




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、绝密启用前2020年山东省潍坊市中考数学一模试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上,在试卷上作答无效,选择题需使用2B铅笔填涂、选择题(共12小题,每小题3分)1 . -9的相反数是(A、 -9 ; B、9;92.下列运算正确的是(A.3a+2a= 5 a2B.23a 2a= aC.(-a) 3?( - a2)=D.(2a3b2-4ab4) + (2ab2)=2b2- a23 .下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(A.正三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆4 .如图,下面是甲乙两位党员使用“学习强国APP在一天中各项目学习时间的
2、统计图,根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天总学习时间的百分比作出的判断中,正确的是(甲党员一天学习时间条形统计图A.甲比乙大制当菇果的扇肥统计图文章20%答题B.甲比乙小视听25%其他35%C.甲和乙一样大D.甲和乙无法比较5 .若一兀二次方程 x2-x-2=0的两根为X1, X2,则(1+X1) +X2 (1-X1)的值是()A. 4B. 2C. 1D. - 26 .如图,将 ABC绕点B按逆时针方向旋转 90°后得到 A BC',若AB=3, BC=2则CC的长为A. 2-正 B . - 2 C. 2D. 37 .如图是五个相同的正方体组成的一个几何体,它的左视
3、图是(A.BmCDm8.函数y=ax-a与y= ( aw 0)在同一直角坐标系中的图象可能是(I uPmVO9 .若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为()工+iG2A7>4 B. m< ZcQ#D. m</10 .如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为 1的。的圆心O在格点上,则/ AED的正切值等于()A.二 B 十。2D.11 .已知二次函数 y=ax2+bx+c (aw0)的图象如图所示,则下列结论中正确的是()A. a>0B. 3是方程ax2+bx+c=0的一个根C. a+b+c=0D.当x v 1时,y随x的增大而减小12 .如图,正方形
4、 ABCD勺边长为4,点P、Q分别是CD AD的中点,动点E从点A向点B运动,到点B时停止运动;同时,动点 F从点P出发,沿P-D-Q运动,点E、F的运动速度相同.设点 E的运动路程为x, 4AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()二、填空题(本大题共 6小题,共18分,每小题3分)g 213 .若分式k Tk +23的值为零,则x=.工一1罡一工炉工314 .已知x、y是二元一次方程组,的解,则代数式 x2-4y2的值为2叶伤515 .如图,在 ABC中,AB=AC=10以AB为直径的。与BC交于点D,与AC交于点E,连OD交BE于点M且MD=2则BE长为16 .如图,在平面
5、直角坐标系 xOy中,多边形OABCD的顶点坐标分别是 O (0, 0), A (0, 6), B (4,6), C (4, 4), D (6, 4), E (6, 0).若直线l经过点 M (2, 3),且将多边形 OABCD今害U成面积相等的两部分,则直线 l的函数表达式是0E17 .如图,直线y= - 3x+3与x轴交于点B,与y轴交于点A,以线段AB为边,在第一象限内作正方 k形ABCD点C落在双曲线y= (2 0)上,将正方形ABCDg x轴负方向平移a个单位长度,使点 D恰好落在双曲线 y上(kw0)上的点Di处,则a= .£ 0 母18 .如图14,在直角边分别为 3和
