机械设计课程设计指导书

1、1课程设计的目的要求：1、培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决机械 设计问题的能力。2、学习机械设计的一般方法、步骤，掌握机械设计的一般规律。3、进行机械设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用 标准和规范等的训练。2课程设计的任务2. 1题目用于带式运输机的一级圆柱齿轮减速器2. 2设计内容-设计说明书部分设计一用于带式运输机上的一级展开式圆柱齿轮减速器运输机连续单向运转, 载荷变化不大，空载起动，卷筒效率为0.96(包括其支承轴承效率的损失)，减速器小批 量生产，使用期限如下表(300天/年)，两班制工作，运输容许速度误差为5%。(1)分组

2、数据表如表1 分组数据表工作条 件数据编号12345678910传送带有效 压力F(N)1560115013001360156011001180130010401400传送带速度 v(m/s)1. 351.81. 551.321.321.8L51.41.2鼓轮直径 D(nm)250300280250250320320250250250使用年限5655565566（年）传送带速度 允许误差（%）土55土5土5土 5土55土 5土 5土 5（2）对所设计的成果，要说明其原理作用等，并对设计的成果进行校核，提 供相应的设计过程，包括程序，计算过程。需包含以下内容。一、传动方案拟定二、电动机的选择三、

3、传动装置的总传动比及分配各级的传动比的计算四、传动装置的运动和动力参数的计算五、带传动的设计六、齿轮传动的设计七、轴的设计八、轴承及其组合部件设计九、键连接的选择与校核十、箱体、润滑及附件的设计H一、总结参考文献（3）图纸要求。装配图纸一张A2 （折纸方法见附件1）;零件图2张A3。3课程设计说明书的格式和要求页眉：中国石油大学（北京）机械设计课程设计图表、公式、页码排版等格式作出具体要求，参见本科生毕业设计（论文）格 式要求，确保做到统一规范。4课程设计要求明确本次课程设计的重要地位与意义，对本次设计的形式等方面作出要求，如 团队分工协作或独立完成设计报告。1、减速器（1级）设计成闭式；2、

4、减速器中的齿轮设计成标准齿轮；3、图按机械制图国家标准绘制；4、由设计者任选减速器内的一根轴和一个齿轮绘制零件工作图;5、计算说明书按要求编号。5考核与评分学生成绩考核办法项目满分综合表现（日常答辩）30分减速器装配图（1个）20分零件工作图（2个）10分设计计算说明书40分6时间与地点课设时间：17-19周日程安排：时间设计内容第一天设计准备1、减速器课程设计动员及任务说明、进度安排等；2、观 察、研究减速器模型，了解减速器的结构特点与制造过程；3、借阅有关设计资料及绘图工具。第二天上午传动装置总体设计1、确定传动方案2、选择电动机3、计算总传动比4、计算各轴的转速、功率和转矩第二天下午传动

5、件的设计计算1、计算带传动、齿轮传动的主要参数和儿何尺寸2、计算各传动件上的作用力第三天至第五天装配草图的设计与绘制1、确定减速器的结构方案2、绘制减速器装配草图，进行轴、轴上零件和轴承组合的结构设计3、校核轴的强度、校核滚动轴承的寿命4、绘制减速器箱体结构、绘制减速器附件5、完成装配草图，并进行检查与修改第六天至第七天减速器装配图的绘制1、绘制减速器装配图2、标注尺寸、配合及零件序号3、编写零件明细表、标题栏、减速器特性及技术要求第八天零件工作图的设计与绘制1、绘制轴和齿轮零件图2、标注尺寸及偏差、表面粗糙度、形位公差3、齿轮零件的啮合参数表4、技术要求第九天编写课程设计说明书1、整理和编写设计计算说明书（内容包括计算和必要的简图）2、撰写设计总结（包括设计完成情况和个人体会）第十天课程设计答辩附件1课程设计计算书中A2图纸的折叠方法原则：1、折叠后的尺寸要和A4打印纸一样大小；2、左边要留出装订区，毕业答辩后统一装订；3、要将图标中的图号折在外面。具体步骤如下：步骤-：祕2酶上量脚A4瀰菇样髙度辭解C点,沿AC