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1、1单位:恩阳区下八庙初级中学单位:恩阳区下八庙初级中学授课人:王小刚授课人:王小刚初中语文文言文中初中语文文言文中 “之之”字的常见用法字的常见用法 2一、一、“之之”作宾语前置的标志用作宾语前置的标志用 分析以上例子,可知形如这样的分析以上例子,可知形如这样的“名词名词+ +之之+ +谓语动词谓语动词/ /介词介词”时时, ,“之之”就作就作宾语前置的标志宾语前置的标志用。用。“之之”作宾语前置标志的用法在初中教材中有很多,作宾语前置标志的用法在初中教材中有很多,如下列语句中的如下列语句中的“之之”字:字: . .孔子云:何陋孔子云:何陋之之有有? (刘禹锡(刘禹锡 陋室铭陋室铭) . .手
2、指不可屈伸,弗手指不可屈伸,弗之之怠。(宋濂怠。(宋濂送东阳送东阳马生序马生序) . .时人莫时人莫之之许也。(陈寿许也。(陈寿 隆中对隆中对) . .宋何罪宋何罪之之有有? (墨子(墨子 公输公输)3二、二、“之之”作定语后置的标志用作定语后置的标志用 在一般情况下在一般情况下,定语应该放在中心词前面定语应该放在中心词前面,但但是是,定语也可以处在中心词后面定语也可以处在中心词后面,形成中心词形成中心词在前在前,定语在后的句式定语在后的句式,这就是定语后置句。这就是定语后置句。在初中在初中“之之”作定语后置标志的常见用法有三种:作定语后置标志的常见用法有三种:.中心词之后置定语中心词之后置定
3、语 例:居庙堂居庙堂之之高则忧其民高则忧其民,处江湖处江湖之之远则忧其君。远则忧其君。 (范仲淹(范仲淹岳阳楼记岳阳楼记) 正常语序:正常语序:居高之庙堂,出远之江湖。.中心词之后置定语者中心词之后置定语者 例:马马之之千里者千里者,一食或尽粟一石。一食或尽粟一石。 (韩愈(韩愈马说马说)正常语序:正常语序:千里之马,一食或尽粟一石。.中心词数量词中心词数量词 例:例:尝贻余尝贻余(之)(之)核舟一。核舟一。 (魏学洢(魏学洢核舟记核舟记)正常语序:正常语序:尝贻余(之)一核舟。4三、三、“之之”作动词用作动词用 分析以上例子,我们知道分析以上例子,我们知道“之之”用作动词也是有用作动词也是有
4、规律可循的。规律可循的。动词动词“之之”的后面的后面一般会跟一个一般会跟一个地点名地点名词词,如例句中的,如例句中的“垄上垄上”、“广陵广陵”、“蜀州蜀州”;前;前面有面有人名或人称代词人名或人称代词,如例句中的,如例句中的“(陈胜)(陈胜)”、“孟浩然孟浩然”、“杜少府杜少府”,整个句子合起来应为,整个句子合起来应为“某某人去某地人去某地”的句式。的句式。一般译为:一般译为:往、到往、到 去。去。请看下面的例句:请看下面的例句: . .辍耕辍耕之之垄上。(司马迁垄上。(司马迁陈涉世家陈涉世家) . .送孟浩然送孟浩然之之广陵(李白广陵(李白送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵) . .送杜少府送杜少
5、府之之任蜀州(王勃任蜀州(王勃 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州) 5四、四、“之之”作代词用作代词用 分析以上几个例子可以看出,分析以上几个例子可以看出,当当“之之”用在动词的后面用在动词的后面,“之之”字用作字用作代词,代指上下文中的(人、代词,代指上下文中的(人、事、物)事、物),作它前面动词的宾语。,作它前面动词的宾语。“之之”作代词的用法在初中教材中也有很多,如下列语作代词的用法在初中教材中也有很多,如下列语句中的句中的“之之”字:字: .学而时习之,不亦说乎?(学而时习之,不亦说乎?(论语论语十十二章二章) .择其其善者而从之,其不善者而改之。择其其善者而从之,其不善者而改之。(
6、论语论语十二章十二章) .又数刀毙之(蒲松龄又数刀毙之(蒲松龄狼狼) .彼竭我盈,故克之彼竭我盈,故克之。(。(曹刿论战曹刿论战) 6五、五、“之之”作助词用作助词用 “之之”作助词的用法比较复杂一些,作助词的用法比较复杂一些,在初中阶段出现的大致有以下三种:在初中阶段出现的大致有以下三种: .“.“之之”作结构助词作结构助词“的的” 。如:如:. .览物览物之之情,得无异乎?情,得无异乎? (范仲淹(范仲淹岳阳楼记岳阳楼记) . .于厅室于厅室之之东北角,施八尺屏障。东北角,施八尺屏障。 (林嗣环(林嗣环 口技口技) . .禽兽禽兽之之变诈几何哉?变诈几何哉? (蒲松龄(蒲松龄 狼狼) .