6、4的直角三角形中,每多作一条斜边上的高就增加一个三角形的内切圆,依此类推,图 10中有10个直角三角形的内切圆,它们的面积分别记为S, S2, S3,S10,则 $+&+与+S10=三、解答题(本大题共 7小题,共66分)19 .已知关于 x的方程(x-3) (x-2) - p2=0.(1)求证:无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根;(2)设方程两实数根分别为x1, x2,且满足x12+x22=3x1x2,求实数p的值.20 .某校九年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知
7、R E两组发言人数的比为5: 2,请结合图中相关数据回答下列问题:(1)样本容量是,并补全直方图;(2)该年级共有学生 800人,请估计该年级在这天里发言次数不少于12次的人数;(3)已知A组发言的学生中恰好有 1位女生,E组发言的学生中有 2位男生,现从 A组与E组中分别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好都是男生的概率.组别课堂发言次数n0< n<3 3< n<6 6< n<9 9<n< 1212<n<1515<n<18如发言人数直方图ASJlh20发言人敢扇形统计图21 .如图,某人在山
8、坡坡脚C处测得一座建筑物顶点 A的仰角为60。,沿山坡向上走到 P处再测得(即 tan该建筑物顶点 A的仰角为45° .已知BC=90米,且B、C、D在同一条直线上,山坡坡度为(1)求该建筑物的高度(即 AB的长).(2)求此人所在位置点 P的铅直高度.(测倾器的高度忽略不计,结果保留根号形式)22 .如图,O O是 ABC的外接圆,AB是直径,作 OD/ BC与过点A的切线交于点 D,连接DC并延长交AB的延长线于点E.(1)求证:DE是。的切线;(2)若AE=q CE=2/j,求线段CE BE与劣弧BC所围成的图形面积.(结果保留根号和兀)23 .为支持四川抗震救灾,重庆市 A
9、B、C三地现在分别有赈灾物资 100吨、100吨、80吨,需要 全部运往四川重灾地区的 D、E两县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往 D县的数量比运往 E县的数量的2倍少20吨.(1)求这批赈灾物资运往 D E两县的数量各是多少?(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为 60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运 往D县的赈灾物资数量小于 A地运往D县的赈灾物资数量的 2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,且B地运往E县的赈灾物资数量不超过25吨.则A B两地的赈灾物资运往 D E两县的方案有几种?请你写出具体的运送方案;(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D E两县的费用如下表:B地C
10、地A地运往D县的费用(元/吨)220200200运往E县的费用(元/吨)250220210为及时将这批赈灾物资运往D E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?24 .已知:如图,在平行四边形 ABC邛,AB=3cm BC=5cm AC±AB, ACD沿AC的方向匀速平移得到 PNM亭止平移时,点 Q也停止移动,如图,设移动时间为t (s) (0<t<4).连接PQMQ MC(1)当t为何值时,PQ/ AB?(2)当t=3时,求 QMC勺面积;(3)是否存在t ,使PQL MQ若存在,求出t的值;若不
11、存在,请说明理由.25.如图,直线yx+1与y轴交于A点,过点A的抛物线y= -,-x2+bx+c与直线交于另一点 B,过 24点B作BOXx轴,垂足为点 C (3, 0).(1)直接写出抛物线的解析式;(2)动点P在线段OC上从原点出发以每秒一个单位的速度向C移动,过点P作PNx轴,交直线AB于点M交抛物线于点 N,设点P移动的时间为t秒,MN的长度为s个单位,求s与t的函数关 系式,并写出t的取值范围;(3)设在(2)的条件下(不考虑点 P与点。,点C重合的情况),连接CM BN当t为何值时,四边形BCMN;平行四边形?对于所求的t值,平行四边形 BCMN!否菱形?请说明理由.参考答案与试
