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文档简介

1、学习活动一 感受摇花乐1.默读第3小节，想一想，你读出了“摇桂花”的哪些乐？画出让你感受到“摇花乐”的语句，重点词用“”标注，在旁边简单写写你读书的感受。 2.小组交流。温馨提示：交流有序，认真倾听，互相补充。 这下，我可乐了，帮着在桂花树下这下，我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！啊！真像下雨！好香的雨呀！”这下，我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀

2、！” 母亲母亲洗净洗净双手，双手，撮撮一点桂花放在一点桂花放在水晶盘中，父亲水晶盘中，父亲点上点上檀香，炉烟袅袅，檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：了，即时口占一绝： 。学习活动二：体会桂花香学习活动二：体会桂花香 1.默读课文思考：为什么“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂”？快速浏览课文，画出描写家乡旧宅院子里桂花香的句子，联系课文和生活想一想。2.小组讨论。 桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。是迷人。 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至

3、少前后左右十几家邻居，没有不少前后左右十几家邻居，没有不浸浸在桂花香在桂花香里的。里的。 桂花纷纷落下，落得我们满头满身，我桂花纷纷落下，落得我们满头满身，我就喊：就喊：“啊，真像下雨！好香的雨呀！啊，真像下雨！好香的雨呀！” 全年，整个村庄都沉浸在桂花香气中。全年，整个村庄都沉浸在桂花香气中。 1.假期里，跟着爸爸妈妈去旅游，外面的饭菜虽然很好吃，还是比不上 （ ） 2.舅舅在国外，常常说：“外地的水再甜，还是比不上（ ）”43.我国唐代诗人杜甫在月夜忆舍弟中说：露从今夜白，月是（ ）。故乡明 我总是不能忘却旧事，我一辈子最爱我总是不能忘却旧事，我一辈子最爱写的就是故乡，亲人，朋友，花草树木

4、。写的就是故乡，亲人，朋友，花草树木。这魂牵梦萦的故土，这难以割舍的童年，这魂牵梦萦的故土，这难以割舍的童年，倘若都能一一地收藏起来，藏在记忆的花倘若都能一一地收藏起来，藏在记忆的花园里，我想那一定是一朵朵常开不败的花园里，我想那一定是一朵朵常开不败的花。当我们想起来的时候，会觉得很温馨，。当我们想起来的时候，会觉得很温馨，那我们收获的不仅仅是花朵的芬芳，更是那我们收获的不仅仅是花朵的芬芳，更是美丽的人生。美丽的人生。课后作业：课后作业：1.仿照课文仿照课文“摇花乐摇花乐”的写法，回忆自己的童年往事，的写法，回忆自己的童年往事，把你的美好回忆写下来，注意人物的语言和动作，如果把你的美好回忆写下来，注意人物的语言

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