初中化学走进化学实验室PPT课件

1、第1页/共17页实验注意事项：1、走进实验室不得做与实验无关的事；2、未经老师允许，任何人不得动用仪器、药品及其它实验器材，更不得带出实验室；3、实验前要预习实验，到实验室后首先检查仪器完好情况，若有破损及时向老师汇报；4、实验中要注意安全，节约药品、水、电等，并仔细观察，做好实验记录；5、实验后清洗仪器并摆放整齐，药品标签向外，桌面整洁，待老师检查合格后方可离开实验室；6、损坏仪器者，到实验老师处登记并照价赔偿。第2页/共17页化学实验基本操作化学实验基本操作一、药品的取用1、固体药品的取用（1）块状固体或金属颗粒的取用仪器：镊子原则：“一横二放三慢竖”（2）固体粉末状药品的取用仪器：药匙、

2、纸槽原则：“一斜二送三直立”第3页/共17页2、液体药品的取用（1）大量液体药品的取用直接倾倒直接倾倒（2）定量液体药品的取用量筒量取量筒量取（3）少量液体药品的取用滴管滴滴管滴加加思思考考胶头滴管加液时为什么不能平放或倒放？胶头滴管加液时为什么不能平放或倒放？第4页/共17页1 1、细口瓶的塞子为什么要倒放、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？在桌子上？2 2、倾倒液体时，瓶口为什么要、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？缓慢地倒？3 3、拿细口瓶倒液时，为什么细、拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝手心处？口瓶贴标签的一面要朝手心

3、处？4 4、倒完液体后，为什么要立即、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？第5页/共17页思思考考量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？视的方法，将会对读数产生什么影响？第6页/共17页第7页/共17页二、物质的加热1、酒精灯的使用方法（1）构造：灯帽、灯体、灯芯（2）使用方法：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。第8页/共17页酒精灯的火焰分三层，温度高低为：外

4、焰 内焰内焰 焰心焰心第9页/共17页2、给物质加热给药品加热时要把仪器擦干，用酒精灯外焰先进行预热，然后固定在药品的下方加热；加热后的试管不能骤冷。加热固体药品：药品要铺平；要把试管口稍向下倾斜，以防止冷凝水倒流入试管而使试管破裂；加热液体药品时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要把试管向上倾斜45角，并不能将试管口对着人。第10页/共17页三、洗涤仪器洗涤顺序：废物倒弃（指定容器内） 用水冲洗并加以振荡 用试管刷刷洗 再用水冲洗注意：注意：1 1、如果玻璃仪器内壁上附有不溶物，可以用去污粉、酸液、如果玻璃仪器内壁上附有不溶物，可以用去污粉、酸液、碱液刷洗，最后用水冲洗。碱液刷洗，最后用水

5、冲洗。2 2、如果仪器上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明、如果仪器上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净了。仪器已洗干净了。3 3、洗净的仪器一般倒放在指定位置。、洗净的仪器一般倒放在指定位置。第11页/共17页托盘天平第12页/共17页左物右砝左物右砝1、托盘天平只能用于粗略的称量，能准确到。2、称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。3、易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。第13页/共17页课后练习：1、实验室通常盛放液体药品的仪器是（ ） A、烧瓶 B、试管 C、细口瓶 D、集气瓶2、下列

6、仪器中，具有溶解固体，配制溶液，加热多量液体的是（ ） A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶3、下列仪器中不能用来作化学反应容器的是（ ） A、量筒 B、烧杯 C、试管 D、锥形瓶4、下列操作会造成药品污染的是（ ） 实验剩余药品放回原瓶 用胶头滴管取用盐酸后再直接取用氢氧化钠 取下瓶塞，正放桌上 滴管伸入试管内壁 滴瓶上的滴管用完后直接放回原瓶 A、 B 、 C、 D 、C C A C 第14页/共17页5、下列做法可能导致试管炸裂的是（ ） 用酒精灯的外焰给试管加热 加热前没有擦干试管外壁的水 加热时试管底部触及灯芯 被加热的液体超过试管容积的1/3 没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部 A、 B、 C、 D、6、某生在练习用量筒取水的体积时，开始仰视读数为40ml，倒出部分水后，俯视读数为20ml，则实际倒出液体的体积（ ） A、大于20ml B、小于20ml C、 等于20ml D、无法确定7、用托盘天平称量烧杯和药品，