12、题解析一、选择题(共12小题,每小题3分)1 . -9的相反数是()。A. -9 ;B . -1 ; C .9; D .-99【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:-9的相反数是9,故选:C.2 .下列运算正确的是(). 一 一 - 2A. 3a+2a= 5a一 一 2 一B. 3a - 2a= aC. (- a) 3?( - a2) = - a5D. (2a3b2 4ab4) + (- 2ab2) =2b2a2【解答】 解:A、3a+2a =5a,故此选项错误;R 3a2-2a,无法计算,故此选项错误;C ( - a) 3?(- a2) = a5,故此选
13、项错误;D (2a3b2-4ab4) + ( 2ab2) =2b2a2,正确.故选:D.3 .下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()D.圆A.正三角形B.平行四边形C.正五边形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A正三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形;B.平行四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形;C.正五边形是轴对称图形,但不是中心对称图形;D.圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;故选:D.【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分
14、重合.4.如图,下面是甲乙两位党员使用“学习强国APP在一天中各项目学习时间的统计图,根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天总学习时间的百分比作出的判断中,正确的是()C.甲和乙一样大D.甲和乙无法比较【分析】由扇形统计图可知,乙党员学习文章时间的百分比是20%再由条形统计图求出甲党员学习文章的百分比,进行比较即可.【解答】解:由扇形统计图可知,乙党员学习文章时间的百分比是20%由条形统计图求出甲党员学习文章的百分比是15+ ( 15+30+10+5) = 25%所以甲党员的百分比比乙党员的百分比大.故选:A.25 .右一兀二次方程 x -x-2=0的两根为xi, X2,则(1+xi)
15、+X2 (1-xi)的值是()A. 4B. 2C. 1D. - 2解:根据题意得 x1+x2= 1, x1x2= - 2,所以(1+x。+x2 (1 x。= 1+x1+x2 xx2= 1+1 - ( 2) =4.故选:A.6 .如图,将 ABC绕点B按逆时针方向旋转 90°后得到 A' BC',若AB=3, BC=2则CC的长为)D. 3【考点】R2:旋转的性质.【分析】根据旋转的性质得到BC =BC=2> /CBC =90。,根据等腰直角三角形的性质即可得到结论.【解答】 解:将 ABC绕点B按逆时针方向旋转 90°后得到 A BC',BC
16、=BC=2 / CBC =90° ,.CC =BC=2/2,故选A.7.如图是五个相同的正方体组成的一个几何体,它的左视图是(C.D.【考点】U2:简单组合体的三视图.【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【解答】 解:从左面看易得第一列有 1个正方形,第二列有 2个正方形.故选D.【考点】G2:反比例函数的图象;F3: 一次函数的图象.【分析】当反比例函数图象分布在第一、三象限,则 a>0,然后根据一次函数图象与系数的关系对A、B进行判断;当反比例函数图象分布在第二、四象限,则a<0,然后根据一次函数图象与系数的关系对C、D进行判断
17、.【解答】 解:A、从反比例函数图象得 a>0,则对应的一次函数 y=ax-a图象经过第一、三、四象限,所以A选项错误;B、从反比例函数图象得a> 0,则对应的一次函数 y=ax-a图象经过第一、三、四象限,所以项错误;C、从反比例函数图象得av 0,则对应的一次函数 y=ax - a图象经过第一、二、四象限,所以项错误;H从反比例函数图象得a< 0,则对应的一次函数 y=ax - a图象经过第一、二、四象限,所以项正确.故选D.9.若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为(、22 八 、一 2A.- B. me C.333【考点】CB:解一元一次不等式组.c一2D.
