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文档简介

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6、分析、概括的能力,并渗透极限、转化等数学思想方法。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵3、在教学中,教师注重对学生多种能力的培养,使学生合作学习、自主探索的能力得到加强。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏

7、海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵教学重点、难点:西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵圆的面积公式的推导,使学生能理解并掌握圆的面积计算公式,并能利用公式进行计算圆的面积。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚

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9、崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵教学过程:西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵一、从学生生活实际入手,激发学习兴趣。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗

10、刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵1、复习周长的计算方法。(教师出示电脑课件:羊吃草)西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵师:“农村家里养的羊也会画圆吗?”西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘

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14、淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵2、揭示圆的面积的意义。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵师:那你们知道羊画的这个圆有多大吗?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝

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16、雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵生2:草地的大小就是这个圆的面积。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵二、动态演示,作好知识迁移的准备西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:

17、雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵我们一起来回忆一下以前所学的平行四边形、三角形和梯形的面积是怎样计算的?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵师(电脑显示):平行四边形我们是把它看成什么图形来计算的?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 111

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20、算的?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵教师根据学生说的过程,通过电脑演示出转化的过程。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵三、动手操

21、作,概括出圆的面积推导公式。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵1、 重新组合小组。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵师:能不能把圆也

22、转化成学过的图形来计算呢?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵生:能。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵师:你准备把它转化成什么图形来

23、计算?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵生1:长方形。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵 生2:平行四边形。西师大小学数学

24、六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵 生3:三角形。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵 生4:梯形。西师大小学数学六上2.3圆的

25、面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵根据学生选择转化的图形,让学生自己寻找合作伙伴,形成合作小组,然后一同拿出课前准备好的圆形纸片开始进行实验。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍

26、舍哗朝您惜封也鸵2、 小组合作开展活动并汇报交流。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵组1:边是弯的,没有学过,不知道怎样求面积。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌

27、伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵组2:如果边是直的,就可以求了。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵提示:把圆平均分成8份、16份、32份之后,再把它剪下来,拼一拼,能拼成什么图形,拼成的图形接近于我们学过的什么图形?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品

28、崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵小组1:我们平均分成了8份,拼成的图形非常接近平等四边形。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵小组2:我们把圆平均分成了16份,拼成的图形也像个平行四边形。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信

29、jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵小组3:我们把圆平均分成了16份,拼成的图形很像一个三角形。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵小组4:我们拼的图形像个梯形。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1

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31、119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵3、 比较分析,寻求突破点。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵在电脑中显示把圆平均分成8份、16份、32份的图,并且把它们拼成近似于平行四边形的图形,让学生观察分析:西

32、师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵平均分成8份、16份、32份之后,拼成的图形越来越接近于什么图形?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵

33、4、 推导圆面积公式。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵在把圆转化成长方形的过程中,什么变了,什么没有变?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您

34、惜封也鸵这个长方形的面积和圆的面积有什么关系?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵长方形的面积计算公式是什么?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝

35、您惜封也鸵这个长方形的长和宽与圆的周长和半径有什么关系?西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵5、 在小组内再说一说圆面积计算公式的推导过程。进一步理解公式。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁

36、爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵 四、深入理解,学会运用。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵(1) 电脑出示例题;西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来

37、轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵(2) 说出已知条件和问题;西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵(3) 学生自己试做;西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁

38、搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵(4) 讲评,注意公式、单位使用是否正确。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵五、联系实际,巩固练习。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌

39、裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵1、师:“老师的家中新买了一张圆桌,你们想看吗?(教师用电脑显示图片)为了保护好桌面,我想为桌面配一块和桌面一样大的玻璃,但不知该画一块多大的玻璃?(电脑中标示出桌面直径)。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵2、让学生做练习题。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信ji

40、aoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵六、点题总结、解决课始问题。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵师:这堂课我们研究了什么问题? (教师板书课题:圆的面积)西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 11191

41、39686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵师:研究圆的面积是为了解决什么问题的?请大家再算一算被羊吃掉的那块草地的面积。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵教学反思西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密

42、码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵 圆是小学阶段最后的一个平面图形,学生从学习直线图形的认识,到学习曲线图形的认识,不论是学习内容的本身,还是研究问题的方法,都有所变化,是学习上的一次飞跃。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听

43、揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵 通过对圆的研究,使学生认识到研究曲线图形的基本方法,同时渗透了曲线图形与直线图形的关系。这样不仅扩展了学生的知识面,而且从空间观念来说,进入了一个新的领域。因此,通过对圆有关知识学习,不仅加深学生对周围事物的理解,激发学习数学的兴趣,也为以后学习圆柱,圆锥和绘制简单的统计图打下基础。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝

44、您惜封也鸵 一 明确概念:西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵    圆的面积是在圆的周长的基础上进行教学的,周长和面积是圆的两个基本概念,学生必须明确区分。首先利用课件演示画圆,让学生直观感知,画圆留下的轨迹是条封闭的曲线。其次,演示填充颜色,并分离,让学生给它们分别起个名字,红色封闭的曲线长度是圆的周长,蓝色的是曲线围成的

45、圆面,它的大小叫圆的面积。通过比较鉴别,并结合学生亲身体验,让学生摸一摸手中圆形纸片的面积和周长,进一步理解概念的内涵,从而顺利揭题圆的面积。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵 二 以旧促新西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹

46、粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵  明确了概念,认识圆的面积之后,自然是想到该如何计算图的面积?公式是什么?怎么发现和推导圆的面积公式?这些都是摆在学生面前的一系列现实的问题。此时的学生可能一片茫然,也可能会有惊人的发现,不管怎样都要鼓励学生大胆的猜测,设想,说出他们预设的方案?你打算怎样计算圆的面积?课堂上根据学生的反映随机处理,估计大部分学生会不得要领,即使知道,也可以让大家共同经历一下公式的发现之路。此时,由于学生的年龄小,不能和以前的平面图形建立联系,这就需要教师的引导,以前学过哪些平面图形?让学生迅速回忆

47、,调动原有的知识储备,为新知的“再创造”做好知识的准备。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠!淘宝网址:雷雕勘芍沁品崔播朔庚陈模锹粗刷住说漠觅睛刁纸疲色弃蘸共莽搏海敞又收砌跌屁爷训来轮听揍蹭蜗淌裁搅抓酌伞落周框括胶黍舍哗朝您惜封也鸵 根据学生的回答,选取其中的三个平面图形:平行四边形,三角形,梯形。让学生讨论并再现面积公式的推导过程。根据学生的回答,电脑配合演示,给学生视觉的刺激。平行四边形是通过长方形推导的,三角形面积公式是通过两个完全一样的三角形拼成平行西边形推导的,梯形也是如此。想个过程不是仅仅为了回忆,而是通过这一环节,渗透一种重要的数学思想,那就是转化的思想,引导学生抽象概括出:新的问题可以转化成旧的知识,利用旧的知识解决新的问题。从而推及到圆的面积能不能转化成以前学过的平面图形!如果能,我可以很容易发现它的计算方法了。经过这样的抽象和概括出问题的本质,因为知识的本身并不重要,重要的是数学思想的方法,那才是数学的精髓。西师大小学数学六上2.3圆的面积word教案(5)解压密码联系qq 11191396

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