班班有读第12期一年级《小红不一样》导读单13页

1、第十二期“班班有读”一年级小红不一样每日共读计划课程设计 赖红霞顺序日期主题附件材料1 1/21第十二期启动仪式、P1-9启动课件、共读单2 1/22P10-20共读单3 1/23P21-27 共读单4 1/24 P28-39共读单5 1/25P40-51共读单 6 1/26P52-63共读单71/27 P64-79共读单81/28P80-91共读单91/29P92-101共读单101/30P102-113共读单111/31P114-123共读单122/1P124-131共读单132/2P132-141共读单142/3接地气课（线上）高大上课（开学后）接地气课、高大上课课件名师听听活动小红不一

2、样阅读小助手(1)【班班有读】第一天（1月21日）导读小贴士：阅读P1-9 亲近我的新朋友从扉页开始，为本书1-9页标出页码。 连一连母亲节佩戴的康乃馨，各种颜色分别代表什么含义？请你连一连。母亲健在 半红半白母亲过世 白色有继母 红色 大花脸请勾画出这两个故事讨论的主题。 手工小达人请用一张皱纹纸做出你喜欢的小红的样子，贴在第8页。 朋友圈【班班有读】小红不一样第1天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.封面图 2.第8页手工图 小红不一样阅读小助手(2)【班班有读】第二天（1月22日）导读小贴士：阅读P10-20 去发现吧1.请找一找你身边的各种纸张，比一比谁找到的种类更多，拍

3、照上传到共读群里。2.请用手摸一摸这些纸，感受一下，说一说你的触感有什么差别。 我是你的小伙伴大家都在嘲笑小红，如果你在小红身边，会怎么安慰她呢？请你写在第15页。 大花脸书店里的伙伴认为小红是什么样的纸？请你勾画一下。 朋友圈【班班有读】小红不一样第2天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.各种纸张的照片 2.第15页图 小红不一样阅读小助手(3)【班班有读】第三天（1月23日）导读小贴士：阅读P21-27 大花脸1.小红的妈妈为了保持身材，每天都会做什么？请你勾画一下。2.皱纹纸的特色是什么？请你勾画一下。 小小调查员请你完成以下调查报告。谁最大的特点（优点）为保持特点，做过哪

4、些努力爸爸妈妈哥哥或姐姐我 朋友圈【班班有读】小红不一样第3天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.大花脸的照片 2.调查表的照片 小红不一样阅读小助手(4)【班班有读】第四天（1月24日）导读小贴士：阅读P28-39 小侦探书店的伙伴们使用了哪些工具来改变小红。请你在用过的工具下打钩。熨斗（ ） 剪刀（ ） 大词典（ ） 说一说如果你是小红，面对周围的压力不得不进行改变时，你会怎么们面对这样的情况？ 小实验请你捡一片喜欢的树叶，夹在你的字典里。十天后，我们一起来做树叶书签吧。 朋友圈【班班有读】小红不一样第4天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.小侦探题目的照片 2

5、.孩子阅读的照片 小红不一样阅读小助手(5)【班班有读】第五天（1月25日）导读小贴士：阅读P40-51 大花脸小红为什么放弃了把自己压平？请你勾画一下。 说一说“我和他们本来就不一样。就算压得再平，也还是不一样，我永远也成不了铜版纸或是活页纸。或许，我还是当我的皱纹纸吧！”这段话是什么意思呢？请问问爸爸妈妈，再说一说你的理解。 小剧场请你和家人、朋友一起演一演46-48页的故事情节，拍成视频上传到共读群里吧。 朋友圈【班班有读】小红不一样第5天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.表演的照片 2.表演的照片 小红不一样阅读小助手(6)【班班有读】第六天（1月26日）导读小贴士：阅

6、读P52-63 大花脸小男孩为什么要做一朵一半白一半红的康乃馨呢？请你勾画一下。 画一画只有一半白一半红的皱纹纸小红才能做出那样独特的康乃馨。请你发挥想象，想一想，这样独特的小红还能做成哪些别的纸不能做的东西？请你画一画吧。 手工小达人请你和爸爸妈妈一起做一朵皱纹纸康乃馨吧！（请参考皱纹纸康乃馨制作教程） 朋友圈【班班有读】小红不一样第6天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.绘画的照片 2.手工康乃馨的照片 小红不一样阅读小助手(7)【班班有读】第七天（1月27日）导读小贴士：阅读P64-79 大花脸信鸽阿里为什么是主人最引以为傲的信鸽？请你勾画一下。优秀的信鸽阿里为什么觉得不快