18、 me-【分析】先求出两个不等式的解集,再根据有解列出不等式组求解即可.解:解不等式得,xv 2m解不等式得,x>2-m.不等式组有解,2m> 2 - m,故选C.10.如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为 1的。的圆心O在格点上,则/正切值等于()AED的A.;B.:2 D【考点】M5:圆周角定理;T1:锐角三角函数的定义.【分析】根据同弧或等弧所对的圆周角相等来求解.【解答】 解:.一/ E=/ABQ.AC 11 I .tan / AED=tanZ ABD= =x .AB 2故选D.11.已知二次函数 y=ax2+bx+c (aw0)的图象如图所示,则下列结论中正确
19、的是()A. a>0B. 3是方程ax2+bx+c=0的一个根C. a+b+c=0D.当x v 1时,y随x的增大而减小【考点】H4:二次函数图象与系数的关系;H3:二次函数的性质.【分析】 根据抛物线的开口方向可得a<0,根据抛物线对称轴可得方程ax2+bx+c=0的根为x= - 1,x=3;根据图象可得x=1时,y>0;根据抛物线可直接得到 x<1时,y随x的增大而增大.【解答】 解:A、因为抛物线开口向下,因此a<0,故此选项错误;B、根据对称轴为x=1, 一个交点坐标为(-1,0)可得另一个与 x轴的交点坐标为(3, 0)因此3 是方程ax2+bx+c=0
20、的一个根,故此选项正确;C、把x=1代入二次函数y=ax2+bx+c (aw0)中得:y=a+b+c,由图象可得,y>0,故此选项错误;H当x<1时,y随x的增大而增大,故此选项错误;故选:B.12 .如图,正方形 ABC曲边长为4,点P、Q分别是CD AD的中点,动点E从点A向点B运动,到 点B时停止运动;同时,动点 F从点P出发,沿P-D-Q运动,点E F的运动速度相同.设点 E的 运动路程为x, 4AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()【考点】E7:动点问题的函数图象.【分析】分F在线段PD上,以及线段DQ上两种情况,表示出 y与x的函数解析式,即可做出判断
21、.【解答】 解:当F在PD上运动时, AEF的面积为y=AE?AD=2x (0<x<2),当 F在 AD上运动日 AEF的面积为 y=AE?AF=x (6-x) =-x2+3x (2<x<4),上 22图象为:故选A二、填空题(本大题共 6小题,共18分,每小题3分)g 213 .若分式K -3k +2工的值为零,则x= 0或2 . X-1【考点】63:分式的值为零的条件.【分析】根据分式的分子分为零且分母不为零,可得答案.【解答】解:由题意得x3- 3x2+2x=0 且 x - 1 W 0,解得x=0或x=2,故答案为:0或2.的解,则代数式x2-4y2的值为_-2y
22、=314 .已知x、y是二兀一次方程组4 _._次方程组的解;54:因式分解-运用公式法.【考点】97:二元【分析】根据解二元一次方程组的方法,可得二元一次方程组的解,根据代数式求值的方法,可得答案.【解答】解: £:12"4y=5X 2得 8y=1 ,y=_i把y= - L代入得82x 5,x=x2 - 4y2=(114故答案为:15.如图,在 ABC中,AB=AC=10以AB为直径的。与BC交于点D,与AC交于点E,连OD交BE于点M且MD=2则BE长为 8 .【考点】M5:圆周角定理;KH等腰三角形的性质.【分析】连接AD,由圆周角定理得出/ AEB=/ ADB=90
23、 ,由等腰三角形的性质得出BD=CD由三角形中位线定理得出 OD/ AC, CE=2MD=4求出AE,再由勾股定理求出 BE即可.【解答】解:连接AD,如图所示:以AB为直径的。与BC交于点D,,/AEB=/ ADB=90 ,即 AD± BC, AB=ACBD=CD OA=OBOD/ AC,BM=EMCE=2MD=4AE=ACC CE=66B be4环/4/T步涯16 .如图,在平面直角坐标系 xOy中,多边形OABCD的顶点坐标分别是 O (0, 0), A (0, 6), B (4,6), C (4, 4), D (6, 4), E (6, 0).若直线l经过点 M (2, 3)
