精选类山东省淄博市高青县第三中学七年级生物上册1.2.3生物与环境组成生态系统学案1无答案鲁科版五四制通用

1、生物与环境组成生态系统（一）第4周第1课时课题生物与环境组成生态系统（一）学科初一生物课型新授执笔审核姓名班级一、学习目标： 1、说明生态系统的概念。（重点）2、说出生态系统的组成及各成分的作用。（重点、难点）3、描述生态系统中非生物部分与生物部分之间，生产者、消费者和分解者之间相互依存的关系。二、问题导学：（一）基础知识：1、在一定区域内，_与_所形成的统一整体叫做 。如 、 、 、 等。2、 植物_生物部分 动物_生态系统的组成 分解者 _：阳光、空气、水等。3、在生态系统中，植物能够通过光合作用制造 ，不仅养活了自身，还为动物的生存提供 ，是生态系统中的 。4、动物不能自己制造 ，它们

2、或 地以植物为食，叫做 。5、 和 被称为生态系统中的分解者，它们把 分解成简单的物质，归还到环境中，供 重新利用。6、非生物部分与生物部分，生产者、消费者和分解者之间是 的关系。（二）、问题提升：分析课本25页图片中展示的生物现象，回答：（1）左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？（2）右图中腐烂的树桩最终会消失吗？腐烂后树桩中的物质跑到哪里去了？（3）在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演什么角色？（4）为什么说绿色植物是生产者，它为消费者和分解者提供了什么？ （5）设想：一个自然的生态系统中，生产者、消费者或分解者中缺少了一个，后果会怎样？（6）分解者是营腐

3、生生活的生物，除了细菌和真菌外，你还能举出哪些生物属于分解者？三、达标反馈：1.下列属于生态系统的是（ ）a.黄河中的鲤鱼 b.洞庭湖中的所有生物 c.内蒙古草原上的所有羊 d.泰山林区2.下列属于生产者与消费者关系的是（ ）a.蛇吃青蛙 b.猫头鹰吃鼠 c.兔吃草 d.虎吃羊3.下列生物中属于分解者的是（ ） a.羊 b.牛 c.蘑菇 d.草4.一个生态系统无论大小都是由（ ）a.生产者、消费者、分解者组成 b.动物和植物组成c.生物部分和非生物部分组成 d.所有生物组成5.湖泊生态系统中的生产者是（ ） a.水藻 b.浮游动物 c.鱼虾 d.底泥微生物6.细菌真菌在生态系统中有重要的作用，

4、原因是( ) a .防止疾病 b. 固定二氧化碳 c. 合成有机物 d. 分解有机物蛇青蛙老鼠 昆虫小麦7.实验室的水族箱里生活着水生植物、动物、还有其它微生物，这样的水族箱可以看作是（ ）a.食物链b.食物网 c.生态系统 d.生物圈8.右图是某校生物兴趣小组对农田生态系统作过的调查，绘制的食物网简图。请据图回答：（1）从生态系统的成分来看，图中的小麦属于 ，动物属于 （2）图中没有标示出来的生物成分是 ，此外，图中也没有标示出生态系统中所必需的 。四、我的感悟：第4周第2课时课题生物与环境组成生态系统（二）学科初一生物课型新授执笔审核姓名班级一、学习目标：1、学习生态系统中物质循环和能量流

5、动，揭示其过程及其复杂性。（重点、难点）2、能描述生态系统中的食物链和食物网；认同生态系统的自动调节能力是有限的。（重点）二、问题导学：1、 ,叫做食物链。2、进入生态系统中的能量是植物通过 固定的 这些能量以 的形式贮存在植物体中。3、生态系统中的能量和物质都是沿着 和 流动的，在流动的过程中 能够反复循环，而 逐步被消耗。因此，生态系统中的 必须不断地从外界获得 ，才能保证动物的正常生活。4、生态系统的各种成分并不是 的，不同生物的数量虽然总是在不断变化，但是各种生物的 和 是 ，形成一种_的平衡，叫生态平衡，说明生态系统具有一定的 。但此能力是 ，在其限度内，生态系统可以抵抗外界的干扰，

6、达到新的 ，如果外界干扰超过了这个限度生态系统就会遭到 。并且生态系统的调节能力有强有弱。生态系统中生物种类越多、数量越多，自动调节能力越 ；反之，自动调节能力越 。5、在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累的越 。三、达标反馈：1.食物链和食物网表示了生物之间的( )a.矛盾关系 b.对立关系 c.营养关系 d.生产者和分解者的关系2.关于食物链和食物网的叙述中，错误的是（ ） a.从食物链和食物网中，可以看出生物之间的食物关系 b.生态系统中能量的流动就是沿着食物链和食物网进行的c.在食物链中不包括非生物部分 d.食物链中的箭头指向生产者或捕食者3.下列食物链正确的是（ ）a.草

7、蚱蜢食虫鸟蛇鹰 b.蚱蜢草食草子的鸟鹰狐c.狐鹰食虫鸟蚱蜢草   d.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇a b c d4.以下图中表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，每个图的最下一层表示生产者，哪一个图能表示这个食物链：草粘虫山雀鹰 ( )abc5. 在一个生态系统中，狼、草类、兔子的数量关系如右图所示，请回答：(1)请写出各字母代表的生物：a b c (2)冬天草类减少，兔子数量 ，狼的数量 ；春天雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量 ，狼的数量 ，在一般情况下，三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 。这也说明生态系统具有 。(3)由于大量捕杀狼群，导致狼在草原中

8、灭绝，此时草原中的兔子将会（ ）a.增多 b.减少 c.维持不变 d.先增多后减少狐兔鼠草吃虫的鸟蛇蜘蛛青蛙食草昆虫猫头鹰6.分析右图，思考下列问题：食物链的箭头开始于 ，指向 。食物链和食物网只能体现生态系统中生物部分的 和 两种成分，而没有 。此外，要构成生态系统，除了上面提的三部分外还必须有 。写出其中最长的一条食物链： 7.在一个生态系统中，从总体上看，数量最多的是 ，其次是 ；数量最少的是 。（从植物、食草动物或食肉动物中选择）四、我的感悟：达标5、生物对环境的适应是普遍存在的 蛇青蛙老鼠 昆虫小麦生物对环境的适应不是绝对的，而是相对的探究1、（1）因为这三个地域只有植物不同，其他因素基本相同，如光照、温度等，这样，测量其湿度若存在差异，则为植物不同引起（2）假设在相同条件下：灌丛的湿度草地的湿度裸地的湿度（3）多次测量，可以有效地排除偶然因素（如人为因素等）引起的误差；通过多次测量，再求平均值，可以使实验数据准确、更接近实际。2、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。它的