手工社团活动记录表

1、仅供个人参考武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次2活动时间活动地点四班活动人数25人辅导教师活1认识折纸基本符号动2学习识别折纸步骤图内3学会对边折容活、认识基本折纸符口号动二、认识对边折过三、认识对角折程1.小猪脸记2.狐狸头录3.兔脸四、比一比，评一评六人一小组，评一评谁的作品最好。五、展一展把优秀作品挑选出来展示。活学生兴趣浓厚，效果良好。动效果武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次3活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容手工折纸基础1. 认识基本折纸法（一）-对边折2. 学会对边折活 动 过 程 记 录一认识对边折法二练习1. 折钢

2、琴2. 折钱包3. 折小轿车三比一比，评一评六人一小组，评一评谁的作品最好。 四展一展把优秀作品挑选出来展示。活动 效 果学生乐于学习折纸，有强烈的满足感和成功 的喜悦感。武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次4活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容1.认识基本折纸法2.学会对角折（二）对角折活 动 过 程 记 录练习1. 小猪脸一、认识对角折法2. 狐狸头3. 鸽子二、比一比，评一评六人一小组，评一评谁的作品最好。三、展一展把优秀作品挑选出来展示。活 动 效 果孩子们学得认真，有浓厚的兴趣，接受知识 也很快。武威十九中一年级巧手F DIY手工社团活动记录

3、周次5活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容1认识基本折纸法（三）双三角形2.学会双三角形折法活 动 过 程 记 录一、三角形的折法二、练习1. 神仙鱼2. 青蛙三、评一评六人一小组,评一评谁的作品最好。四、展一展把优秀作品挑选出来展示。活动 效 果学生兴趣浓厚，效果良好武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次6活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容1. 双三角形拓展折纸一宝塔2. 熟练双三角形折法活 动 过 程 记 录一、复习双三角形的折法二、练习折宝塔三、评一评六人一小组，评一评谁的作品最好。四、展一展把优秀作品挑选出来展示。活动

4、 效 果由于准备仓促，没能展示更多的作品，教学中只是点 到而已，没能落到实处，一定程度地拘束了孩子的创新 能力。武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次8活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容1. 基本折法四一双正方形2. 学习双正方形折法活 动 过 程 记 录一、双正方形的折法二、练习1. 蝴蝶鱼2. 紫罗兰花束三、评一评六人一小组，评一评谁的作品最好。四、展一展把优秀作品挑选出来展示。活动 效 果学生们活动兴趣高，通过学具演示及教师讲 解极大促进了学生的学习积极性。武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次9活动时间活动地点四（4）班活动人数2

5、5人辅导教师活 动 内 容1. 认识基本折法三一集角方形2. 学习集角方形折法活 动 过 程 记 录一、集角方形的折法二、练习1. 知了2. 帽子三、评一评六人一小组，评一评谁的作品最好。四、展一展把优秀作品挑选出来展示。活动 效 果学生学习效果良好，大部分同学都学会了基 本的折叠方法以及学会了看简单的分解图。武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次10活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容1. 认识基本折法六一集中方形2. 学习集中方形折法活 动 过 程 记 录一集中方形的折法二、练习三格纸盒三评一评六人一小组，评一评谁的作品最好。四展一展把优秀作品挑选出

6、来展示。活动 效 果本堂课的节奏把握还不够紧凑，以至于结尾 仓促，失去了展评小结的精彩环节。武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次11活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容1. 认识基本折法七一双梯形2. 学习双梯形折法活 动 过 程 记 录一双梯型的折法二、练习1. 折风车2. 2.向日葵三、评一评六人一小组，评一评谁的作品最好。四、展一展把优秀作品挑选出来展示。活动 效 果学生活动效果良好，积极性高，学会了折叠 简单图形。武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次12活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容1. 认识剪纸

7、作品，剪纸的历史发源2. 了解剪纸的种类和工具工艺3. 欣赏剪纸作品，使学生认识民间剪纸艺术和中国民间 剪纸的特点，学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作 品。活 动 过 程 记 录、看看l、教师出示南京剪纸作品。（二）新授出示图片请学生欣赏剪纸作品。欣赏的同时请同学讨论剪纸的题材种类。1、贴在窗户上窗花2、贴在门上一一门签3、用于喜庆喜花4、用来祭祀一一祭纸（三）布置课堂作业，学生设计制作，教师辅导。作业要求：能够在课堂上独立设计完成一幅窗花图样，做到造型 单纯、简洁、富有剪纸情趣。活动 效 果活动效果良好，学生们了解了传统的剪纸文化， 学会了剪纸的基本技巧，积极性高。武威十九中 三 年级 巧

8、手DIY手工社团活动记录周次13活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容活 动 过 程 记 录活动 效 果活动过程良好，学生积极性高，制作非常精美。武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次14活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活动内容活 动 过 程 记 录活动 效 果活动效果良好，学生活动兴趣积极，制作的 作品也非常精美，个别仍需注意保持教室卫生。武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次15活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容活 动 过 程 记 录活动 效 果学生们获得了剪简单图形的方法，更明白了要 好好珍爱

9、周围的环境，提高了环保意识。武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次16活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活动内容活 动 过 程 记 录活动学生学习效果良好，大部分同学都学会了剪切、 粘效果贴、绘画等技能。武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次17活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活动内容活 动 过 程 记 录活活动效果良好，学生活动兴趣积极，制作的动作品也非常精美，个别仍需注意保持教室卫生。效果武威十九中 三 年级 巧手DIY手工社团活动记录周次18活动时间活动地点四（4）班活动人数25人辅导教师活 动 内 容活 动 过 程 记 录活活动效果良好，学生活动兴趣积极，制作的动作品也非常精美，个别仍需注意保持教室卫生。效果不得用于商业用途仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa