求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题_第1页
求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题_第2页
求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题_第3页
求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题_第4页
求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题韩城市陈家巷小学授课人:张坤香准备练习:1 、 找出下面各题中单位找出下面各题中单位“1”的量的量和分率对应量。和分率对应量。 桔树的棵树是梨树的桔树的棵树是梨树的3/5? 实际产量比计划增产实际产量比计划增产1/6? 四月份比三月份节约用水四月份比三月份节约用水1/3?调查:本班有男生(调查:本班有男生( )人,女生()人,女生( )人。)人。女生人数比男生多几分之几?女生人数比男生多几分之几?男生人数比女生少几分之几?男生人数比女生少几分之几?想:想:求女生人数比男生多几分之几,就是求( )占( )的几分之几。想:想:求男生人数比女生少几分之几,

2、 就是求( )占( )的几分之几。列式:列式:女生比男生多的人数男生男生比女生少的人数女生单位“1”单位“1”1930(30 19) 19(30 19) 30调查:本班有男生19人,女生30人。( )比( )多 几 分之几?( )比( )少 几 分之几?想想:求女生人数比男生多 百 分之几,就是求( )占( )的 百 分之几。想:想:求男生人数比女生少 百 分之几, 就是求( )占( )的 百 分之几。列式计算:列式计算:女生人数男生男生人数女生女生比男生多的人数男生男生比女生少的人数女生单位“1”单位“1”百百(30 19) 19(30 19) 303、你能根据百分数的意义解答下面这道题吗?

3、n我们韩城市去年造林12公顷,今年造林14公顷,今年造林是去年的百分之几?14121.167=116.7% 答:今年造林是去年的的116.%例2:一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几?原计划:实 际:12公顷14公顷实际比原计划多的实际比原计划多的(14 12) 12= 2 120.167=16.7%想:想:求实际造林比原计划多百分之几,就是求 ( ) 占( ) 的百分之几。实际造林比原计划多的公顷数原计划单位“1” 其它解法::把原计划造林看作( ),实际造林是原计划的( )%,百分之百( )就是实际造林比原 计划多的百分数。116.7两个百分数的差算式

4、:14 12 116.7%116.7% - 100% = 16.7%思考 一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几?一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。原计划比实际造林少百分之几?单位“1”单位“1”(14 12 ) 14 (14 12) 12不一样不一样观察比较:观察比较: 求一个数比另一个数多(求一个数比另一个数多( )百分之几的应用题)百分之几的应用题提问:提问:1、解题方法是什么?2、必须注意什么?找准单位“1”课题:课题:或少或少 1、分析问句,说出把谁看作单位“1”, 用谁除以谁。(1)做的黄旗比红旗多百分之几?(2)养的鸭比鸡少百分之

5、几?(3)十月份比九月份节约用水百分之几?2、填空:、填空:(1)同学们做了25面红旗,30面黄旗。做的黄旗比红旗多( )面,比红旗多( )%。(2)一个饲养场,养鸭1000只,养鸡2000只。养的鸭比鸡少( )只, 比鸡少( )%。5201000505 25 = 0.2=20%1000 2000 = 0.5 = 50%做一做:做一做: 某工厂九月份用水800吨,十月份用水700吨。十月份比九月份节约用水百分之几? 九月份用水比十月份多百分之几?(800 700)700(800 700) 800单位单位“1”不同不同我们班有男生18人,女生14人。1、男生是女生的百分之几?18142、女生是男生的百分之几?14184、女生比男生少百分之几?(18-14)183、男生比女生多百分之几?(18-14)14 5、男生是全班的百分之几?18(18+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论