7、.小大小大之之狱,虽不能察,必以情。狱,虽不能察,必以情。 ( 曹刿论战曹刿论战) 由以上例子分析可知,由以上例子分析可知,当当“之之”后面后面的一个词是名词(如的一个词是名词(如“情情”、“变诈变诈”、“狱狱”)或名词性短语(如)或名词性短语(如“东北角东北角”)时,时,“之之”作结构助词作结构助词“的的”用用。 7、“之之”用于主谓之间,取消句子的用于主谓之间,取消句子的独立性,不译。独立性,不译。 如:如:. .骨已尽矣,而两狼骨已尽矣,而两狼之之并驱如故。(蒲松龄并驱如故。(蒲松龄狼狼) . .无丝竹无丝竹之之乱耳乱耳, ,无案牍无案牍之之劳形。(刘禹锡劳形。(刘禹锡陋室铭陋室铭 )
8、. .先天下先天下之之忧而忧,后天下忧而忧,后天下之之乐而乐。(范仲淹乐而乐。(范仲淹岳阳岳阳楼记楼记) . .吾妻吾妻之之美我者,私我也。(美我者,私我也。( 邹忌讽齐王邹忌讽齐王纳谏纳谏) 从这些例子可以看出,当从这些例子可以看出,当“之之”用在一用在一个个名词或代词(主语)名词或代词(主语)和和一个动词或形容一个动词或形容词(谓语)词(谓语)之间时,之间时,“之之”用作取消句子用作取消句子的独立性,的独立性,不译不译。8、“之之”起调节音节作用,无实意。起调节音节作用,无实意。这种用法,在初中阶段并不多见,如:这种用法,在初中阶段并不多见,如: . .久久之之,目似瞑,意暇甚。(蒲松龄,
9、目似瞑,意暇甚。(蒲松龄 狼狼) . .辍耕之垄上,怅恨久辍耕之垄上,怅恨久之之。(司马迁。(司马迁 陈涉陈涉世家世家). .公将鼓公将鼓之之。 ( 曹刿论战曹刿论战) 由此可以看出,这种可以看出,这种“之之”多用于多用于时时间副词后面间副词后面,起调节音节作用,起调节音节作用,无实意无实意。 91.1.学而时习之,不亦说乎学而时习之,不亦说乎?(论语论语十二章十二章)2.2.公将鼓公将鼓之之。 (曹刿论战曹刿论战)3.3.又数刀毙之(蒲松龄又数刀毙之(蒲松龄狼狼)4.4.无丝竹无丝竹之之乱耳乱耳, ,无案牍无案牍之之劳形。劳形。(刘禹锡(刘禹锡陋室铭陋室铭 ) 5.5.何陋何陋之之有?(有?
10、(陋室铭陋室铭)6.6.马马之之千里者千里者, ,一食或尽粟一石。一食或尽粟一石。7.7.览物览物之之情,得无异乎?(范仲淹情,得无异乎?(范仲淹岳阳楼记岳阳楼记)8.8.小大小大之之狱,虽不能察,必以情。(狱,虽不能察,必以情。(曹刿论战曹刿论战)宾语前置的标志宾语前置的标志主谓间取独主谓间取独作代词,代指狼作代词,代指狼作代词,代指知识作代词,代指知识音节助词,无实意音节助词,无实意助词助词“的的”定语后置的标志定语后置的标志看谁说得最准确随堂小练随堂小练助词助词“的的”请解释下列“之”字的含义:10 以上我讲的都是我们初中阶段以上我讲的都是我们初中阶段已经遇到的或者即将遇到的关于已经遇到的或者即将遇到的关于“之之”字一些常见的用法。当然,字一些常见的用法。当然,里面的例句我只列举了其中的一部里面的例句我只列举了其中的一部分,其实,我们初中课本的文言文分,其实,我们初中课本的文言文中还有很多这样的句子。希望大家中还有很多这样的句
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