 。2、（11年崇左21）小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜a固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜a换为凸透镜b并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。  （1）请根据上述实验现象和凸透镜成像

24、规律判断：凸透镜a的焦距         凸透镜b的焦距。（选填“等于”、“大于”或“小于”）  （2）图甲所示的实验现象可以说明           的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）（3）为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如上表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越        (选填“大”

25、或“小”)。（4）若小磊将物距调整为20cm，并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为         cm的凸透镜。3、（11年广安17）在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“f”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图11所示：（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”）。图11（2）

26、凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。（3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的 （填“虚像”或“实像”）。 4、（11年襄阳8）小宇是个近视眼，他学了凸透镜成像的实验后，兴致高昂，回家后，他找来一个凸透镜、一支蜡烛、一个光屏继续探究。他把蜡烛放在凸透镜的2倍焦距以外，很快在光屏上找到了烛焰的像，当他把蜡烛逐渐向凸透镜的方向移动，发现像也越来越大。当他把蜡烛移到凸透镜的2倍焦距上时

27、（如图所示），在光屏上得到的是一个倒立_的实像。（填“放大”、“等大”或“缩小”）此时，他保持蜡烛和凸透镜的位置不变，又将自己的近视眼镜、爷爷的老花眼镜和爸爸的平光眼镜（相当于平板玻璃）分别放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像有时候离凸透镜更近，有时候更远，有时候不动。现在他想让像离凸透镜更近些，他应该将_放在蜡烛和凸透镜之间。 5、（11年襄樊36）如图8所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。当把烛焰放在距该凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个的实像(填写像的性质)；如果此时将蜡烛远

28、离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。6、（11年大连30）(5分)在探究“凸透镜成像的规律”实验中：(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线) _。(2)点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，这样做可使实验中的像都能成在_。(设实验中烛焰中心高度不变)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验。与一次和二次实验相比较，三次实验的好处是：_。 (4)实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使

29、像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向_调。调好后，烛焰中心在凸透镜_(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。7、（11年鸡西28）在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：（1）吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲），看到手指 的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图乙），看到房屋 的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）甲 乙 丙（2）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是，他在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示：物体到凸透

30、镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小3.00光屏上没有像5.00光屏上没有像12.0060.00放大20.0020.00等大25.0016.67缩小30.0015.00缩小分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越 。（3）吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应 （选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。五、综合能力题1、（11年德州13）给你一副老花镜，在不能用手触摸镜片的前提下，你如何辨别两镜片的度数是否相同。方法： .2、（11年阜新29）如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。 (1)在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