长亭送别的修辞手法

1、 坟茔 晶莹 荧屏 萤火虫 笑靥 梦魇 靥 y1本义:面颊上的微涡)态生两靥之愁,娇袭一身之病.红楼梦妇女面颊上所涂的妆饰 . 魇yn1 梦中惊叫,或觉得有什么东西压住不能动弹：梦.住了.2 迷惑：“被妖术住,不能行走,心上明白” 喁喁私语喁喁私语 向隅而泣向隅而泣 彳亍彳亍 踟蹰踟蹰 踯躅踯躅 喁喁私语喁喁私语 y y s y 形容背地里小声说话 向隅而泣向隅而泣 xing y r q 向：对着；隅：墙角；泣：小声地哭。一个人向：对着；隅：墙角；泣：小声地哭。一个人面对墙脚哭泣。形容没有人理睬，非常孤立，面对墙脚哭泣。形容没有人理睬，非常孤立，只能绝望地哭泣。只能绝望地哭泣。 彳亍彳亍ch

2、ch ：慢慢走，走走停停的样子。：慢慢走，走走停停的样子。 踟蹰踟蹰ch ch 1.徘徊徘徊;心中犹疑，要走不走的心中犹疑，要走不走的样子样子 踯躅踯躅zh zh 徘徊不前徘徊不前 形迹与行迹的辨析： 形迹举动和神色，如：形迹可疑。痕迹、迹象，如：不留形迹。礼貌，如：不拘形迹。 行迹行动的踪迹。如：行迹无定。 伸张：伸张：扩大;张大(多指抽象事情) 冤屈冤屈 yun q 1.冤狱;冤案 2.冤枉，无罪被诬为有罪 一个是豪放男词人，一个是婉约女词人；一个是生一个是豪放男词人，一个是婉约女词人；一个是生死相隔，一个是异地相别；不同的际遇，相同的离死相隔，一个是异地相别；不同的际遇，相同的离愁和思念

3、，又不同的程度，更用了不同的手法。现愁和思念，又不同的程度，更用了不同的手法。现在，让我们比较一下这两首词的异同。在，让我们比较一下这两首词的异同。 明确：同：明确：同： 1、 都写别后的思念之情。都写别后的思念之情。 2、 在风格上都是婉约词。在风格上都是婉约词。 3、 都用了对写的手法。都用了对写的手法。 异：异： 1、 苏词选景从大出着笔，用粗笔勾勒；而李词从苏词选景从大出着笔，用粗笔勾勒；而李词从小处选景，用细腻之笔描绘。小处选景，用细腻之笔描绘。 2、 苏词运用了虚实相生的手法；而李词侧重写苏词运用了虚实相生的手法；而李词侧重写实。实。 3、 苏词写生死相隔的思念，感情真挚，催人泪下

4、；苏词写生死相隔的思念，感情真挚，催人泪下；而李词写异地相别的闲愁，描写细腻，却少了苏词而李词写异地相别的闲愁，描写细腻，却少了苏词当中蕴含的沉痛的感情。当中蕴含的沉痛的感情。 古代诗词中常有这样的作品，在自己思念远方的古代诗词中常有这样的作品，在自己思念远方的亲人朋友时，不写自己如何苦思冥想，而是从对亲人朋友时，不写自己如何苦思冥想，而是从对方下笔，设想亲人朋友面对此情此景会是怎样，方下笔，设想亲人朋友面对此情此景会是怎样，把对方的苦苦相思写得真切动人，也就反映了自把对方的苦苦相思写得真切动人，也就反映了自己思念的深切。这种己思念的深切。这种从对面入手借彼写己，曲折从对面入手借彼写己，曲折表

5、意，把深挚的情思表达得委婉含蓄、深切感人表意，把深挚的情思表达得委婉含蓄、深切感人的手法叫的手法叫“对写法对写法”。这类诗作常给人以曲折有这类诗作常给人以曲折有致、情韵悠长之感。王维致、情韵悠长之感。王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟“遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处， 遍插遍插茱萸茱萸少一人少一人” 运用了这运用了这种笔法。诗因重阳节思念家乡的亲人而作，诗人种笔法。诗因重阳节思念家乡的亲人而作，诗人想到的却是远在故乡的兄弟们今天登高时身上都想到的却是远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩了茱萸，却发现少了一位兄弟佩了茱萸，却发现少了一位兄弟自己不在内。自己不在内。这就比一般化地遥想兄弟如何在

6、重阳日登高，佩这就比一般化地遥想兄弟如何在重阳日登高，佩带茱萸，而自己不能参与更显得深情且富有新意。带茱萸，而自己不能参与更显得深情且富有新意。 “花自飘零”，是说她的青春象花那样空自凋残；“水自流”，是说她丈夫远行了，象悠悠江水空自流。李清照既为自己的红颜易老而感慨，更为丈夫不能和自己共享青春而让它白白地消逝而伤怀。 恨相见得晚，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿屯屯的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏、遥望见十里长亭，减了玉肌，此恨谁知？ 柳丝长”两句，是委婉修辞。从字面看，是什么意思：_ 而实际意思是说： 心上人要去了，留也留

7、不住，只有希望时间能过得慢一些，让我们彼此能够多厮守一会儿。通过委婉的修辞，把莺莺_ 的心理刻画得细致入微。 依依不舍又无可奈何 汉语辞海对“婉转”如此定义: “修辞学上辞格之一。不直说本意而用委曲含蓄的话来烘托暗示。” 说话时不直白本意，只用委屈含蓄的话来烘托暗示的，叫婉转辞。 陈望道先生在修辞学发凡 婉曲，指的是不能或不愿直截了当地说，而闪烁其辞，转弯抹角，迂回曲折，用与本意相关或相类的话来代替 我国著名语言学家王希杰 长亭送别的所有修辞，无不是为密切结合主题需要和人物所处环境而设，绝无牵强堆砌之弊，更无卖弄词藻之嫌。 如在知心体己的丫环红娘面前，莺莺多用_句式； 在专制刻板的老夫人面前，

8、则 多用旁敲侧出的含蓄辞格； 而在自己深爱的张生面前，则 以互文借代方式，真诚、细腻、深沉地表达温情。 直抒胸臆的排比 比拟 种类： 1、拟人。拟人是把事物人格化、把物拟作人的修辞手法。 2、拟物。把人当作物来写或把此物当作彼物来写。例如：指导员讲得真来劲儿。嘎子竖起耳朵听。一、比喻 （一）概念：比喻是用某些有类似点的事物来比拟要说的某一事物，以便使表达更加生动鲜明的修辞手法。比喻就是常说的“打比方”，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物，事物间是以乙喻甲，重在“喻”，甲乙是一主一从的关系。 （二）结构：一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）组成。 （三）条件：甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻，不能单看有没有喻词，甲乙之间必须有相似点。 （四）种类： 1、明喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、如同”等连接，有时后面还有“似的”“一样”等词配合。明喻的典型形式是：甲像乙。例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