24、,且将多边形 OABCD今害U成面积相等的两部分,则直线 l的函数表达式是0£【考点】FA:待定系数法求一次函数解析式.延长BC交x轴于点F;连接OB AF;连接CE, DF,且相交于点 N.把将多边形 OABCD分割两个矩形,过两个矩形的对角线的交点的直线把多边形OABCD分割成面积相等的两部分.而M点正是矩形ABFO勺中心,求得矩形 CDEF勺中心N的坐标,设y=kx+b,利用待定系数法求 k, b即可. 【解答】 解:如图,延长BC交x轴于点F;连接OBAF;连接CE,DF,且相交于点N由已知得点 M (2, 3)是OB AF的中点,即点 M为矩形ABFO勺中心,所以直线l把矩
25、形ABFO成 面积相等的两部分.又因为点N (5, 2)是矩形CDEF勺中心,所以,过点N (5, 2)的直线把矩形 CDE吩成面积相等的两部分.于是,直线 MN为所求的直线l .设直线l的函数表达式为y=kx+b,则,故所求直线l的函数表达式为故答案为17 .如图,直线y= - 3x+3与x轴交于点B,与y轴交于点A,以线段AB为边,在第一象限内作正方形ABCD点C落在双曲线y=三(2 0)上,将正方形ABCtB x轴负方向平移a个单位长度,使点 D 乳恰好落在双曲线 y= (kw0)上的点Di处,则a= 2 .直B工【考点】GB反比例函数综合题.【分析】对于直线解析式,分别令 x与y为0求
26、出y与x的值,确定出A与B坐标,后根据三角形 全等彳#出C点坐标,进而求出反比例函数的解析式,进而确定D点的坐标和 D点的坐标,即可确定出a的值.【解答】解:对于直线y= - 3x+3,令 x=0,得到 y=3;令 y=0,得到 x=1 ,即 A (0, 3) , B ( 1, 0), 过C作CHx轴,交x轴于点E,过A作AF/ x轴,过D作DF垂直于AF于F,如图所示,四边形ABCM正方形, .AB=BC /ABC=90 , / OAB+Z ABO=90 , / ABO吆 EBC=9(J ,/ OAB=/ EBC在人08和4 BEC中,1ZAOB=ZEEC=90Q Zoab=Zebc , A
27、B=BC. .AO出 BEC (AAS , BE=AO=3 CE=OB=1C (4, 1),把C坐标代入反比例解析式得:k=4,即 y同理得到 DFA BOADF=BO=1 AF=AO=3D (3, 4),把y=4代入反比例解析式得:x=1,即Di (1, 4),k则将正方形ABCD沿x轴负方向平移2个单位长度,使点 D恰好落在双曲线y噂(kw0)上的点D处,即a=2,故答案为:2.18.如图14,在直角边分别为 3和4的直角三角形中,每多作一条斜边上的高就增加一个三角形的内切圆,依此类推,图 10中有10个直角三角形的内切圆,它们的面积分别记为S, S2, S3,S10,则 S1+&
28、+S3+S10=兀.【考点】MI:三角形的内切圆与内心;38:规律型:图形的变化类.【分析】(1)图1,作辅助线构建正方形 OECF设圆O的半径为r ,根据切线长定理表示出 AD和BD的长,利用AD+BD=5J方程求出半径r=a+b-c2(a、b是直角边,c为斜边),运用圆面积公式二兀产求出面积=兀;(2)图2,先求斜边上的高 CD的长,再由勾股定理求出AD和BD,利用半径r=' -(a、b是直=兀;(a、b是直角边,c为斜边)求三个圆的半角边,c为斜边)求两个圆的半径,从而求出两圆的面积和(3)图3,继续求高 DM CM BM利用半径r=径,从而求出三个圆的面积和二兀; 综上所述:发
29、现 S1 + S2+S3+Sw=7t .【解答】 解:(1)图1,过点 O做OE! AC OF! BC垂足为 E、F,则/ OEC= OFC=90 / C=90°四边形OEC助矩形OE=OF.矩形OECF正方形 设圆 O 的半径为 r,贝U OE=OF=r AD=AE=3- r , BD=4 r3 r+4 r=5 , r=1(2)图2,由Saab/X 3义 4=77X 5X CD22由勾股定理得:AD=BD=5-9 15。的O E 的半径S+&=tt x2=兀2+兀x(3)图 3,由 $ cde=-x"x IS =1 X 4X MD25 | 5 | 248MD等 2
