分子动理论、内能复习课PPT[1]

1、授课：漳州市芗城中学授课：漳州市芗城中学邹茂全邹茂全九年义务教育三年制初中物理第二册分子动理论分子动理论 内能内能物质的组成分子的运动（无规则运动）分子动理论分子动理论定义：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和.分子间的作用力做功改变物体内能的方法内能内能等效的等效的对物体做功，物体吸收热量，内能增加.热量热量定义：在热传递过程中，传递的能量的多少.公式：热传递物体对外做功，物体放出热量，内能减少.物体内能增加.物体内能减少. Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)Q = cmt单位：焦( J )比热容比热容意义：物质的特性之一定义：单位质量的某种物质温度升高1 吸收的热量

2、叫做这种物质的比热容。单位：焦/（千克摄氏度）扩散现象能量守恒定律能量守恒定律一、分子动理论的初步知识一、分子动理论的初步知识1.分子和分子的运动 物质是由分子组成的。一个分子有多大？如果把分子看做球形的，那么，一般分子的直径只有百亿分之几米。也就是说，分子的直径是以1010m来量度的。由于分子很小，物体里含有的分子数通常是很多的。例如，在通常的温度和压强下，1cm3 的空气里大约有2.71019个分子。如果这些分子用现代大型计算机每秒计算一百亿次，如果人数数的速度也能达到每秒数一百亿个，要把1cm3空气里的分子一个个数完，需要用80多年呢！扩散现象扩散现象 气体、液体的扩散扩散现象固体的扩散

3、2、分子间的作用力固体分子间的引力 扩散：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象可以在气体、液体和固体之间进行。 大量实验事实表明：一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。 扩散现象表明物体的分子不是紧密地挤在一起，彼此间存在着间隙。分子间存在着间隙，液体和固体中的分子为什么不会飞散开呢？原来这是分子之间存在着引力的缘故。分子之间既有引力又有斥力，当分子间的距离变化时，它们之间的作用力也发生变化。 物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 由于分子无规则运动的速度跟温度有关，因此物体的内能也跟温度有关，人们因此常常把物体内部大量分子的无规则运动叫做热运

4、动。 实验表明，温度越高，扩散过程越快。这说明温度越高，分子无规则运动的速度越大，即分子无规则运动越激烈。炽热的钢水具有内能冰冷的冰块具有内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火 拿一个大口的厚玻璃瓶，瓶内装入少量的水，用塞子塞紧.水上方的空气中有由于水的蒸发而产生的水蒸气.通过塞子上的孔往瓶里打气.观察当塞子从瓶口跳起时容器中有什么现象？想一想? 热传递实质上就是能量从高温物体传到低温物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。 在热传递过程中，传递的能量的多少叫做热量。2.做功.(摩擦生热、压缩气体做功、让物体对外做功等）改变物体内能的方法：做功和热传递改变物体内能的方法：做功和热传

5、递改变物体的内能的方法1.热传递(吸热或放热)用两个相同的电加热器分别给盛在两用两个相同的电加热器分别给盛在两个杯子里的质量相等的水和煤油加热。个杯子里的质量相等的水和煤油加热。怎样来表示各种物质的这种性质上的不同呢？怎样来表示各种物质的这种性质上的不同呢？最好用单位质量的物质温度升高最好用单位质量的物质温度升高11时所吸收的热量时所吸收的热量来比较。来比较。水水 4.210103 3铝铝 0.8810103 3洒精洒精 2.410103 3干泥土干泥土 0.8410103 3煤油煤油 2.110103 3铁、钢铁、钢 0.4610103 3冰冰 2.110103 3铜铜 0.3910103

6、3蓖麻油蓖麻油 1.810103 3水银水银 0.1410103 3砂石砂石 0.9210103 3铅铅 0.1310103 3 几种物质的比热容几种物质的比热容J/（kg）比热容在生活中的应用比热容在生活中的应用因为水的比因为水的比热容大，在生活热容大，在生活中往往用热水取中往往用热水取暖，让流动的热暖，让流动的热水慢慢地经过散水慢慢地经过散热器，水的温度热器，水的温度降低，放出较多降低，放出较多的热量。的热量。冬季供暖用的散热器冬季供暖用的散热器比热容在生活中的应用比热容在生活中的应用有一些机器有一些机器在工作时要变热，在工作时要变热，如如 汽车的发动机，汽车的发动机，发电厂的发电机发电厂