7、乐？请你勾画一下。 猜一猜第72页的插图上有很多手势，每一种手势表示什么意思呢？请你猜一猜，写在旁边吧。 手工小达人请你制作一张从你家到学校的地图，画出标志性的建筑，标出你每天上学走的路线。 朋友圈【班班有读】小红不一样第7天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.P72插图的照片 2.手工地图的照片 小红不一样阅读小助手(8)【班班有读】第八天（1月28日）导读小贴士：阅读P80-91 大花脸信鸽阿里创造出的独门飞翔技巧是什么样的？请你勾画一下。 说一说鸽子们抱怨阿里偷懒，让他们送信的次数增多了。真的是这样吗？请在文中找出理由，并用自己的话说一说。 小剧场阿里只能每天想象自己如何在

8、空中自由飞翔。请你扮演一次阿里，让阿里自由地飞翔起来吧！请将你的表演视频上传到共读群里。 朋友圈【班班有读】小红不一样第8 天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.表演的照片 2.P88插图的照片 小红不一样阅读小助手(9)【班班有读】第九天（1月29日）导读小贴士：阅读P92-101 大花脸阿里看到的鸽子和普通的鸽子有些什么不同？请你勾画一下。 说一说阿里向那些鸽子们简单说明了自己的遭遇。它会怎么说呢？请你参考下面的提示，练习说一说吧。我是 （谁）。我原本住在 （地方），我是 （做什么）。今天早上，我 （遇见了什么事），所以落到了这里。 猜一猜鸽子原本就应该会飞，为什么那些鸽子看

9、见阿里飞，会非常惊讶？ 玩一玩1.请在括号里填上数字，让成语变完整。（ ）干二净 （ ）面三刀 （ ）心二意 （ ）海为家 （ ）光十色 （ ）神无主 （ ）手八脚 半斤（ ）两 （ ）牛一毛2.请用最快的速度并且口齿清楚地背出以上成语，拍视频上传到共读群，让大家为你喝彩。 朋友圈【班班有读】小红不一样第9天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.孩子阅读的照片 2.背成语的照片 小红不一样阅读小助手(10)【班班有读】第十天（1月30日）导读小贴士：阅读P102-113 大花脸阿里为什么很快就习惯并喜欢上这个农庄的生活了？请你勾画一下。 说一说为什么阿里在这里第一次体会到了“自由的

10、味道”？ 画一画肉鸽们都做过飞翔的梦，那是他们想实现的飞翔的愿望。你有什么愿望吗？请画一画吧。 朋友圈【班班有读】小红不一样第10天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.孩子阅读的照片 2.绘画的照片 小红不一样阅读小助手(11)【班班有读】第十一天（1月31日）导读小贴士：阅读P114-123 说一说为什么那么优秀的信鸽阿里，在田地里却什么都做不好呢？难道他变得不优秀了吗？ 议一议阿里在农庄里很自由，可是他却想要回到那个虽然不快乐，却忙碌充实的生活中去。如果你是阿里，你会做何选择？ 玩一玩1.请仿写下列格式的词语，看谁写得又多又好！恋恋不舍 2.请用最快的速度并且口齿清楚地念出你

11、写的词语，拍视频上传到共读群，让大家为你喝彩。 朋友圈【班班有读】小红不一样第11天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.P117插图的照片 2.读词语的照片 小红不一样阅读小助手(12)【班班有读】第十二天（2月1日）导读小贴士：阅读P124-131 你的心思我最懂阿里飞上天，为大家表演了从前在心中默想过，但是没有机会实践的技巧。这时，他心里会怎么想呢？请你写在P126的插图上吧。 议一议阿里发现自己不能给大家帮忙，自己以前优秀的技能在这里一点用也没有，已经决定离开。为什么后来他又决定留下来了呢？ 画一画你的优势是什么？你可以发挥你的优势为同学、家人做些什么呢？请你画下来吧。 朋友圈【班班有读】小红不一样第12天建议文字：这就是我，是颜色不一样的烟火！照片：1.孩子阅读的照片 2.绘画的照片 小红不一样阅读小助手(13)【班班有读】第十三天（2月2日）导读小贴士：阅读P132-141 大花脸阿里为大家做了些什么事？请你勾画一下。 议一议1.阿里为什么不愿意用飞翔的本领换取种田的能力？2.阿里已经飞得非常好了，为什么他认为其它鸽子不知道也没有关系，自己知道就可以了？ 手工小达人请拿出你十天前夹在字典里的树叶，制作树叶书签吧！1.用一根5厘米长的棉线栓