30、5由勾股定理得:CM,母浮嘿产=|, MBN =1由(1)得:o o的半径=二,:o e的半径二25-255S+S2+S3=兀 X( ) +兀 x1町+ 兀 *(叼=)=兀图4中的&+&+与+84=兀则 S+S+S3+So=兀故答杀为:兀.产圈1qK<302。五郅L与,:0F的半径远二宜直;三、解答题(本大题共 7小题,共66分)19.已知关于 x的方程(x-3) (x-2) - p2=0.(1)求证:无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根;22(2)设方程两头数根分别为xi, X2,且满足xi +X2 =3x1x2,求头数p的值.【考点】AA根的判别式.【分析】(1
31、)化成一般形式,求根的判别式,当>0时,方程总有两个不相等的实数根;(2)根据根与系的关系求出两根和与两根积,再把22叼 =3工工2变形,化成和与乘积的形式,代入计算,得到一个关于 p的一元二次方程,解方程.【解答】 证明:(1) (X 3) (X 2) - p2=0,x2- 5x+6 - p2=0, 二(- 5) 2-4X1X (6-p2) =25- 24+4p2=1+4p;:无论p取何值时,总有 4p2> 0,1+4p2>0,无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根;2 Xi+X2=5, XiX2=6 - p ,.2 .2 c. Xi +X2=3XlX2,2 .(X1+
32、X2) 2xiX2=3xiX2,52=5 (6-p2), p=± 1.20.某校九年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知R E两组发言人数的比为5: 2,请结合图中相关数据回答下列问题:(1)样本容量是50 ,并补全直方图;(2)该年级共有学生 800人,请估计该年级在这天里发言次数不少于12次的人数;(3)已知A组发言的学生中恰好有 1位女生,E组发言的学生中有 2位男生,现从 A组与E组中分 别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好都是男生的概
33、率.组别课堂发言次数nA0< n<3B3< n<6C6< n<9D9<n< 12E12<n<15F15<n<18V3:总体、个体、样本、样本容量;发言人敢扇形统计图V5:用样本估计总体;V7:频数(率)分布表; V8:频数(率)分布直方图;VB:扇形统计图.【分析】(1)求得B组所占的百分比,然后根据 B组有10人即可求得总人数,即样本容量,然后求得C组的人数,从而补全直方图;(2)利用总人数乘以对应的百分比即可求解;(3)分别求出 A、E两组的人数,确定出各组的男女生人数,然后列表或画树状图,再根据概率公式计算即可得解.
34、【解答】 解:(1) B E两组发言人数的比为 5: 2, E组发言人数占8% ,B组发言的人数占20%由直方图可知B组人数为10人,所以,被抽查的学生人数为:10+20%=50人,样本容量为50人.F 组人数为:50X (1-6%- 20%- 30%- 26%- 8%) =50 X ( 1 - 90%=50 X 10%=5 (人),C组人数为:50X 30%=15(人),E组人数为:50 X 8%=4人补全的直方图如图发言人和直方因(2) F组发言的人数所占的百分比为:10%所以,估计全年级在这天里发言次数不少于12次的人数为:800 X ( 8%+10% =144 (人);(3) A组发言
35、的学生为:50X6%=3人,有1位女生, ,A组发言的有2位男生,E组发言的学生:4人,.有2位女生,2位男生.由题意可画树状图为:E蛆4种,,共有12种情况,所抽的两位学生恰都是男生的情况有 ,所抽的两位学生恰好是一男一女的概率为21 .如图,某人在山坡坡脚 C处测得一座建筑物顶点 A的仰角为60。,沿山坡向上走到 P处再测得 该建筑物顶点 A的仰角为45° .已知BC=90米,且B、C、D在同一条直线上,山坡坡度为寺(即tan /PCD,.(1)求该建筑物的高度(即 AB的长).(2)求此人所在位置点 P的铅直高度.(测倾器的高度忽略不计,结果保留根号形式)【考点】TA:解直角三