7、的发电机等，这些机器都等，这些机器都可以用循环流动可以用循环流动的水来冷却。的水来冷却。汽车发动机散热器的结构示意图汽车发动机散热器的结构示意图 1、比热容的概念反映了不同物质的热学性质。、比热容的概念反映了不同物质的热学性质。对于质量相同的不同物质，升高相同的温度，所对于质量相同的不同物质，升高相同的温度，所吸收的热量不同；对于同种物质来说，物体吸收吸收的热量不同；对于同种物质来说，物体吸收或放出热量的多少与物体的质量和温度的变化量或放出热量的多少与物体的质量和温度的变化量有关。我们要比较不同物质的吸放热能力，不妨有关。我们要比较不同物质的吸放热能力，不妨取单位质量和变化单位温度，再看吸收或

8、放出的取单位质量和变化单位温度，再看吸收或放出的热量，就得到了比热容的概念。所以热量，就得到了比热容的概念。所以比热容是物比热容是物质的特性之一质的特性之一，它的大小是由物质本身决定的。，它的大小是由物质本身决定的。重点难点解析重点难点解析)(0ttmQc放放 并不能说明比热容与并不能说明比热容与Q 、m、t 有关，因为有关，因为对同一种物质来说，比热容并不随热量、质量、对同一种物质来说，比热容并不随热量、质量、温度变化量而发生变化。所以不能说温度变化量而发生变化。所以不能说 c与与Q成成正比，与正比，与c和和t的乘积成反比。每一种物质的的乘积成反比。每一种物质的比热容是确定的，它与物质的种类

9、有关，比热容是确定的，它与物质的种类有关，但但在在物质状态发生变化时物质状态发生变化时，比热容也随之变化比热容也随之变化。由由Q = cmt导出的表达式导出的表达式2、比热容是物质的特性、比热容是物质的特性重点难点解析重点难点解析解：已知：从表中查得铁块比热容c = 0.88103J/（kg），m=2kg，t= 100，t0 = 30，将这些数据代入上述公式中，可以求出吸收的热量Q = cm（tt0）= 0.88103J/（kg） 2kg （10030）= 1.23 105J六、热量的计算六、热量的计算 例题1：把质量为2kg、温度为30的铝块加热到100 ，铝块吸收的热量是多少焦耳？解：已知

10、： m=1.5 10-3kg ，t0 = 800，t= 20 ，从表中查得铁块比热容c = 0.46103J/（kg），将这些数据代入上述公式中，可以求出放出的热量Q = cm（ t0 t ）= 0.46103J/（kg） 1.5 10-3kg （80020）= 5.38 102J六、热量的计算六、热量的计算 例题2：有一根烧红的铁钉，温度是800，质量是1.5g，温度降低到20放出多少热量？用热传递改变内能用热传递改变内能:A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高（或不变）温度降低（或不变）内能减少讨论讨论:热传递改变内能的热传递改变内能的实质实质是什么是什么?内能发生转移高温物体低温物体转

11、移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)内能改变多少可用 传递的能量 的多少来量度.思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？在热传递过程中，传递的能量 的多少叫做热量。.1.内能的定义物体内部所有分子无规则运动的 和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能.动 能势 能2.改变内能的方法做功、热传递 3.内能改变多少的量度A.热传递传递的热量来量度B.做功做功的多少来量度4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.二、（二、（1）温度跟热量、内能的关系）温度跟热量、内能的关系状态（温度）状态（温度）状态（内能）状态（内能）过程（热传递）过程（热传递）温温度度升高热热量量吸收分分子子动动能能增

12、加分分子子运运动动加快内内能能增加降低放出减少减慢减少二、（二、（2）内能跟热量、温度的关系）内能跟热量、温度的关系状态（内能）状态（内能）状态（温度）状态（温度）过程（热传递）过程（热传递）内内能能增加热热量量吸收分分子子势势能能增加分分子子距距离离增大温温度度不变减少放出减少减小不变小结：小结：小结三：小结三：状态（内能）状态（内能）状态（温度）状态（温度）过程（热传递）过程（热传递）内内能能增加热热量量吸收分分子子动动能能增加温温度度升高减少放出减少降低 （3）内能跟热量、温度的关系）内能跟热量、温度的关系增加温温度度不变减少不变分分子子势势能能吸收放出热量增减分子动能温度变化热量增减分子势能温度不变力的现象力的现象各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化热的现象热的现象电的现象电的现象摩擦生热气体膨胀做功电热器发热电流通过时电动机转动 水轮机可以带动发电机发电；电动机可以带动水泵把水抽到高