2021年小班美术教案欢乐的曲线_第1页
2021年小班美术教案欢乐的曲线_第2页
2021年小班美术教案欢乐的曲线_第3页
2021年小班美术教案欢乐的曲线_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园教案2021年小班美术教案：欢乐的曲线幼儿园名称：xxxx班级：xxxx日期：2021年xx月xx日幼儿园教案2021年小班美术教案：欢乐的曲线小班美术活动欢乐的曲线教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。大胆作画，相合作的能力。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术欢乐的曲线教案吧。幼儿园小班美术教案：欢乐的曲线活动目标：1、结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。 2、大胆作画，相合作的能力。活动准备：绉纸彩带人手一条，贴有小鱼的大，小铅画纸若干，音乐磁带。活动过程： 1、通

2、过游戏，让幼儿体验快乐，激发兴趣。(1)教师在音乐中手持彩带跳舞。师：今天，我要来跳个舞，你们想看吗？（师跳）(2)与幼儿一起手持彩带，随着音乐有节奏的舞动，在游戏中感受曲线。 师:我跳得舞怎样？幼a:很棒。 幼b:很美丽，彩带也一扭一扭的。 幼c:彩带也好象在跳舞，好看极了。 师:那你们和老师一起来跳吧！2、观察曲线的画法。（1）引导幼儿再次跟着音乐边舞动彩带。边观察曲线。 （2）师:小朋友的彩带舞得真漂亮，老师奖励你们，让你们再玩一玩。但这次请你仔细观察，你的彩带是怎样跳舞的？（3）向同伴介绍彩带的舞蹈。 师:小朋友们都仔细观察了,你们可以相互讨论一下，你的彩带是如何跳舞的？ 幼a:我的彩

3、带跳得可漂亮了，像一条条小尾巴。幼b:我的彩带一扭一扭的，像蚯蚓。 幼c:我的彩带是很好看的，像圆圈。(4)请个别幼儿说说彩带是如何跳舞的。 师:你的彩带是怎样跳舞的？ 幼a:我的彩带一扭一扭，像虫子一样的。 幼b:我的彩带是扭屁股一样，这边动一动，那边动一动。幼c:我的彩带一曲一曲，像一条小路。幼d:我的彩带像波浪，曲曲长长的。 …… 幼儿每说出一种，教师请大家模仿后，老师记录，记录后，师生共同空手画曲线。3、在游戏情景中作画。(1) 出示活动教具，以小鱼口吻引出游戏情景。师:想请你们帮个忙，在池塘里画上清清的河水，长长的水草，还有我爱吃的小虫子，

4、好吗？(提供大，小不同的画纸，孩子按要求选择。)(2)引导幼儿观察自己画的曲线，说说它们分别像什么。4、请小朋友以小鱼的身份，游到每个池塘去看一看，选择一个自己最喜欢的家。活动评价：小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与，乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点，我精心创设了游戏环境，充分让幼儿在玩玩画画中体验作画的乐趣。欢乐的曲线是在游戏的环境中融入不同方向的曲线的练习，以彩带跳舞为线索，组成了由感受体验参与表现的一系列艺术活动，使幼儿在各种感官的刺激下，大胆,快乐地参与活动。我根据小班幼儿直觉行动思维的特点，通过有趣的游戏形式建立良好的师幼关系，创造了相对自由，轻松的活动情境。活动中，我根据节奏的变化示范了各种方向的曲线，并赋予一定的意义(如水草等)，然后引导幼儿把自

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论