36、角形的应用-仰角俯角问题;T9:解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【分析】(1)过点P作P已BD于E, PF,AB于F,在RtABC中,求出AB的长度即可;(2)设PE=x米,则BF=PE=x>R根据山坡坡度为多用x表小CE的长度,然后根据 AF=PF列出等 量关系式,求出x的值即可.【解答】 解:(1)过点P作PE± BD于E, PF± AB于F,又 ; AB± BC于 B,四边形BEPF是矩形,PE=BF PF=BE .在 RtABC中,BC=90米,/ ACB=60 , . AB=BC?tan60 ° =90、”(米),故建筑物的高度为 90
37、 . 一;米;(2)设 PE=x米,贝U BF=PE=x>k,在 RtPCE中,PE 1 tan / PCD=Fb =c CE 2CE=2x, .在 RtPAF中,/ APF=45 ,AF=AB- BF=90/5-x,PF=BE=BC+CE=90+2 x又 AF=PF,90点-x=90+2x,解得:x=30V5- 30,答:人所在的位置点 P的铅直高度为(3073-30)米.22.如图,O O是 ABC的外接圆,AB是直径,作 OD/ BC与过点A的切线交于点 D,连接DC并延长 交AB的延长线于点E.(1)求证:DE是。的切线;(2)若AE=q CE=2/3,求线段CE BE与劣弧BC
38、所围成的图形面积.(结果保留根号和兀)【考点】MD切线的判定;MO扇形面积的计算.【分析】(1)连结 OC如图,先根据切线的性质得/BAD=90 ,再根据平行线的性质,由OD/ BC得/1 = /3, /2=/4,加上/ 3=7 4,贝U/1 = /2,接着证明 AO阴 COD 得到/ OCD= OAD=90 , 于是可根据切线的判定定理得到DE是O O的切线;(2)设半径为r,则OE=A曰OA=6r r, OC=r,在RtOC可利用勾股定理得到 r2+ (涓)2= (6 -r) 2,解得r=2 ,再利用正切函数求出/ COE=60 ,然后根据扇形面积公式和S阴影部分=$ coe- S扇形bo
39、c进行计算即可.【解答】解:(1)连结OC如图,AD为。O的切线, ADL AB,/ BAD=90 ,OD/ BC,./ 1 = /3, / 2=74, OB=OC/ 3=/ 4,/ 1 = Z 2,在 AOCDn 4 0人0 中,OD=ODZ1=Z2, 0C=0A. .AO阴COD(SAS ; / OCDh OAD=90 , OCL DEDE是。的切线;(2)设半径为 r,则 OE=AE? OA=6- r, OC=r, 在 RtOCE中,: oC+cE=og.r2+ (2、乃)2= (6-r) 2,解得 r=2,tan /COE1=y3,/ COE=60 ,S阴影部分=SaCOE- S扇形B
40、OC=X2X2禽5T 匹.21-360-二2、乃一二兀.23.为支持四川抗震救灾,重庆市 A B、C三地现在分别有赈灾物资 100吨、100吨、80吨,需要 全部运往四川重灾地区的 D、E两县.根据灾区的情况,这批赈灾物资运往 D县的数量比运往 E县的数量的2倍少20吨.(1)求这批赈灾物资运往 D E两县的数量各是多少?(2)若要求C地运往D县的赈灾物资为 60吨,A地运往D的赈灾物资为x吨(x为整数),B地运 往D县的赈灾物资数量小于 A地运往D县的赈灾物资数量的 2倍.其余的赈灾物资全部运往E县,D E两县,某公司主动承担运送这批赈灾物资的总费用,在(2)问的且B地运往E县的赈灾物资数量
41、不超过25吨.则A B两地的赈灾物资运往 Dk E两县的方案有几种?(3)已知A、B、C三地的赈灾物资运往D E两县的费用如下表:B地C地A地运往D县的费用(元/吨)220200200运往E县的费用(元/吨)250220210请你写出具体的运送方案;为及时将这批赈灾物资运往要求下,该公司承担运送这批赈灾物资的总费用最多是多少?【考点】CE 一元一次不等式组的应用;FH: 一次函数的应用.【分析】(1)设这批赈灾物资运往 D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨,得到一个二元一次 方程组,求解即可.(2)根据题意得到一元二次不等式,再找符合条件的整数值即可.(3)求出总费用的函数表达式,利用函数性
