新教科版科学四年级上1.2物体怎样发出声音练习课课练习题_第1页
新教科版科学四年级上1.2物体怎样发出声音练习课课练习题_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1.2声音是怎样产生的班级： 姓名： 一、填空。1.声音是由物体 产生的，（物体受到外力作用 发出声音，只有让它 才行。如果停止振动发声就会马上停止）。2.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在 。3.任何物体振动都能发出 。4.在我们的周围，声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是 ，它越紧发出的声音越 ；身上非常敏感、能感受振动的器官是 。5.说话声是由 产生的，流水声是由 产生的，风声是由 产生的，流水声是由 产生的。6.右图中的喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动，这个实验说明喇叭发声时，纸盆在不停地 。7.鼓、钢尺、橡皮筋都可以发出声音，使鼓发出声音的方法是 （填“

2、按压”或 “敲打”）；钢尺发出声音的方法是 （填“弯曲”或“拨动”）；使橡皮筋发出声音的方法是 （填“拉伸”或“弹拨”）。8. 一个物体在力的作用下，不断重复地做 ，这种运动称为 。9. 音叉是一发声仪器，用来 和 。10. 敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音 ，大音叉发出的声音 。二、选择。1.用手握住钢尺或竖笛，它们不会发出声音，是因为它们没有（ ）。 A.断裂 B.振动 C.受到力2.下列关于声音的说法，正确的是（ ）。A.不同的声音表示的意义不同B.人说话不需要人体振动C.凡是声音都能看见3.下列关于声音的说法，错误的是（ ）。A.拉开一根弹性绳子就会有声音B.拨动塑料尺会发出声音C.声音是由物体振动产生的4.在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（ ）。A.钟产生了回声B.人的错觉C.撞击虽然停止，但大钟仍然在振动5.“风声雨声读书声，声声入耳”中不属于自然界之声的是（ ）A.雨声 B. 读书声 C.风声 6.我们在向塑料瓶里吹气时，塑料瓶会发出声音，这是因为（ ）A.嘴角在振动 B.口腔在振动 C.空

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论