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文档简介
1、课 时 目 标课 时 目 标1.1.复习巩固平均分的方法,将平均分的过程复习巩固平均分的方法,将平均分的过程用除法算式表示。建立初步的除法与生活,用除法算式表示。建立初步的除法与生活,除法与平均分,除法与乘法联系的认知体系。除法与平均分,除法与乘法联系的认知体系。2.2.运用除法的意义解决实际问题。运用除法的意义解决实际问题。 分一分与除法分一分与除法7 7练习五练习五巩 固 练 习巩 固 练 习2121个苹果个苹果=( )21213 37 7个个说说算式中每个数表示什么意思说说算式中每个数表示什么意思= = = = =101010105 55 52 22 2121212123 33 34 4
2、4 4巩 固 练 习巩 固 练 习看图列两个算式看图列两个算式= = = = =141414147 72 22 27 718183 318183 36 66 6巩 固 练 习巩 固 练 习看图列两个算式看图列两个算式每筐装每筐装9 9个南瓜,需要个南瓜,需要 个筐。个筐。= = =181818182 22 29 99 9把南瓜平均装在把南瓜平均装在2 2个筐里,每筐有个筐里,每筐有 个个个个2 29 9个个巩 固 练 习巩 固 练 习6x4=6x4=4x6=4x6=24246=6=24244=4=242424244 46 6巩 固 练 习巩 固 练 习巩 固 练 习巩 固 练 习每每2 2辆汽
3、车编成辆汽车编成1 1组,可以编成组,可以编成 组。组。= =8 84 42 2每每4 4辆汽车编成辆汽车编成1 1组,可以编成组,可以编成 组。组。= =8 82 24 44 42 220204=54=510102=52=5和同伴一起,看算式编故事。和同伴一起,看算式编故事。巩 固 练 习巩 固 练 习课 堂 小 结课 堂 小 结你有什么收获和体会?你有什么收获和体会? 我们复习了平均分的相关知识,我们复习了平均分的相关知识,能够根据平均分的含义来分物体。能够根据平均分的含义来分物体。并能说出算式所表示的意思。并能说出算式所表示的意思。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课
4、、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学
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