42、质可求出最多的总费用.【解答】 解:(1)设这批赈灾物资运往D县的数量为a吨,运往E县的数量为b吨.由题意,解得a=180 lb=100答:这批赈灾物资运往 D县的数量为180吨,运往E县的数量为100吨.(2)由题意,得解得r«>4o翼<45k-20K2540VXW45.X为整数,x的取值为41, 42, 43, 44, 45.则这批赈灾物资的运送方案有五种.具体的运送方案是:方案一:A地的赈灾物资运往D县41吨,运往 E县59吨;B地的赈灾物资运往 D县79吨,运往 E县21吨.方案二:A地的赈灾物资运往D县42吨,运往 E县58吨;B地的赈灾物资运往 D县78吨,运
43、往 E县22吨.方案三:A地的赈灾物资运往 D县43吨,运往E县57吨;B地的赈灾物资运往 D县77吨,运往E 县23吨.方案四:A地的赈灾物资运往 D县44吨,运往E县56吨;B地的赈灾物资运往 D县76吨,运往E 县24吨.方案五:A地的赈灾物资运往 D县45吨,运往E县55吨;B地的赈灾物资运往 D县75吨,运往E县25吨.(3)设运送这批赈灾物资的总费用为w元.由题意,得 w=220x+250+200+220 (x- 20) +200X 60+210 X 20= - 10X+60800 .因为w随x的增大而减小,且 40VXW45, x为整数.所以,当x=41时,w有最大值.则该公司承
44、担运送这批赈灾物资的总费用最多为:w=60390 (元).24.已知:如图,在平行四边形ABC邛,AB=3cm BC=5cm AC±AB, ACD沿AC的方向匀速平移得到 PNM亭止平移时,点 Q也停止移动,如图,设移动时间为t (s) (0<t<4).连接PQ(2)当t=3时,求 QMC勺面积;(3)是否存在t ,使PQL MQ若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.【考点】LO:四边形综合题.【分析】(1)根据勾股定理求出 AC,根据PQ/ AB,得出关于t的比例式,求解即可;(2)过点P作PD± BC于D,根据 CPD CB/A列出关于t的比例式,表示出
45、 PD的长,再根据 Sqm=QC?PD进行计算即可;(3)过点 M作MEL BC的延长线于点 E,根据 CPD CBA得出PD六(4-t), CD* (4-t),pn ng12 316 9再根据 PDAQEFM得至1J 小口; 即PD?EM=QEDQ进而得到方程(t) 2= (- t) yn En5 bdd(;+),求得t="|或t=0 (舍去),即可得出当t吟时,PQmq【解答】 解:(1)如图所示,AB=3cm BC=5cm ACL AB,ABC中,AC=4,若PQ/ AB,贝U有豆岂旦 QBCQ=PA=t CP=4- t , QB=5- t ,_j_=._.J_t 5T '即 20 9t+t 2=t2,解得t=,当t=等时,PQ" ab;(2)如图所示,过点 P作PD± BC于点D,/ PDC=Z A=90° , / PCD叱 BCA .CPD ACBA,二一-CB B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 职场中自我管理的艺术计划
- 膝痹中医护理措施
- 班级资源共享平台的搭建计划
- 《贵州新宜矿业(集团)有限公司普安县楼下镇郭家地煤矿(变更)矿产资源绿色开发利用方案(三合一)》评审意见
- 管路护理新进展
- 红斑狼疮护理诊断及护理措施
- 统编版小学语文二年级下册第22课《小毛虫》精美课件
- 2025年盐城如何考货运从业资格证
- 2025年张掖货运资格证考试有哪些项目
- 2025年嘉峪关货运上岗证考试题库1387题
- 2011年比亚迪l3使用手册
- 最新固体制空调净化系统设计确认方案
- 《汽车理论》复习提纲
- 利用勾股定理作图计算(课堂PPT)
- 金合极思软件快捷键
- 对大型火力发电厂生产准备工作的几点认识
- 园林绿化监理月报001
- 浅议如何当好税务分局长
- 交通建设工程工程量清单计价规范(第1部分公路工程)-解析
- 山西曲沃(或经洪洞县大槐树)迁徙苏北鲁南曹氏宗系分支
- 干部管理访谈提纲
评论
0/150
提交评论