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文档简介

1、幼儿园教案2021年大班科学教案：探究气味幼儿园名称：xxxx班级：xxxx日期：2021年xx月xx日幼儿园教案2021年大班科学教案：探究气味大班科学活动探究气味教案主要包含了活动概要，活动目标，准备活动，活动内容等内容，初步了解嗅觉感官，利用嗅觉来感知我们身边周围的实物。通过用鼻子闻气味，然后找出糖的位置。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学探究气味教案吧。幼儿园大班科学教案：探究气味活动目标1、初步了解嗅觉感官，利用嗅觉来感知我们身边周围的实物。2、通过用鼻子闻气味，然后找出糖的位置。活动概要- 五感中利用嗅觉来感知我们身边周围的实物，闻一闻教室里宝物地图的气味然后

2、找出糖的位置。准备活动- 【自由选择活动-科学领域】-big eye small eye活动纸- 探究气味（它有什么味呢？）活动内容【导入】 1.观看动画片【探究气味】，了解嗅觉灵敏的昆虫。- 闻一闻我们教室的气味，有什么味呢？- 有哪些昆虫的嗅觉很灵敏呢？- 蚂蚁，蜜蜂，蝴蝶【展开】 2. 观看实验视频【探究气味】后，了解实验目标，备品和实验方法。- 今天我们要做的实验叫什么？- 做实验的时候都需要哪些东西呢？- 看一下实验顺序。1）准备好班级教室的照片。2）在教室里藏好糖果。3）在照片上表示出糖果的气味。4）闻一闻宝物地图的气味，寻找糖果。【活动：闻一闻宝物地图上的味道寻找糖果的位置。】 3. 让一名幼儿环顾教室找好藏糖果的地点，然后把糖果藏好。 4. 在教室照片上表示出糖果的气味，然后让其他幼儿拿着宝物地图寻找糖果。 5. 活动结束后，说一说活动时的感受。- 你是怎样知道藏糖果的地方的？- 你认为活动中最难的地方是什么？【结束】 6. 活动结束后，big eye small eye活动纸()- 探究气味（用鼻子可以闻出气味。）写出实验结果。活动评价- 对于用鼻子闻气味找东西是否具有趣味性评价。教师活动相关信息蚂蚁用分泌液来传达信息，这个分泌液是可以让蚂蚁

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