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认识几分之几认识几分之几学习目标学习目标1. 能认识几分之几表示的分数意义，能认识几分之几表示的分数意义，计算出几分之几一共有几个。计算出几分之几一共有几个。2. 正确的解决几分之几的实际问题，正确的解决几分之几的实际问题，并能把自己解决问题的过程跟同伴并能把自己解决问题的过程跟同伴交流。交流。小红 小刚4143你涂了你涂了4 4份中的几份，是这张纸的份中的几份，是这张纸的几分之几？在小组里说一说。几分之几？在小组里说一说。 为什么涂色的部分都能用 来表示？34你知道下面图形中涂红色部分是这个你知道下面图形中涂红色部分是这个图形的几分之几吗？图形的几分之几吗？343434233559你能在这张长方形纸上涂出一份或几份，得到一个分数吗？2535我吃1块我吃2块1828在每幅图里涂上颜色表示它上面的分数。用两张同样的长方形纸，分别折一折并涂出它的 和 。3458你还能表示出一张纸的几分之几呢？分别用分数表示涂色部分和空白部分，分别用分数表示涂色部分和空白部分，并比较这两个分数的大小：并比较这两个分数的大小：（1）（2）（3）（4）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）在填写的过程中你发现了什么规在填写的过程中你发现了什么规律？能按照这样的规律接着往下律？能按照这样的规律接着往下涂色并
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