走一步再走一步课件

1、 1945年年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，

2、他又告诫自己，现在所就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。就这钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后然后是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以完成

3、了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。同学们，你们知道这个人是谁，他小时候又有怎样的经同学们，你们知道这个人是谁，他小时候又有怎样的经历让他受益终身的呢？历让他受益终身的呢？美美莫顿莫顿亨特亨特走一步，再走一步走一步，再走一步是一位擅长写励志类文章的作家，是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。同时也是一位专业的心理学家。训诫：训诫： 小心翼翼：小心翼翼： 嶙峋：嶙峋：纳罕：纳罕：炫目：炫目： 啜泣：啜泣：告诫、教导。告诫、教导。形容山石等突兀、形容山石等突兀、重叠或形容人瘦

4、削。重叠或形容人瘦削。惊奇、诧异。惊奇、诧异。抽噎，抽抽搭抽噎，抽抽搭搭地哭。搭地哭。 谨慎小心，谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃的样子。翼，谨慎、严肃的样子。使眼睛昏花。使眼睛昏花。听读课文，把握文章的主听读课文，把握文章的主要内容：要内容：1、理清故事发生的时间、地点、人理清故事发生的时间、地点、人物以及故事的起因、经过、结果；物以及故事的起因、经过、结果；2、概括文章主要内容。概括文章主要内容。 浏览课文，并说说浏览课文，并说说“我们我们”为什为什么要去爬悬崖？（特别是么要去爬悬崖？（特别是“我我”为什么要去？）为什么要去？）玩弹子游戏玩厌了。玩弹子游

5、戏玩厌了。希望自己变勇敢。希望自己变勇敢。 第开始爬悬崖时，我成功了没有，第开始爬悬崖时，我成功了没有，当时我的心理感受如何？你是从什么当时我的心理感受如何？你是从什么地方看出来的？地方看出来的？处于险境：委屈、羞愧、处于险境：委屈、羞愧、迷惘、后悔、恐惧迷惘、后悔、恐惧 我是如何脱险的？在我我是如何脱险的？在我走下悬崖的过程中，我的心走下悬崖的过程中，我的心理发生了什么变化？理发生了什么变化？ 故事的最后说故事的最后说“这是我永这是我永远忘不了的经验。远忘不了的经验。”把把“经验经验”改成改成“经历经历”好不好？为什么？好不好？为什么？这是一种什么样的这是一种什么样的“经验经验”？（读（读2

6、323节）节）我的“经验经验”： 在人生道路上，不管面对怎样的艰在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难险阻，只要把大困难分解为小困难，一步步战胜小困难，最终就会难，一步步战胜小困难，最终就会战胜巨大的困难，取得最后的胜利。战胜巨大的困难，取得最后的胜利。 信心和勇气是人生长河中的风帆信心和勇气是人生长河中的风帆。标题标题“走一步，再走一步”怎样怎样理解？理解题目含义的方法理解题目含义的方法（1 1）概括表层义（内容）概括表层义（内容）（2 2）挖掘深层义（中心）挖掘深层义（中心） 一、一、（内容）（内容）：“走一步，再走一步走一步，再走一步”在文中是指在文中是指“我我”

7、爬上石架下不来，陷爬上石架下不来，陷入了绝望、恐惧的境地，听了父亲的话入了绝望、恐惧的境地，听了父亲的话后，一小步一小步地走了下来。后，一小步一小步地走了下来。 二、二、（中心）（中心）：在人生道路上，不管面在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一步步战胜小困难，最终就为小困难，一步步战胜小困难，最终就会战胜巨大的困难，取得最后的胜利。会战胜巨大的困难，取得最后的胜利。标题标题“走一步，再走一步走一步，再走一步”怎样理解？怎样理解？ 说说你喜欢文中的哪个人物？为什说说你喜欢文中的哪个人物？为什么？么？爸爸，充满智慧杰利，懂事、重友情我，战胜自我也是一种成功我，战胜自我也是一种成功 同学们，同学们，“事事洞明皆学问，事事洞明皆学问，人情练达即文章人情练达即文章”，莫顿，莫顿亨特能够亨特能够从儿时的一件小事中，感悟出人生从儿时的一件小事中，感悟出人生的哲理