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文档简介

1、学习活动一 感受摇花乐1.默读第3小节,想一想,你读出了“摇桂花”的哪些乐?画出让你感受到“摇花乐”的语句,重点词用“”标注,在旁边简单写写你读书的感受。 2.小组交流。温馨提示:交流有序,认真倾听,互相补充。 这下,我可乐了,帮着在桂花树下这下,我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!啊!真像下雨!好香的雨呀!”这下,我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀

2、!” 母亲母亲洗净洗净双手,双手,撮撮一点桂花放在一点桂花放在水晶盘中,父亲水晶盘中,父亲点上点上檀香,炉烟袅袅,檀香,炉烟袅袅,两种香混合在一起。于是父亲诗兴发两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:了,即时口占一绝: 。学习活动二:体会桂花香学习活动二:体会桂花香 1.默读课文思考:为什么“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院里的金桂”?快速浏览课文,画出描写家乡旧宅院子里桂花香的句子,联系课文和生活想一想。2.小组讨论。 桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。是迷人。 桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至

3、少前后左右十几家邻居,没有不少前后左右十几家邻居,没有不浸浸在桂花香在桂花香里的。里的。 桂花纷纷落下,落得我们满头满身,我桂花纷纷落下,落得我们满头满身,我就喊:就喊:“啊,真像下雨!好香的雨呀!啊,真像下雨!好香的雨呀!” 全年,整个村庄都沉浸在桂花香气中。全年,整个村庄都沉浸在桂花香气中。 1.假期里,跟着爸爸妈妈去旅游,外面的饭菜虽然很好吃,还是比不上 ( ) 2.舅舅在国外,常常说:“外地的水再甜,还是比不上( )”43.我国唐代诗人杜甫在月夜忆舍弟中说:露从今夜白,月是( )。故乡明 我总是不能忘却旧事,我一辈子最爱我总是不能忘却旧事,我一辈子最爱写的就是故乡,亲人,朋友,花草树木

4、。写的就是故乡,亲人,朋友,花草树木。这魂牵梦萦的故土,这难以割舍的童年,这魂牵梦萦的故土,这难以割舍的童年,倘若都能一一地收藏起来,藏在记忆的花倘若都能一一地收藏起来,藏在记忆的花园里,我想那一定是一朵朵常开不败的花园里,我想那一定是一朵朵常开不败的花。当我们想起来的时候,会觉得很温馨,。当我们想起来的时候,会觉得很温馨,那我们收获的不仅仅是花朵的芬芳,更是那我们收获的不仅仅是花朵的芬芳,更是美丽的人生。美丽的人生。课后作业:课后作业:1.仿照课文仿照课文“摇花乐摇花乐”的写法,回忆自己的童年往事,的写法,回忆自己的童年往事,把你的美好回忆写下来,注意人物的语言和动作,如果把你的美好回忆写下来,注意人物的语言

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